蘇教版三年級上冊拉薩的天空教學(xué)設(shè)計1(存儲版)
【正文】 亮 純凈 明 潔 藍晶晶 映襯 對照 雄偉 壯麗 窗簾） （ 1）強調(diào)“映”的讀音是后鼻音。 拉薩的天空給你留下了怎 樣的印象？ （ 引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握課文 ,用簡練的語言概括出來：拉薩的天空湛藍、透亮、純凈、明潔，一年四季總是藍晶晶的。 ） (3)瞧，（圖片）天空多么湛藍，多么透亮啊！讓我們一起把這美好的感受讀出來吧！齊讀這句話。 ？理解：不管??還是??總是?? “不管??還是? ?總是??”練習(xí)說句子。 ） 過渡：面對這湛藍、透亮的天空你喜歡嗎？是的，這湛藍、透亮的天空多么像一塊巨大的磁石，他把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。 (八）板書設(shè)計： 7 拉薩的天空 拉薩的天空 純凈、明潔 讓人神往 (湛藍、透亮 ) 藍晶晶 喜愛、贊美之情 附《拉薩的天空》預(yù)習(xí)單 班級： 姓名： 認真完成預(yù)習(xí)任務(wù)，并自我評價。 映襯： 純凈： 明潔： 三、我會思考 一邊讀課文一邊思考：課文主要寫了拉薩天空的什么特點？ 想一想，還可以和同學(xué)交流。 教學(xué)建議：作者對拉薩的喜愛、贊美之情是滲透在字里行間的，需要老師留出足夠的時間讓學(xué)生去 體會、感悟，只有這樣才能讓學(xué)生感受語言、積累語言。
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