【正文】 助，都是她自己摸索的。 而且，我認(rèn)為，這對于她高中學(xué)習(xí)也很重要。 更重要的是，我們要讓孩子自己喜歡自己，學(xué)會自己尊重自己，自己要對自己的行為負(fù)責(zé)！這樣，孩子就會產(chǎn)生努力上進(jìn)的想法和動力。每個人都利用自己的優(yōu)勢去幫助了別人，那么你們周圍的同學(xué)包括你自己，就會整體都進(jìn)步。首先允許我代表各位家長向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師們表示衷心的感謝！謝謝各位老師，你們辛苦了！ 要讓我談家教的一些經(jīng)驗，我問心有愧，因為孩子的成長我付出的實在太少。因此我們在家也努力做到教育無小事。借此機會，我對各位老師的辛勤教育和同學(xué)們的支持表示衷心的感謝！ 對于 __的教育，我最大的感受是：要培養(yǎng)好的習(xí)慣。 按要求認(rèn)真完成作業(yè)。 __也很喜歡看書、買書，買書都是有選擇性的，并不是他說想買什么就買什么，我會給他提些建議，比如我給他買的《我的第一本科學(xué)漫畫書》（ 7 本）《笨狼的故事》（ 6 本）他都很喜歡，還有他想買的《冒險小虎隊》，內(nèi)容也不錯。 比如穿、脫衣服、系鞋帶、整理書包、系紅領(lǐng)巾等等。和小朋友玩時，不要拿尖銳的玩具，比如刀、劍、棍等，以免傷了小朋友。也鍛煉了他獨立解決問題的能力。作為家長，首先要誠摯地感謝各位老師對他的關(guān)心和培養(yǎng)。教會孩子分清是非黑白，讓他懂得不以善小而不為，不以惡小而為之。 作為家長，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生 “ 信任危機 ” 不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。去年學(xué)校引進(jìn)了 “ 小組積分制 ” 的教學(xué)，當(dāng)時聽孩子說起，還不太理解，怕他分心，怕影響到她的學(xué)習(xí)成績，事實證明，我的擔(dān)心是多余的，原來這種教學(xué)的精髓就是合作，共同進(jìn)步。這里有班主任宋老師規(guī)范、民主、受學(xué)生喜愛的治班策略， 又有語文閻老師嚴(yán)謹(jǐn)、幽默的教學(xué)風(fēng)格，還有英語張老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。我也是一名教師，對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責(zé)，這個重?fù)?dān)就落到孩子媽媽肩上，特別是作文方面。博客是學(xué)生展示才華很好的一個平臺，這里有名 師指導(dǎo)，有吧友互幫互學(xué)，是一個綠色網(wǎng)絡(luò)，家長和孩子們來到這里都會受益。做《練王》作業(yè)時，有的題很難，繞了很多彎，自已想了好大一會兒，還是找不到解題的方法。可見，練筆的重要性。學(xué)習(xí)從不用催促，家長也省心了很多。 孩子的成長與進(jìn)步步步離不開老師的教育和引導(dǎo)。一年多來， 孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，借此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強的后盾。我家的孩子也喜歡，但是我會控制他游戲的時間，每周最多不過兩個小時。凡事從小事入手，從大處著眼，用言行引導(dǎo)孩子，給孩子樹立榜樣，潛移默化的幫他們形成正確的思想認(rèn)識。 __從四歲開始學(xué)畫畫，一直堅持到現(xiàn)在，在校級比賽中，拿到了低年級繪畫一等獎，學(xué)校里也展出了幾幅他的作品，還舉行了頒獎儀式，這對他都是很大的鼓勵！ 總之，在上學(xué)之后，在 X 老師的幫助和指導(dǎo)下， __在各方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然自身也有缺點。朋友一多，他也非?；顫姟? 日常生活中、一定要注意安全。告訴孩子，用完的紙巾不能隨地亂扔，要扔在垃圾箱里，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。 引導(dǎo)孩子多看書。要積極回答老師的問題，要帶有感情的朗讀課文，寫字時握筆姿勢要正確。 最后我要再一次感謝老師： 謝謝老師對孩子的耐心教育與辛勤培育！ 謝謝老師給我指出了教育孩子的最正確的方法！ 謝謝老師給我們提供了這一次交流與學(xué)習(xí)的機會！ 我會在老師與大家的指引下不斷學(xué)習(xí)家教方法，對自己的孩子因材施教，使她的到更快更好的發(fā)展！ 為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，希望各位家長能積極配合老師的工作，使自己的孩子更聰明！更懂事！讓我們攜起手來，共同為這一目標(biāo)而努力！ 謝謝大家！ 家長會家長代表發(fā)言稿短篇 11 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友： 大家下午好！ 我是 X 年級 X 班 __的媽媽。我們改變了晚上放任自流的錯誤做法，督促孩子學(xué)習(xí)，除了把老師布置的家庭作業(yè)保證質(zhì)量完成外，他媽媽定時定量地給他布 置一些其他的作業(yè)，比如做一些相關(guān)的卷子，讀讀童話小故事，跳 200 個繩、上網(wǎng)畫畫、看動畫片等。這一點，是我的體會，希望能夠分享給大家。