【正文】 關于培訓 在三下鄉(xiāng)實地調(diào)研之前，對實踐隊伍進行相關培訓是非常重要的。由于宣傳不到位，僅有少數(shù)高年級同學對 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動非常了解，而多數(shù)大一同學對該活動盡管有較高的關注度，其了解也僅限于學姐學長的簡單描述；二是對 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動整體概念的宣傳把握不足。多數(shù)團隊在社會實踐中獲得的成果仍停留在理論方面，并沒有實際應用于社會，沒有達到 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的應有的社會效應。導師在引導團隊調(diào)研方向、進行組織協(xié)調(diào)、幫助決策、經(jīng)驗分享和心理輔導等方面的作用尚未完全體現(xiàn)，不能較好的將團隊的實踐活動引導至更高層次。在 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動中，項目評審及評比表彰的 標準沒有公示，評比的操作沒有完全的透明化，因而有些同學對結果仍有質(zhì)疑；三是答辯環(huán)節(jié)略顯形式化。除了宣傳 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的簡介，還將舉辦經(jīng)驗交流會，分享往年 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動中的經(jīng)歷及經(jīng)驗，使宣傳內(nèi)容活潑生動，增強活動吸引力，加深活動宣傳深度。 （三）發(fā)揮導師作用促進展 一是加強指導老師與學生的聯(lián)系與互動。 （四）加強院校聯(lián)系促合作 一是各有分工，同中有異。在評比中認真核實各支隊伍活動過程及成果的真實性，審查員將認真仔細閱讀各支隊伍所報送的材料，對材料進行一一甄別，并對抄襲、作假的隊伍做出嚴肅處理，以減少各參賽隊伍弄虛作假、渾水摸魚的幾率。 （六）體系建設促規(guī)范 一是各種規(guī)章制度的 建立。通過對團隊數(shù)量的控制，提高團隊的質(zhì)量，從而能夠加強對各支團隊的管理，更為有效地分配指導老師，提高社會實踐效率。 物流是我國十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃之一，就目前而言，農(nóng)村地區(qū)的物流業(yè)發(fā)展水平與城市相比較為落后，大型物流企業(yè)極少，中小企業(yè)構成了蔣峪鎮(zhèn)物流主力，但他們的生存環(huán)境不容樂觀，隨時都有倒閉的危險。 糟糕 ，忘了帶模具了！趕快，趕快回去拿！一聲驚叫從隊伍里傳出，使得隊伍停下了焦急的腳步。婆婆，你的血壓很 高，隨后，隊員提出了建議，現(xiàn)在是油桃旺季，你可以叫家人買一些與此同時，另一邊的小庭院里傳來了隊長程東東洪亮的聲音，遇到心臟驟停的患者時，身邊沒有醫(yī)學儀器，我們只能靠我們的雙手進行心肺復蘇 胸外按壓、人工呼吸，幾輪心肺復蘇演示下來，隊長顯得有些疲憊，聲調(diào)低了幾分。二人相視而笑，能得到村民的理解和認可就是隊員此刻最開心的事。 急救志愿服務隊雖然只是無數(shù)急救宣教隊伍的一個縮影，但不管是平時在各高校中的急救技能宣教活動，還是在暑期深入城鄉(xiāng)基層開展的送醫(yī)送藥急救普及教育，都是這支隊伍志愿 服務路上最靚麗的風采。隨后，實踐團成員們主要圍繞當今建筑行業(yè)的就業(yè)形勢以及大學生在校學習的有關問題對孫經(jīng)理進行采訪，孫經(jīng)理也為同學們進行了詳細的解答，并表達了自己的看法。該島面積 平方公里，全島有七個自然村，其中的坡尾村在 __年被評為廣東省文明村。 在特呈島將近十天的新農(nóng)村調(diào)查中，我們開展了很多活動，有走訪當?shù)卮迕?，跟村干部交談，到各村派發(fā)衛(wèi)生飲食傳單，講解健康衛(wèi)生知識，跟當?shù)貙W生聯(lián)歡等。此后，省 `市 `區(qū)領導又多次深入島上調(diào)查，幫助農(nóng)民搞建設，謀發(fā)展。 保障農(nóng)民權益問題是三農(nóng)問題的重中之重。 三、農(nóng)村勞動力轉移問題。我們只有堅持辨證分析新農(nóng)村建設存在的問題，才能更好地取得成果。但當?shù)剞r(nóng)民普遍反映當?shù)蒯t(yī)療水平低，藥品不全等問題，農(nóng)民在當?shù)鼗局荒芙鉀Q些較小的疾病，如遇到大病就要到市里的大醫(yī)院，這無疑加重他們的醫(yī)療負擔。但就目前來看，特呈島農(nóng)村城市化的過程不明顯，例如當?shù)卮迕耠m然參與公司合作分紅股份，但必竟是少數(shù)。 但在我們的調(diào)查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在新農(nóng)村建設中的問題，總結出來有以下四點，希望能引起有關部們的關注，切實解決民心問題。近年來，在加快我國新農(nóng)村建設浪潮推動下。冼夫人，這位被周恩 來總理稱為 “ 中國巾幗英雄第一人 ” 的人，她以促進漢理團結為己任，指揮六州軍馬，多次發(fā)兵平叛，致力于國家團結，精忠報國，造福人民，贏得歷朝統(tǒng)治者的敬重。 