【摘要】第一篇:蘇教版三下認識分數(shù)教學設計 認識幾分之一 單位:環(huán)峰小學校級教學執(zhí)教人:李作艷執(zhí)教班級:三(4)班執(zhí)教時間:教學內容:義務教育課程標準實驗教科書第六冊P64—P65教學目標: 使學生結合...
2024-11-15 22:57
【摘要】果實和種子一、預期學習結果1、知道什么是果實,什么不是果實。2、會做種子萌發(fā)時需要的條件的實驗。3、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題,并設計實驗。4、了解種子傳播的途徑。5、能親自栽種幾棵植物,寫好觀察日記。二、教學重點與難點重點:解剖并觀察種子的內部構造。難點:探究種子萌發(fā)需要的條件。三、教學過程:
2024-12-04 17:55
【摘要】第一單元土壤與生命本單元教學內容是根據(jù)《課標》中內容標準——地球與宇宙的具體內容標準——地球的物質之一:巖石、沙、土壤來組織的,目的是以土壤為話題,把土壤當成一個認識的材料,運用多種方法和多種感官去認識一個物體,培養(yǎng)學生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標》中:科學探究1.1知道科學探究設計提出問題,解答問題,將自己的結果與已有的科學結論作
2024-11-19 19:58
【摘要】《把固體放到水里》教學設計教材分析:《把固體放到水里》是小學科學蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課,本課取材于生活現(xiàn)象,主要是引導學生動手實驗認識固體進入水里后的兩種顯著現(xiàn)象,即沉浮、溶解。本課的主要內容有以下三部分:(一)經(jīng)歷從預測到難的探究進程,認識固體在水中的沉浮現(xiàn)象;(二)認識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
【摘要】3肥沃土壤課程標準:1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學的不同觀點和評議。3、能設計不用土壤對植物生長影響的實驗。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學目的:過程與方法:1、能夠制作肥料袋,會做腐殖質形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的
2024-11-20 00:51
【摘要】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學《科學》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學通過運用多種感官觀察土壤,知道當?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進行較細致的觀察,做好簡單的實驗記錄,能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結果;通過學生親身的體
2024-11-19 21:38
【摘要】《把固體放到水里》教案教學目標:1.科學探究:能夠通過觀察、猜測、驗證等活動發(fā)現(xiàn)事實,做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學現(xiàn)象。2.科學知識:意識到通過物體間的相互作用,可以認識物體的更多性質。認識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象,意識到固體在水
2024-11-19 19:17
【摘要】蘇教版三年級下冊《根和莖》說課稿青州市王墳鎮(zhèn)孫旺小學于安永一、說教材1、教材的解讀從內容上講:根的形態(tài)(觀察)→根的作用(實驗);莖的形態(tài)(分類)→莖的作用(實驗)。據(jù)我多年教學經(jīng)驗來講,“什么是莖”是學生難點,不解決“枝桿”與“莖”的關系,后續(xù)教學將很有難度。2、教學
2024-11-19 21:37
【摘要】葉和花教學目標過程與方法1、能夠觀察描述不同葉子的形態(tài),比較它們的相同和不同,并進行分類活動。2、能對“陽光對植物生長的影響”問題展開對比實驗。3、能夠觀察并解剖植物的花。知識與技能1、知道植物生活和生長需要的營養(yǎng)物質絕大部分是靠自己的綠葉制造的。2、知道花的構造。3、知道植
2024-11-20 00:52
【摘要】《土壤里有什么》教學設計認知目標:1、使學生知道土壤不是一種單純的物體,它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質。2、培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。3、從小使學生樹立愛科學、用科學的思想感情。培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。拓展性目標:搜集、查閱關于土壤形成的資料,自制一份資料卡。教學準備:分組實驗材料——燒
2024-12-08 04:29
【摘要】《今天天氣怎么樣》教學設計一、教學目標1、知道可以用氣溫、濕度、降水量、氣壓、風力、風向等來描述天氣。2、認識一些常見的氣象符號。3、能夠了解氣象工作者的天氣預報工作。4、知道古代人們預報天氣的一些方法。二、教學重、難點重點:懂得天氣影響人類的生產(chǎn)生活。難點:認識氣象符號,用氣象符號記錄天氣變化。三、
2024-12-05 03:16
【摘要】科學教學設計教學內容1我們周圍的土壤教學目標1、能夠運用多種感官認識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結果。3、能夠與同伴交流觀察結果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動物。6、意識到土壤與動植物有著密切的關系。教學重點
2024-12-08 13:57
【摘要】《認識礦物的性質》教學設計一、教學目的:1、認識常見的礦物。2、認識一些礦物對礦物分類。3、按一定的分類標準對礦物分類。4、知道巖石是由礦物組成的。5、知道礦物在顏色、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。二、教學重點:認識礦物的性質。三、教學難點:區(qū)分透明與半透明的礦物。四、情感態(tài)
2024-12-05 00:24
【摘要】滿月上弦月凸月下弦月蛾眉月這是農(nóng)歷幾號的月亮?這是幾時的月亮?提示:一月之中,每天月亮升起的時間是不同的,但升起的時間變化是有規(guī)律的。月相高度、方向農(nóng)歷日、時畫月相上(弦月)上(半月)上(半夜)西(邊天)西(邊亮)上弦月下弦月
2024-12-04 17:54
【摘要】『圭表』呢?『太陽鐘』??!罕怼??哪兒是『圭』??太陽鐘什麼是「太陽鐘」??陽光下物體的影子位置會改變,可以用來計時,這一類的計時工具叫太陽鐘。?竿影、圭表、日晷都是太陽鐘。什麼是「圭表」呢??觀測太陽的計時儀器,可測