浙教版品德與社會(huì)四下服務(wù)在身邊word版教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 【設(shè)計(jì)意圖】在談話中，學(xué)生依次說(shuō)出了相關(guān)機(jī)構(gòu)，對(duì)于機(jī)構(gòu)的功能也有了一定的了解，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主動(dòng)性。 （ 5）教師解疑：醫(yī)療機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)得介入，給了丁丁一家希望，給了丁丁第二次生命。 5．交水費(fèi)、電費(fèi)可去哪？ 【設(shè)計(jì)意圖】在競(jìng)猜活動(dòng)中，讓學(xué)生了解更多的機(jī)構(gòu)，感受各機(jī)構(gòu)帶來(lái)的便利，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的愿望。 。 5．故事屋 P41：讓更多的孩子享受運(yùn)動(dòng)的快樂。） 【設(shè)計(jì)意圖】選擇學(xué)生熟悉的事例入手，學(xué)生的感受會(huì)更深刻。 3．師：這時(shí)候，該怎么辦呢？你碰到過(guò)類似的情況嗎？ 4．根據(jù)學(xué)生所答，引出一個(gè)個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 難點(diǎn)：知道 家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)為我們提供了哪些服務(wù)。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 通過(guò)調(diào)查，認(rèn)識(shí)和自己的生活有聯(lián)系的幾個(gè)機(jī)構(gòu)， 知道這些機(jī)構(gòu)與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系。 教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí)，本課為第一課時(shí)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)與生活密切相關(guān)的幾個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)和敬老院等福利機(jī)構(gòu)。 2．師（面露憂愁）
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