【正文】 退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 做好個別學(xué)生的教育工作。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2023 三年級下班主任工作計劃篇 5 學(xué)生概況： 三年級二班共有 35 名學(xué)生。 在《小學(xué)語文課程標(biāo)準》中提出：中年級的學(xué)生要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，并與同學(xué)交流圖書資料。 ” 課堂上要提問，如： “ 剛剛他說了什么 ?請你重復(fù)一下 !”“ 剛剛老師提了什么問題 ?請你重復(fù)一下 ” 。 通過競選產(chǎn)生的斑長，當(dāng)任期屆滿時，負責(zé)組織并主持下一任班長的選舉。負責(zé)指導(dǎo)班級衛(wèi)生小組開展工作 。對課間在教室內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)予以批評、處罰。 2023 三年級下班主任工作計劃篇 6 新的學(xué)期又開始了，為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進一步的提高，也為了學(xué)生能更快的進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。 三、本期奮斗的目標(biāo)： 確定班集體的奮斗目標(biāo)。 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況，及時與家長溝通，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，促使班主任工作能順利進行。經(jīng)過二年級上期半年 的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《明德學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn)，班規(guī)。 課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。 抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。每當(dāng)我表揚差生進步時，總是要說： “ 誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。 （三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo)。 加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 重視后進生的轉(zhuǎn)化 （ 1）、對于后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到 “ 有借有還，有損必賠 ” 。 認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。 。 合理安排晨讀時間，進行課外閱讀 認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。做到及時了解情況及時反饋處理。 教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。 （ 2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組， 課余時間勤學(xué)苦練。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。 結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。 訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！ 三、 工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。 抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。） 二、工作目標(biāo) 以 “ 新課程，新課堂 ” 為大主題，積極推進課程改革的實施。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。（ 4）全班同學(xué)和任課老師一起監(jiān)督班干部，好的隨時表揚、肯定，不足的地方隨時提出整改方法，要求班干部改正。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對問題并解決問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。確定“ 團結(jié)、勤奮、求實 ” 班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。其中有不少同學(xué)學(xué)習(xí)認真，有較強的集體榮譽感，思想比較上 進，各方面表現(xiàn)突出。承包燈具者，光線暗時及時開燈日光明時及時關(guān)燈。 維護自習(xí)課紀律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評。負責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。 第一部分崗位責(zé)任制 (按空間范疇制訂 ) (一 )班長職責(zé) 及時傳達學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。 培養(yǎng)傾聽習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生課堂上良好的傾聽習(xí)慣。我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把讀出來，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。 三、班級紀律方面 一個班級要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 2023 三年級下班主任工作計劃篇 4 一、班級情況分析 本班共有 61 名學(xué)生，男生 34 人，女生 27 人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 路隊紀律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 路隊小標(biāo)兵 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 二、常規(guī)教育方面 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一 日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 加強班級特色文化建設(shè)，使班級有特色。 (4)注重學(xué)生心理健康健康教育。 抓好宣傳陣地建設(shè)。 (2)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄 。 加強學(xué)生日常行為規(guī) 范教育。只布置，不監(jiān)督，再好的計劃、再高的要求，再完善的制度，也只是紙上談兵，一紙空文。其次是要使學(xué)生明白該怎么做，如：要做到 “ 文明禮貌 ” 就是要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、見人要打招呼，要主動幫助需要別人幫助的人，對關(guān)心過自己的人要學(xué)會感恩等等。剛開始下的功夫要大一些，花的時間要長一些，這樣就容易成功。有些看起來是小事，但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易。 (4)從第一天起組織班級小干部，設(shè)立班級專項檢查評比，結(jié)合每日一星或每周一星的評選制度，鼓勵先進，教育行規(guī)偏差生。校內(nèi)外不騎車 。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 班報刊出 。 四月份： 對學(xué)生進行安全法制教育，并開展 “ 珍愛生命 ” 主題班會 。 另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 (二 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。三年級下怎么寫 ?為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了疫情防控和