人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例的意義1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解比例的意義。：能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個(gè)比是否可以組成比例。：體會(huì)比和比例在生活中的應(yīng)用，滲透變與不變的辯證思想。準(zhǔn)備題：在下面各比中，把相等的比用線連起來(lái)。5︰84︰612︰2010︰25

2024-12-11 14:04

新蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比和比例-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比和比例 （蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例 班級(jí)______姓名______得分______ 【知識(shí)要點(diǎn)】、正比例、反比例的意義；；；、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 ...

2025-04-02 02:32

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)41圖形的放大與縮小及比例的意義同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.把長(zhǎng)和寬分別為8厘米和6厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬按1:2的比例縮小，所...

2025-04-05 01:43

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例和比例尺復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】比例和比例尺復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第111～112頁(yè)比例的知識(shí)和比例尺的計(jì)算、“練一練”，練習(xí)二十一第9一14題，練習(xí)二十一后面的思考題。教學(xué)要求：1．使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)比例的意義和基本性質(zhì)，能判斷兩個(gè)比能不能組成比例，能比較熟練地解比例。2．使學(xué)生掌握比例尺的意義，能正確地進(jìn)行有關(guān)比例尺的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。

2024-12-05 03:32

人教版六年級(jí)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)練習(xí)題二-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)（二）一、填一填，叫做比例的（），兩端的兩項(xiàng)叫做比例的（），中間的兩項(xiàng)叫做比例的（）。，這叫做（）。5：6=：，外項(xiàng)有（）和（），內(nèi)項(xiàng)有（）和（）

2024-12-03 04:30

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。?2.在認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的過程中，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。?3.進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。足球乒乓球籃球排球其它排球18%

2024-12-04 21:11

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，能按給定的比例尺求相應(yīng)的實(shí)際距離或圖上距離。、應(yīng)用比例的過程中，進(jìn)一步體會(huì)比例以及比例尺的應(yīng)用價(jià)值，感知不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力，豐富解決問題的策略，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。怎么求比例尺?組合柜長(zhǎng)4米，寬床長(zhǎng)2米，寬電腦桌

2024-12-05 01:31

北師大版六年級(jí)下冊(cè)反比例課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】1．結(jié)合豐富的實(shí)例，認(rèn)識(shí)反比例。2．能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3．利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問題，感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來(lái),可連成一條直線。12131415161718192021222324111213141516

2024-11-29 23:34

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例的基本性質(zhì)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】比例的基本性質(zhì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第43～44頁(yè)的例4以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)十的第1～4題。課型新授本單元教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第3教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2．在探索比例的基本性質(zhì)的過程

2024-12-09 05:02

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件比例的意義和基本性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。？比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。4：69:36：93:524：40641511

2024-11-30 11:18

六年級(jí)下冊(cè)二比例過關(guān)檢測(cè)卷-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)下冊(cè)二比例過關(guān)檢測(cè)卷 一、填空。(每題3分，共30分) 1．，，這個(gè)比例是(　　　　　　　　)。 2．如果a∶＝8∶b，那么ab＝(　　)；如果5a＝3b(a，b均不為0)，那么a∶b＝(...

2025-04-01 22:39

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的意義的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系圖形的放大和縮小理解比例的意義。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)比例意義的過程中，增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力，豐富解決問題的策略。張衛(wèi)欣把一張照片放大，放大前后的照片如下。分別寫出每張照片的寬和比。這兩個(gè)比有什么關(guān)系？:4=:6或表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。哪幾組的兩個(gè)比可

2025-11-02 00:56

蘇教版六年下解比例之二-資料下載頁(yè)

【摘要】解比例學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并能正確根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。?,鍛煉靈活解題的能力,發(fā)散思維的能力。15︰253︰5︰8︰4＝這就是比例：＝8︰632︰24＝表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。下面哪些比可以和︰4組成比例?︰67︰3︰81

2025-11-03 02:19

新蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)41圖形的放大與縮小及比例的意義同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.把長(zhǎng)和寬分別為8厘米和6厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬按1:2的比例縮小，所...

2025-04-02 02:44

[六年級(jí)數(shù)學(xué)]人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿比例的意義和基本性質(zhì)　　一、說(shuō)教材　　1、教學(xué)內(nèi)容：　　《比例的意義和基本性質(zhì)》是浙教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)的內(nèi)容。比例的知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識(shí)是在學(xué)習(xí)了比的知識(shí)和除法、分?jǐn)?shù)等得基礎(chǔ)上教學(xué)的，是本套教材教學(xué)內(nèi)容的最后一個(gè)單元。而本節(jié)課內(nèi)容是這個(gè)單元的第一節(jié)課，主要屬于概念教學(xué)，是為以后解比例，講解正、反比例做準(zhǔn)備的。學(xué)生學(xué)好這

2025-08-20 17:21

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例的意義之二(文件)

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