【摘要】第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng)G學(xué)習(xí)包――自由落體運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目的】:知識(shí)與技能:1.理解自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng);2.知道重力加速度的大小和方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同;3.能運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律懈決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法:1.能設(shè)計(jì)不同方法(如頻閃照相、光電門等)研究
2024-11-20 02:23
【摘要】:勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律二.重點(diǎn)、難點(diǎn):(一)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)推論式:(1)任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔T內(nèi)的位移之差是一個(gè)恒量,即S2-S1=S3-S2……=ΔS=AT2或SN+K-SN=KAT2(2)在一段時(shí)間T內(nèi),中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度V等于這段時(shí)間的平均速度,即V==SAB/T=(VA+VB)/2式中SAB
2025-06-07 23:06
【摘要】《自由落體運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案【預(yù)習(xí)提示】課本內(nèi)容,完成《百匯大課堂上》的基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)部分的內(nèi)容“測(cè)反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn),思考一下為什么?,你的疑點(diǎn)或問題請(qǐng)寫在下面疑點(diǎn)處?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:,知道自由落體運(yùn)動(dòng)的條件。的大小,建立重力加速度的概念。,并能夠運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決一些生活中的實(shí)
2024-11-20 02:24
【摘要】自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)目標(biāo)1、理解自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和自由落體運(yùn)動(dòng)的條件2、理解自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,知道它的大小和方向、了解不同地方加速度不同3、掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并能夠運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決某些實(shí)際生活中的問題(二)能力目標(biāo)1、通過演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、
2024-11-19 22:22
【摘要】Ov/m·s-1t/s462462高一物理導(dǎo)學(xué)案課題:速度變化快慢的描述--加速度編寫人:王耀中審核人:劉翠花審批人:韓永軍時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握加速度的定義公式和單位.2、知道加速度的方向與速度變化量
【摘要】質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間、位移練習(xí)題1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,下面敘述正確的是()A、任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。B、任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。C、在研究某一問題是,一個(gè)物體可以視為質(zhì)點(diǎn),那么在研究另一個(gè)問題時(shí),該物體也一定可視為質(zhì)點(diǎn)。D、一個(gè)物體可否視為質(zhì)點(diǎn),要看所研究問題的具體情況而定。2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的
【摘要】1.如圖所示,光滑絕緣水平桌面上有A、B兩個(gè)帶電小球(可以看成點(diǎn)電荷),A球帶電量為+2q,B球帶電量為-q,將它們同時(shí)由靜止開始釋放,A球加速度的大小為B球的3倍.現(xiàn)在AB中點(diǎn)固定一個(gè)帶電小球C(也可看作點(diǎn)電荷),再同時(shí)由靜止釋放A、B兩球,釋放瞬間兩球加速度大小相等.則C球帶電量可能為()A.101q
2024-11-19 22:21
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用同步練習(xí)1.如圖3-5-8,小車以加速度a向右勻加速運(yùn)動(dòng),車中小球質(zhì)量為m,則線對(duì)球的拉力為()圖3-5-8[A.mg2+a2B.m(a+g)C.mgD.ma解析:選,則拉力T在水平方向的分力大小為ma,豎直方向分力大小為mg,故T=m2g2+
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(二)一、動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題本節(jié)的主要內(nèi)容是在對(duì)物體進(jìn)行受力分析的基礎(chǔ)上,應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)的知識(shí)來分析解決物體在幾個(gè)力作用下的運(yùn)動(dòng)問題。1.根據(jù)物體的受力情況(已知或分析得出)確定物體的運(yùn)動(dòng)情況(求任意時(shí)刻的速度、位移等)。其解題基本思路是:利用牛頓第二定律F合=ma求出物體的加速度a;再利用運(yùn)動(dòng)學(xué)的有關(guān)
【摘要】......高中物理勻加速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)匯總學(xué)習(xí)參考一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置的改變,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng),它包括平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)等運(yùn)動(dòng)形式.①運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。②宏觀、微觀物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中。二、
2025-04-04 02:37
【摘要】教材人民教育出版社高一物理課本(必修)教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)與技能目標(biāo):①知道什么是自由落體運(yùn)動(dòng)②知道什么是重力加速度,知道重力加速度的方向和通常的取值③會(huì)應(yīng)用相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解答有關(guān)自由落體運(yùn)動(dòng)的問題⒉過程與方法目標(biāo):通過做演示試驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰屯评砟芰Γ簼B透研究自然規(guī)律的科學(xué)方
2024-11-23 01:07
【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式:基本公式主要涉及五個(gè)物理量:位移x、加速度a、初速度v0、末速度v、時(shí)間t。除時(shí)間t外,x、a、v0、v均為矢量,一般以初速度v0的方向?yàn)檎较颉?1)速度公式:(2)位移公式:(3)位移速度公式:(4)平均速度公式:①(普適)②(5)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度公式:某段時(shí)間的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該段時(shí)間內(nèi)
2025-08-05 18:22
【摘要】1.如圖所示,一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行,若葡萄枝的傾斜角為α,則葡萄枝對(duì)重為G的蝸牛的作用力為()A.GsinαB.GcosαC.小于GD.Gm的木塊在推力F作用下,在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示.已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,那么木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為下列各值中的哪個(gè)()A.μmg
【摘要】D.共點(diǎn)力的平衡(課時(shí)一)【課堂教學(xué)】1.平衡狀態(tài):(1)定義:___________________________________________________;(2)特征:___________________________________________________;:_____________________________
【摘要】海水中的氯一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)氯氣的物理性質(zhì),用化學(xué)語言表述氯氣與金屬、非金屬、水、堿等發(fā)生反應(yīng)的重要化學(xué)性質(zhì),了解氯氣的用途,理解氯水和漂粉精用于消毒的原理。2.過程與方法通過實(shí)驗(yàn)的觀察,學(xué)會(huì)為解決化學(xué)問題而進(jìn)行的記錄,并能積極思考和討論,增強(qiáng)探究能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀了解化學(xué)知識(shí)在解決生活、生產(chǎn)
2024-11-23 00:20