所以，我經(jīng)常告訴她，要多和同學(xué)交往，贏得別人尊重的方法不是考第一名，考第一名也不一定大家喜歡你，唯一的方法就是你要尊重每一個同學(xué)，不管她成績?nèi)?何，要學(xué)會看別人的閃光點，每一個孩子都是唯一，每個人身上都有優(yōu)點，要多向別人學(xué)習(xí)。因為，我想，與其自己輔導(dǎo)孩子，不然讓孩子自己學(xué)會如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法自己學(xué)。從上初一以來，學(xué)習(xí) 上的問題我一個也沒有給她講過，都是鼓勵她去和同學(xué)討論，討論不出了去問老師。有了好的學(xué)習(xí)方法會事半功倍。初一初二的時候我要求她 9 點以前必須睡覺，今年初三了，功課緊張了，但十點半以前也必須休息。我要求苑苑無論春夏秋冬每天中午要午休。因為考場上，難題也就一兩個，大部分是孩子們會做的題。她回答問題應(yīng)該從來都是班里最積極的。 我為什么這樣想呢？是因為我覺得我 們的孩子都是未成年的人，無論在生理上、在心理上、學(xué)習(xí)方法上，他都是未成年！所以，我們應(yīng)該對孩子有這樣的預(yù)期：無論孩子怎樣努力，他會不斷地做錯事，他會把事情不斷辦砸，這是正常的；而他偶然把事情做對做好，那是幸運的！說到成績上，也是如此，因此，她偶爾考好我都會表揚她，考砸了也不會批評她，讓她知道學(xué)習(xí)是自己的事情，考好考壞只要盡力就可以了。 其實我們家長也都明白這個道理。其實，怎么教育孩子我也談不上有什么經(jīng)驗，既然大家如此信任，我就給大家匯報一下我的心得，與各位做個交流，不當(dāng)之處，還請各位不吝賜教！ 首先，我向各位談的是，我們的孩子本身沒有好學(xué)生差學(xué)生之分。 我想說，孩子不會做飯，不會干活，不是孩子的錯，也不是孩子懶和笨，是大人的錯，是我們太勤快了，我們包辦的太多了，我們太慣孩子了，我們不舍得，我們會心疼，我們怕這個怕那個。對于做飯，大人覺得是個活，是個任務(wù)。 但是一直以來，我們一般的做法是：看到孩子走彎路拼命阻擋，不讓孩子受一點點挫折，不給她犯錯誤的機會，一旦犯了錯誤，不停的抱怨和譴責(zé)孩子，讓他覺得自己是最無用的人。 從孩子上幼兒園開始，每天回來，我都會問孩子一些有趣的，好玩的事情，這個習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在，說著說著，經(jīng)常我們倆就哈哈大笑，我平時關(guān)注的是她的內(nèi)心是否真正的快樂，通過和她的交流，我能感受到她在學(xué)校的生活真的很快樂，所以孩子非常喜歡上學(xué)，而不喜歡放假，學(xué)校的魔力真的是很大。 三、關(guān)于和孩子的溝通交流 我認(rèn)為，溝通是從小養(yǎng)成的一個習(xí)慣，是非常自然的，孩子忍不住想跟你說的，她不說出來會憋得慌。孩子一直以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標(biāo)和榜樣，在上課專注方面，向邢同學(xué)學(xué)習(xí)，怎么樣做到不浮躁，上課專心，思路跟著老師走，考試時心馬上靜下來。 小三科史地生的學(xué)習(xí)要放在平時，及時消化，每天自己安排計劃復(fù)習(xí)其中的一門小科，期末的時候，自己整理歷史年號之類的，家長可以和孩子互相提問，這樣我們也跟著學(xué)習(xí)了。 對孩子上學(xué)后的教育，剛開始我也是懵懵懂懂，是在與孩子共同成長，共同學(xué)習(xí)中摸索出來的。謝謝 ! 家長會家長代表發(fā)言稿短篇 8 各位家長： 大家下午好 ! 很高興 _老師給我這個機會，在這里與大家一起分享交流一下孩子的學(xué)習(xí)和生活。 意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。沒有老師的 39。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達(dá)到了。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。初三了，我們的學(xué)業(yè)也是真的忙起來了，老師們和家長們應(yīng)該能夠看到感受到，我為之努力的理由，也是因為有你們的期待，還有自己的目標(biāo)理想，所以為之堅持著。 以上，是我的一點粗淺體會，希望我的這些體會能拋磚引玉，讓更多家長參與到討論中，讓我們的孩子能更健康快樂的成長，成為對社會和國家有利的人才！ 最后，祝各位老師和家長身體健康，工作順利！ 家長會家長代表發(fā)言稿短篇 5 尊敬的班主任及各位家長： 大家上午好 ! 我是這次家長會的學(xué)生代表，感謝老師及家長的鼓勵和支持，讓我站上這個講臺發(fā)言，也特別的感謝大家對我的肯定，所以我才有機會站在這里。他默默的做了，并不是要博得贊揚和夸獎，而是解決實際問題。昨天還在和我們分享他上課時學(xué)到的知識。是孩子的寫字態(tài)度嗎？我仔細(xì)觀察了，他態(tài)度認(rèn)真時，字確實寫得好一些，但我不想讓他覺得寫字是一件很難過 的事情，其實中國的漢字是很美的，書法愛好者們以此為樂，為什么他不喜歡寫字呢？關(guān)鍵是他沒有找到寫字的訣竅。跳繩也如此，奧兒一定可以 跳得很好很輕松。 首先，我覺得教育孩子不是一件枯燥的事情，這個過程中家長也會成長與進(jìn)步。我認(rèn)為在家庭教育中一味的 “ 壓 ” 和一味的 “ 哄 ” 都不能達(dá)到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一 張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才?