蘇教版語文二年級下冊蠶姑娘教學設計2(存儲版)
【正文】 也不動，脫下黑衣裳。 (2)這一自然段和上面第 2 自然段的語句基本相同，但有幾個詞語換了，誰能說一說 ?(又黑又小 換成 又黃又瘦 ； 黑 換成 黃 ， 黃 換成 白 )這反映了什么情況 ?(反映了蠶姑娘在不斷生長 )(板書：又黃又瘦 )還有什么詞語換了 ?(就 換成 又)誰能說說 就 和 又 表示的不同意思 ?(表示兩個不同動作接連發(fā)生用 就 ；表示某個動作的重復發(fā)生用 又 )對，這里用 又 表示第二次蠶眠的情況是恰當?shù)摹?(每空依次 在上下填兩個字，下同 ) 看提示背誦第 5 自然段。 (4)看 31 頁上第三幅圖，想一想：兩個蠶蛾在干什么 ?(蠶蛾在產(chǎn)卵 )提示：蠶蛾產(chǎn)卵后死去，第二年春天，蠶卵又能孵出小蠶來，又開始新一輪的生長過程。 。 (2)繭子里 面的 蠶姑娘 稱做什么 ?自答：繭子里的 蠶 稱蠶蛹。 又 又 的蠶姑娘，吃了幾天桑葉， 睡在蠶床上，不吃也不動，脫下～ 衣裳。 自學指導三 細讀課文第 三自然段，思考下面地問題。 自學指導二 細讀課文第二自然段，思考下面地問題。 第二課時 （累計 16 課時） （單元第 4 課時） 一、檢查復習 1．聽寫詞語。 (4)、抽字詞卡片，讓學生讀。 給每個自然段寫上序號后默讀課文，畫出不理解的詞語。(板書：姑娘，補全課題 ) 出示 姑娘 詞卡，學生看拼音讀。 初步了解蠶的生長過程和形態(tài)變化，激發(fā)學生對昆蟲的
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