5如何提高學習能力(存儲版)
【正文】 。 復習管理。 “ 回想 ” 復習，效率一定是最高的。這樣的練習， 23 個月后會發(fā)現，記憶力提高了、概括能力提高了、領悟能力提高了、表達能力提高了、寫作能力強了。（ 4）不小結不做作業(yè)：需要自問：我學到了什么。難題本。丟分統(tǒng)計表。復習次數：每隔一段時間復 第 4 頁 共 4 頁 習一遍，復習時先看原題，思考后再看結果對不對。原題、錯因、正確答案和舉一反三（日后還不會再次查找原因時進行舉一反三）。（ 2）不計時不做作業(yè)：練速度。對自己說。中考、高考需要查漏補缺，漏、缺在哪。（ 3）當堂懂：當堂消化。 第 2 頁 共 4 頁 應該有預習管理表。學習溫故而知新，預習目的就是要找到不懂的地方，找到自己思維上的斷點。 有效的學習方法。通讀教材，閱讀中有的懂有的、不懂的地方
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