蘇教版科學(xué)六上洗衣服的學(xué)問教學(xué)案例(存儲版)
【正文】 皂、洗衣粉、草酸結(jié)晶，用這三種洗滌用品一同去洗滌每一種污漬，你認為哪種洗滌用品效果最好？” 活動：“每個小組都有一張這樣的表格，小組內(nèi)商量一下，迅速地填起來。 討論：“課堂上的時間比較短，幾種污漬我們不能一一實驗，那怎么辦？” “對，每組選一種。 對！課堂上的實驗，就是模擬生活中洗衣服的過程和步驟。明白了嗎？” “ 小組內(nèi)討論一下，做好記錄。對的，我們在制定實驗方案時，可能一開始不是那么完善，及時的修改和補充，是非常必要的！” （ 2）“ 比較三種洗滌用品哪個效果好，就要三個人同時、同步做實驗，和一個人做實驗不一樣?！罢埐牧蠁T簡單整理器材。 （ 2）“洗衣服時，我們除了考慮污漬的特點選擇洗滌用品，還常常根據(jù)衣服本身的質(zhì)地 和特點，來選擇洗滌用品。 。實驗中要求同學(xué)們觀察布條上污漬的變化，有什么發(fā)現(xiàn)？”→“污漬是怎么被洗掉的？”→“你有什么解釋？”→“你能不能用畫圖的方法來說明你的解釋？” 影像資料展示 【資料：肥皂去污的原理】 小結(jié)： 討論：“回到實驗中，還存在這樣一種情況，就是有的污漬，用這三種洗滌用品洗，效果還 是不好，這又怎么解釋呢？” —— “沒有找到合適的洗滌用品。 實驗開始，教師巡視。
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