【摘要】第二節(jié)食物的消化一、食物在口腔中的消化教材分析食物在口腔中的消化是本節(jié)的的基礎，對于消化的概念科學表述及理解是本節(jié)課的一個難點。學生驗證唾液對食物的消化作用的實驗設計與操作對于培養(yǎng)學生的嚴謹求實的科
2024-11-18 17:53
【摘要】七年級生物導學稿系列----冀少版第二單元第一章合理膳食平衡營養(yǎng)第二節(jié)食物的消化二、食物在腸胃中的消化【課前回顧】1、淀粉在（最適溫度）作用下分解形成的才有甜味，它遇碘不會變。2、細嚼饅頭會感覺有甜味，這個過程屬于____
【摘要】一、科學探究---課程標準的核心地位?形勢發(fā)展的需要?課程功能的轉變?學習方式的轉變科學探究的一般方法提出問題:生活和生產中有很多令人迷惑不解的問題,善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，是進行科學探究的第一步。二、科學探究的要素；；；；；
2024-12-08 12:35
【摘要】第二節(jié)細菌教學目標1.描述細菌的主要特征；2.通過將細菌的細胞結構和動植物細胞比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式，鍛煉收集信息、分析推測的科學能力；3.了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德實驗的歷史性突破，分析巴斯德實驗的操作步驟，啟發(fā)學生思考，鍛煉分析能
2024-11-19 09:24
【摘要】第一節(jié)、生物生存的環(huán)境一、教學目標1、知識目標：能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對生物生存的環(huán)境進行歸類。2、能力目標：學會觀察，初步具有收集和利用課內外的圖文資料及其他信息進行分析的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標：感受生物生存離不開環(huán)境，關愛生物，從保護生物生存環(huán)境做起。二、教材分析自然界中生活著成千上萬形形色
2024-11-20 00:17
【摘要】《細胞的結構和功能》舜耕中學秦老師一、教材分析：1、教材的地位和作用：生物體的結構層次是課程內容標準10大一級主題中的第二個主題，特別本節(jié)細胞的結構和功能是生物學的基礎知識，認識和理解細胞的結構和功能有助于幫助學生正確認識生命現(xiàn)象的本質，同時本節(jié)知識也是學生繼續(xù)學習后面內容必須具備的重要知識基礎。2、教學目標：知識目標：
2024-12-09 06:19
【摘要】我們生活中，很多食品直接和間接地使用了微生物，你能舉個例子嗎？1、酵母菌用來做饅頭、面包使它們松軟。2、蘑菇，木耳是真菌，可直接食用。有的還可以制藥。3、醋、酸奶等我們生活中常見的微生物有哪些呢?微生物與食品常見的微生物?酵母菌?醋酸菌?乳酸菌
2024-11-30 08:12
【摘要】第二節(jié)探索生命的方法教學目標：1、知識目標：舉例說出科學探究的一般方法，并體驗其過程。2、能力目標：認同認真觀察記錄的重要性，樹立實事求是的科學態(tài)度。3、情感目標：體會在探究過程中與同學合作、交流的樂趣。教學重點：舉例說出科學探究的一般方法，并體驗其過程。
2024-12-09 04:49
【摘要】第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法教學目標（一）知識目標舉例說出科學探究的一般方法（二）能力目標體驗科學探究的一般過程（三）情感目標認同實事求是的重要性，確立實事求是的科學態(tài)度教學重點舉例說出科學探究的一般方法，并體驗其過程教學難點嘗試確定實驗變量，設計對照實驗
【摘要】5-2植物根的生長教學目標：1、知識方面：（1）識別植物根尖的基本結構，說出各部分的主要功能。（2）描述植物根生長的原因。2、能力方面：（1）學會觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面，培養(yǎng)學生觀察能力和熟練使用顯微鏡的能力。（2）初步學會運用測量的方法探究根生長最快的部位。（
【摘要】教材分析本節(jié)內容是實地調查課?！罢{查”作為一種廣義的探究活動，是通過讓學生走出課堂，到大自然或社會中去，就某一生物學問題進行調查，以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。所以教師應做的就是指導和組織工作。《校園植物調查》是讓學生走出課堂，在校園里進行植物的調查活動。通過這樣一個活動，放手讓學生自己組織安排、自己制定計劃、分工合作，使學生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。
【摘要】第二節(jié)校園植物調查教學設計一、設計理念：1、為學生營造一個能充分展示自我的舞臺或空間，充分調動學生的探究積極性，更好地發(fā)揮學生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學生學會主動參與學習，樂于探究，勤于動手良好學習習慣。3、初步培養(yǎng)學生具備獨立自主地進行科學實驗、調查、收集與處理信息、表達交流
【摘要】第二節(jié)動物與人類生活的關系動物在人們生活中的作用動物在社會生產中的應用動物在科學技術中的應用：分組調查——“動物在人們生活中的作用”、動物在人們生活中的作用：——調查報告動物在人們生活中的作用有哪些？stop一、動物在人們生活中的作用：
2024-11-26 20:28
【摘要】第十章生物的生殖第二節(jié)生物的無性生殖——無性生殖的類型一、教材分析：本章內容為生物的無性生殖，介紹了無性生殖的類型及意義。這部分內容似乎與學生的生活里的比較遠，但如果仔細觀察生活的學生就會發(fā)現(xiàn)，這些內容就在我們身邊。二、設計思想：無性生殖的類型如果僅靠語言講解，枯
2024-12-08 23:36
【摘要】第三章第2節(jié)細胞是生命活動的單位（北師大版）教學目標1、描述細胞的生命活動，說明細胞是生物體的基本結構和功能單位；2、練習使用高倍物鏡，學習觀察生活細胞的方法。教學重點細胞是生命活動的單位。教學難點1、細胞是生命活動的單位；2、制作變形蟲裝片；3、觀察變形蟲。課時安排1課時。教學方
2024-11-18 19:23
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