【摘要】第一篇:蘇教版三下認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之一 單位:環(huán)峰小學(xué)校級教學(xué)執(zhí)教人:李作艷執(zhí)教班級:三(4)班執(zhí)教時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第六冊P64—P65教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生結(jié)合...
2024-11-15 22:57
【摘要】果實(shí)和種子一、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、知道什么是果實(shí),什么不是果實(shí)。2、會(huì)做種子萌發(fā)時(shí)需要的條件的實(shí)驗(yàn)。3、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。4、了解種子傳播的途徑。5、能親自栽種幾棵植物,寫好觀察日記。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):解剖并觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造。難點(diǎn):探究種子萌發(fā)需要的條件。三、教學(xué)過程:
2024-12-04 17:55
【摘要】第一單元土壤與生命本單元教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)《課標(biāo)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球與宇宙的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球的物質(zhì)之一:巖石、沙、土壤來組織的,目的是以土壤為話題,把土壤當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的材料,運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識(shí)一個(gè)物體,培養(yǎng)學(xué)生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標(biāo)》中:科學(xué)探究1.1知道科學(xué)探究設(shè)計(jì)提出問題,解答問題,將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作
2024-11-19 19:58
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課,本課取材于生活現(xiàn)象,主要是引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象,即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分:(一)經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進(jìn)程,認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮現(xiàn)象;(二)認(rèn)識(shí)固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
【摘要】3肥沃土壤課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。3、能設(shè)計(jì)不用土壤對植物生長影響的實(shí)驗(yàn)。4、尊重證據(jù)。5、意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的:過程與方法:1、能夠制作肥料袋,會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的
2024-11-20 00:51
【摘要】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運(yùn)用多種感官觀察土壤,知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察,做好簡單的實(shí)驗(yàn)記錄,能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果;通過學(xué)生親身的體
2024-11-19 21:38
【摘要】《把固體放到水里》教案教學(xué)目標(biāo):1.科學(xué)探究:能夠通過觀察、猜測、驗(yàn)證等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)事實(shí),做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。2.科學(xué)知識(shí):意識(shí)到通過物體間的相互作用,可以認(rèn)識(shí)物體的更多性質(zhì)。認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象,意識(shí)到固體在水
2024-11-19 19:17
【摘要】蘇教版三年級下冊《根和莖》說課稿青州市王墳鎮(zhèn)孫旺小學(xué)于安永一、說教材1、教材的解讀從內(nèi)容上講:根的形態(tài)(觀察)→根的作用(實(shí)驗(yàn));莖的形態(tài)(分類)→莖的作用(實(shí)驗(yàn))。據(jù)我多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來講,“什么是莖”是學(xué)生難點(diǎn),不解決“枝桿”與“莖”的關(guān)系,后續(xù)教學(xué)將很有難度。2、教學(xué)
2024-11-19 21:37
【摘要】葉和花教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能夠觀察描述不同葉子的形態(tài),比較它們的相同和不同,并進(jìn)行分類活動(dòng)。2、能對“陽光對植物生長的影響”問題展開對比實(shí)驗(yàn)。3、能夠觀察并解剖植物的花。知識(shí)與技能1、知道植物生活和生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)絕大部分是靠自己的綠葉制造的。2、知道花的構(gòu)造。3、知道植
2024-11-20 00:52
【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo):1、使學(xué)生知道土壤不是一種單純的物體,它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。3、從小使學(xué)生樹立愛科學(xué)、用科學(xué)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。拓展性目標(biāo):搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料,自制一份資料卡。教學(xué)準(zhǔn)備:分組實(shí)驗(yàn)材料——燒
2024-12-08 04:29
【摘要】《今天天氣怎么樣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知道可以用氣溫、濕度、降水量、氣壓、風(fēng)力、風(fēng)向等來描述天氣。2、認(rèn)識(shí)一些常見的氣象符號(hào)。3、能夠了解氣象工作者的天氣預(yù)報(bào)工作。4、知道古代人們預(yù)報(bào)天氣的一些方法。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):懂得天氣影響人類的生產(chǎn)生活。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)氣象符號(hào),用氣象符號(hào)記錄天氣變化。三、
2024-12-05 03:16
【摘要】科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動(dòng)物。6、意識(shí)到土壤與動(dòng)植物有著密切的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 13:57
【摘要】《認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)常見的礦物。2、認(rèn)識(shí)一些礦物對礦物分類。3、按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對礦物分類。4、知道巖石是由礦物組成的。5、知道礦物在顏色、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分透明與半透明的礦物。四、情感態(tài)
2024-12-05 00:24
【摘要】滿月上弦月凸月下弦月蛾眉月這是農(nóng)歷幾號(hào)的月亮?這是幾時(shí)的月亮?提示:一月之中,每天月亮升起的時(shí)間是不同的,但升起的時(shí)間變化是有規(guī)律的。月相高度、方向農(nóng)歷日、時(shí)畫月相上(弦月)上(半月)上(半夜)西(邊天)西(邊亮)上弦月下弦月
2024-12-04 17:54
【摘要】『圭表』呢?『太陽鐘』??!罕怼唬磕膬菏恰汗纭???太陽鐘什麼是「太陽鐘」??陽光下物體的影子位置會(huì)改變,可以用來計(jì)時(shí),這一類的計(jì)時(shí)工具叫太陽鐘。?竿影、圭表、日晷都是太陽鐘。什麼是「圭表」呢??觀測太陽的計(jì)時(shí)儀器,可測