；氐郊揖屯瓿勺鳂I(yè)，我們就有時間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎么小測 ，我們都得優(yōu)。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點會更好。作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草 。有人說： “ 孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色 ” ，我記住了這句話，并身體力行。 第五、要培養(yǎng)孩子的集體意識。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重他們，信任他們。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點干勁，有了點起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說： “ 病來如山倒，病去 如抽絲。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。從高一以來，學(xué)校進(jìn)行了多次綜合或單科考試，每次考試成績都有很大的變化。學(xué)校將 從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核。 還有的有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步；有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。 有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問題。 在平時教學(xué)活動中，班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。為此，我們加強了針對性的管理和教育引導(dǎo)。進(jìn)入高二以來，學(xué)校、年級組周密安 排，科學(xué)運作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。 高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。 七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。 培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道 “ 我要學(xué) ” 的重要性，而不是 “ 要我學(xué) ” 。 采取鼓勵為主，批評為輔的方法。 現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實現(xiàn)更大 的價值。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！ 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！ 謝謝大家！謝謝！ 家長會家長代表發(fā)言稿短篇 2 各位家長： 今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加高二年級的家長會，我代表學(xué)校以及高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎！借此機會，我想就年級組的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況 、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流。對文科學(xué)生來說， “ 博雅杯 ” 作文競賽、 “ 新概念作文大賽 ” 、 “ 全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽 ” 、 “ 全國中學(xué)生英語能力大賽 ” 、 “ 全國創(chuàng)新英語大賽 ” 是認(rèn)可高校最多的五大文科競賽。 在學(xué)生教育方面，高二以來，我們意識到學(xué)生普遍的思想動態(tài)，高一的陌生感沒有了，高三的壓力還沒有到來，許多學(xué)生思想上出現(xiàn)了松懈狀態(tài)。最近中國科技大學(xué)少年班、創(chuàng)新試點班開始報名招生，我們年級除了兩名校薦名額外，還有不少同學(xué)通過自薦獲得了報考資格，現(xiàn)在全年級共有 8 名同學(xué)收到了中科大的準(zhǔn)考證，他們將于明年就要參加高考。從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄。這一點在來城市讀書的農(nóng)村孩子身上表現(xiàn)得多一些、嚴(yán)重一 些。 關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達(dá) B，基礎(chǔ)一般的也必須過 C。 在此，我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議： 第一，要正視孩子們成績的變化。學(xué)生的競爭是激烈的、殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那