蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)4(存儲(chǔ)版)
【正文】 名 全國 隨風(fēng)飄蕩 千姿百態(tài) 瓊枝玉樹 情不自禁 ①同桌相互讀詞語。 人們漫步在松花江邊，觀賞著 /這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會(huì) /情不自禁地贊嘆：這真是 /“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！ 三、再讀課文，把握內(nèi)容 ，將課前所提出的問題搞清楚。（女生朗讀） ：聽了同學(xué)們的朗讀，老師仿佛看到，在那三九嚴(yán)寒，大地冰封的時(shí)候，松花江畔的霧凇潔白晶瑩，銀光閃爍，真是一道美麗的風(fēng)景線呀，讓我們一起來讀一讀第一小節(jié)，再次感受它的美。 。” A、老師請(qǐng)一位同學(xué)來讀讀這句話，其他同學(xué)思考，你從這句話中哪兒感受到霧凇的美了？ B、指名回答 （課件）板書：（潔白晶瑩 銀光閃爍） C、霧凇有著如雪般潔白，似銀樣閃爍的容顏，那晶瑩的霜花綴滿枝頭，奇妙的美景綿延千里，難怪作者要說它是奇觀。指導(dǎo)讀順句子，長句間注
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