大學生三下鄉(xiāng)實踐活動調(diào)研報告精選【篇 10】 為了響應學校關于大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的號召，我們 __ 級 29 班暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小組一行七人來到湛江市特呈島開展關于新農(nóng)村的調(diào)查活動。上午十點，實踐團成員準時來到山東萬事達集團，孫經(jīng)理早已經(jīng)在會議室等候，熱情地接待了大家。很累，但我覺得很值得。 走過南門圩的一條條鄉(xiāng)間小巷，看過或優(yōu)越或貧困的家戶，遇到過相迎的笑臉，也遇到過解釋多次阿伯，我們在教心肺卻換來村民一個無情的扭頭轉身我們不收錢，我們只想幫助你們。我這背今年都伸不起來了，身體越來越差。 此次實踐活動在錘煉隊員意志的基礎上展示了新時期大學生關注社會的良好風貌，體現(xiàn)了大學生走進社會的信心和決心。校團委實踐部將按照學校和師生群體的要求，秉承服務師生，服務社會的精神，在三下鄉(xiāng)活動已取得一定成績的良好基礎上，進一步思考創(chuàng)新活動形式，增強其影響力，努力為西南財經(jīng)大學三下鄉(xiāng)社會實踐活動的完善和社會實踐平臺的構建打造新亮點。 （七）精簡隊伍促質(zhì)量 一是嚴格進行一輪篩選，加強對各個團隊一輪篩選審核 力度，鼓勵各個團隊的主題貼近現(xiàn)實，貼近社會，體現(xiàn)學校特色，體現(xiàn)時代精神，并且要有較強的可操作性。關注后續(xù)進展，對各支參選隊伍活動的影響、后續(xù)的活動進行考核。對參與 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的學生給予學分或者評優(yōu)評先的獎勵，認可其在活動中的努力與付出，激發(fā)學生參與暑期社會實踐的熱情與積極性。四是優(yōu)化指導老師配置。舉行關于報告等文書書寫技能的培訓，關于實地考察注意事項的培訓，關于答辯環(huán)節(jié)的相關培訓，以及關于安全防范措施的培訓等，以使學生在活動中能更好地應對各類問題與挑戰(zhàn)。通過舉辦宣講會，散發(fā)傳單，張貼海報，在校報、手機報、校園網(wǎng)上宣傳、印發(fā)往年《秋實》刊物等形式，讓學生多渠道了解我校 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會實踐活動，擴大活動影響力，延伸活動傳播廣度。個人和小型團隊在找實踐單位和指導老師時比較困難，學校和學院的大型隊伍又難以將其全部合并，導致一些人失去參加 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的機會。有些導師帶領多支隊伍，工作繁重，不能夠一一隨隊參加 “ 三下鄉(xiāng) ”社會實踐并予以指 導，難以幫助團隊解決遇到的實際困難；二是選擇的導師無法有效契合主題。行程安排過于緊張，不利于活動的深入開展；二是財經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢不明顯。但活動中還存在許多細節(jié)問題亟待解決，我們?nèi)孕柰度刖θネ晟剖钇谌锣l(xiāng)社會實踐活動。大家可以根據(jù)自己選定的實踐主題主動聯(lián)系相關單位，也可以通過學院、學校的社會實踐工作組了解往年相關團隊的實踐地信息，還可以通過一些親戚朋友尋求社會資源的支持，鍛煉自己與人溝通交流的能力。 但關于三下鄉(xiāng)與評優(yōu)的問題， 71%的被調(diào)查對象表示認同 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動與學分及評優(yōu)評先相掛鉤，他們中大多數(shù)人認為這將會鼓勵大家積極參與，在進行社會實踐經(jīng)歷成長的同時，獲得實質(zhì)性的獎勵和認可。雖然本次調(diào)查的對象主要為無三下鄉(xiāng)經(jīng)歷的大一同學，對這項活動的了解相對較少。提高黑茶質(zhì)量，不斷促進黑茶的深加工，加快茶葉制作機械化程度，加強茶葉質(zhì)量安全監(jiān)測，以高質(zhì)量在市場中取勝。茶葉收益高但是花費時間長，樹木砍伐需要高額資金，藥物價值高、實用，各有優(yōu)勢，形成茶農(nóng)糾結的心理情緒。白沙溪茶園總產(chǎn)黑毛茶 20 萬擔即 1000 噸，百分之六十至七十是本地所產(chǎn)，外來茶源有桃源、常德等。茶農(nóng)一般年齡為 50 歲以上，無青少年。于是，湘潭大學校學生科協(xié)三下鄉(xiāng)暑期調(diào)研團以黑茶發(fā)展為主題，以湖南省益陽市安化縣為基地，以找尋黑茶發(fā)展瓶頸為目的，對黑茶進行調(diào)查和探討，其中就黑茶的原料質(zhì)量、政府政策、以往黑茶質(zhì)量問題、員工及茶農(nóng)素質(zhì)、公司銷售和茶廠的機械化水平等進行了深入調(diào)查。不知不覺幾個小時過去了，我們的任務也完成的差不多了。 5 點半左右我們離開了李溝村。又倒水又切西瓜，高興的樂不此疲。一路上，大家都熱的汗流浹背。旅途中，班長照顧細微，讓我們感受到了團隊的溫暖。 