【摘要】二次函數(shù)同步練習1.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,a叫做二次項系數(shù),b叫做一次項系數(shù),c叫做常數(shù)項.下列函數(shù)是不是二次函數(shù)?若是,則將其二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項填入下表:y=3x2,3212???xxy,y=x2+3,y=-x2+4x,y=2x2-x+1.]2.某商場銷售一
2024-12-05 05:43
【摘要】第1題.下列函數(shù)關(guān)系中,可以看作二次函數(shù)2(0)yaxbxca????模型的是()A.在一定距離內(nèi),汽車行駛的速度與行使的時間的關(guān)系B.我國人口自然增長率為1%,這樣我國總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系C.矩形周長一定時,矩形面積和矩形邊長之間的關(guān)系D.圓的周長與半徑之間的關(guān)系答案:C
2024-12-01 03:42
【摘要】二次函數(shù)測試題(B)一、選擇題(每小題4分,共24分)1.拋物線y=-3x2+2x-1的圖象與坐標軸的交點情況是()(A)沒有交點.(B)只有一個交點.(C)有且只有兩個交點.(D)有且只有三個交點.2.已知直線y=x與二次函數(shù)y=ax2-2x-1圖象的一個交點的橫坐標為1,則a的值為()
2024-11-15 00:39
【摘要】九年級數(shù)學(上)第二章二次函數(shù)有的放矢2駛向勝利的彼岸學習目標?1、會用描點法畫二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象,直觀地了解它的性質(zhì).?你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎?數(shù)形結(jié)合,直觀感受?在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么?
2024-11-18 19:22
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第3課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能kaxy??2的圖象;kaxy??2的性質(zhì);2axy?與kaxy??2之間的位置關(guān)系.過程方法用描點法畫二次函數(shù)kaxy??2的圖像
2024-12-09 09:57
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第6課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能)0(2????acbxaxy的圖象;)0(2????acbxaxy化成khxay???2)(的形式,從而確定拋物線的開口方向、對稱軸和定點坐標.過程方法
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第4課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能2)hxay??(的圖象;2)hxay??(的性質(zhì);2axy?與2)hxay??(之間的位置關(guān)系.過程方法用描點法畫二次函數(shù)2)hxay
2024-11-19 09:39
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第5課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能khxay???2)(的圖象;khxay???2)(的性質(zhì);2axy?、kaxy??2、2)(hxay??與khxay???2)(之間的位置關(guān)系;
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.能列出實際問題中的二次函數(shù)關(guān)系式;2.理解二次函數(shù)概念;3.能判斷所給的函數(shù)關(guān)系式是否二次函數(shù)關(guān)系式;4.掌握二次函數(shù)解析式的幾種常見形式.過程方法
【摘要】九年級下冊數(shù)學導學案26.1.1二次函數(shù)【學習目標】1、能類比得出并理解掌握二次函數(shù)的概念,能判斷一個給定的函數(shù)是否為二次函數(shù)。2、根據(jù)實際問題中的條件確定二次例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想,會用待定系數(shù)法求簡單的二次函數(shù)的解析式。3、經(jīng)歷二次函數(shù)概念的建立過程,體會“特殊——一般——特殊”的數(shù)學思想?!緦W習重點】理解掌握二次例函數(shù)的概念?!緦W習過程】:[知識
2024-08-26 02:01
【摘要】例如在,為了使溫室種植的面積最大,應(yīng)怎樣確定邊長x的值?在日常生活和生產(chǎn)實際中,二次函數(shù)的性質(zhì)有著許多應(yīng)用。例如:如果溫室外圍是一個矩形,周長為120m,室內(nèi)通道的尺寸如圖,設(shè)一條邊長為x(cm),種植面積為y(m2)。y=(x-2)(56-x)=-x2+58x-112=-(x-29)2+72
2024-11-07 01:41
【摘要】第二章二次函數(shù)【教學內(nèi)容】二次函數(shù)【教學目標】知識與技能:探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.過程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗.情感、態(tài)度與價值觀:在探究二次函數(shù)的學習活動中,體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣?!窘虒W重難點】重點:經(jīng)歷探索二
2024-11-19 07:34
【摘要】第1頁共6頁九年級數(shù)學二次函數(shù)深化解析(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習試卷簡介:全卷測試時間30分鐘,滿分100分,共兩道大題:第一題選擇(11道,每道4分);第二題解答(4道,每道14分)。本套試卷立足課本,重點考查了同學們數(shù)形結(jié)合的能力:給出了函數(shù)圖象要會判斷二次函數(shù)解析式各項系數(shù)的正負,反之知道了二次函數(shù)解析
2024-08-21 19:46
【摘要】第二章二次函數(shù)復習教案一、知識網(wǎng)絡(luò)二、知識要點1.定義:形如2yaxbxc???(0a?)的函數(shù)叫做二次函數(shù),其圖象是拋物線.2.性質(zhì):拋物線2yaxbxc???可變形為22424bacbyaxaa??????????的形式,它的對稱軸是
2024-11-19 19:32
【摘要】第1頁共2頁九年級數(shù)學二次函數(shù)的實際應(yīng)用(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習試卷簡介:試卷簡介:全卷共2個計算題,7個解答題,分值100分,測試時間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學生對二次函數(shù)在實際應(yīng)用中的運用情況。各個題目難度有階梯性,學生在做題過程中可以回顧本章知識點,認清自己對知識的掌握及靈活運用程度。學