大學生三下鄉(xiāng)實踐活動調(diào)研報告精選【篇 6】 夏季烈日當頭，我們展開了大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動 —— 調(diào)查新農(nóng)村新建設的活動。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員 明確工作方向。 樹立服務信念做好工作準備 能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領團隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動。三下鄉(xiāng)，為我們當代大學生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設的認識和了解，讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。 到達學校的第一天，我們向學校借到了三間課室，學校還給我們提供了教導處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。 大學生三下鄉(xiāng)實踐活動調(diào)研報告精選【篇 4】 炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。當時，覺得很感動很溫馨。我們之間沒有太多的故事，但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。我沒有用自己的嘴去教導學生，而是用雙腳雙眼去體驗生活。做一項調(diào)查工作，良 好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對待他人要熱情，時刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng)造一個和諧、輕松的氛圍。 養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。同時要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動和你聊天，從而了解到更多的東西。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝聚力，隊友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會了我如何去關心他人，如何犧牲小我，成全大我。天氣很炎熱，同 行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無 怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很溫馨，沒有一個喊累的，而且在實踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密，不再像剛來時那么陌生，每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家，這讓我們倍感溫馨。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。我和一個大一的學弟被安排在一起 住，房子在住宿樓的最里面，這房子以前是個辦公地點，由于我們的到來，衛(wèi)生院特別收拾的。 我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)，我們隊的任務是填寫和錄入 “ 農(nóng)村人口健康檔案 ” 。 大學生三下鄉(xiāng)實踐活動調(diào)研報告精選【篇 2】 這是我第一次經(jīng)歷社會實踐，而對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，當然，這也是學校對我們的要求。被清退代課人員要求賠償補助 。那陳鎮(zhèn)積極開展 “ 三大糾紛 ” 調(diào)處工作，化解矛盾糾紛 ,有效地維護了全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。我們一起拼搏，一起努力，一起歡笑。從中我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。 大學生三下鄉(xiāng)實踐活動調(diào)研報告精選【篇 1】 今年我校的大學生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐服務活動以 “ 科學發(fā)展新實踐 青春貢獻新農(nóng)村 ” 為主題。但是沒有水，我們不得不去跟學校的門衛(wèi)大叔溝通，讓他放閘開水開電給我們，一開始，大叔只答應每天下午六點才開水電閘，十點半后停電 ?? 后來經(jīng)過我們的協(xié)商，終于爭取到晚上不停電，全天給我們供水。大家一起圍著桌子吃飯，搶菜 ?? 晚上沒有風扇很熱睡不著覺，我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天，偶爾打打牌消遣 ?? 從這次三 下鄉(xiāng)活動中，我