【正文】 假，我校團委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好 20__年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的通知》精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真積極組織本次以 “ 服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園 ” 為主題的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動。自 995年起，我校便成立了 “ 學(xué)生暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長擔任組長，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門負責人任組員，負責整個活動的指導(dǎo)，安排和協(xié)調(diào)工作。 一方面，我校志愿者活動開展相當廣泛：與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達 9 年的共建活動 。 從 997 年起，學(xué)校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化， 20__年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法。 7 月上旬到 8 月下旬為志愿者活動行動階段。一部分服務(wù)隊比較順利，得到了多方支持 。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。 人才、教育 在我心中留下了深刻的烙印。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含 義，也許是一直以來伴隨他們左右的 考大學(xué)，去大城市 的話影響著他們。在 __村采訪的過程中，我們了解到， 80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未 來幾年內(nèi)的最 重要支出。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。 大家真是忙的不亦樂乎 !就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是 __縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動社會實踐報告 (十 ) 20__年 __月 5 日至 9 日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 服務(wù)團第五分團，先后赴 __鎮(zhèn)、 __鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。這項服務(wù)受到了現(xiàn)場群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場情況、直銷企業(yè)情況等近 10 個課題。除通過培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。今后，我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些 改進，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。培訓(xùn)活動受到了基層同行的好評。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。 完成實踐活動之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處，并自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同時讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐，增加社會經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。 在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。在 “ 服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園 ” 的主題下，我校學(xué)子們奔赴重慶各區(qū)、縣、鎮(zhèn) (街道 )、村 (社區(qū) )，開展疾病預(yù)防知識宣傳、健康情況調(diào)查、醫(yī)療咨詢服務(wù)和社區(qū)援助等活動，用自己所學(xué)的 知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老，弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)校青年學(xué)子的愛國主義精神，真正唱響了 “ 服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園 ” 的主旋律。 第四，造福于社會，取得良好社會效應(yīng)，學(xué)生思想素質(zhì)提高，社會實踐等綜合能力增強，是 20__年暑期志愿者活動的成果。再次，團委為各服務(wù)隊準備健康教育宣傳資料，衛(wèi)生參考書籍，志愿者活動服裝，服務(wù)隊隊旗和綬帶，并與各服務(wù)隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系，以獲得支持。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳，提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。熱情接待我校志愿者服務(wù)隊，為服務(wù)隊免費提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援?，F(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報： 首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，各地政府、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛國主義教育和運用 專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng)，常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。此次活動，如果只是我一個人開展，沒有大家的配合和支持，是根本就不可能完成的。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，使我無論對人對事都有了更深一層的認識和體會，理論是基礎(chǔ)，實踐是最好的老師。此次下鄉(xiāng)，我們遇到了很多之前從沒遇到過的突發(fā)情況，然而我們沒有退縮，而是迎頭趕上，努力尋找解決問題的方法，我們的應(yīng)變能力也得到了提高。與學(xué)生們在一起，以一種前所未有的身份出現(xiàn)，站在講臺上，看著臺下幾十雙渴望的眼睛，每一次批改日記，看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說心里話，課后和學(xué)生們聊天說笑，和學(xué)生們一起打球，看到原本不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷地端正態(tài)度，不斷地進步，就會好欣慰，好感動 !與隊友們一起，看到隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時間、休息時間，甚至于犧牲休息的時間，就是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點什么。 8 月 26 日上午閉幕式，校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參加。 8 月 20 日早上 7 點半學(xué)生到?？捶职嗲闆r， 8 點開幕式開始，開幕式結(jié)束后，老師與學(xué)生正式見面，并相互認識。運用專業(yè)知識對當?shù)刂袑W(xué)生進行義務(wù)支教，讓新型教育模式走進農(nóng)村。而中學(xué)生是祖國新一代的花朵，支持其健康充實地成長非常重要。 坐在車上，我們隊員們一大群說笑、雖 然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。 _日上午，我們早早的來到了團委辦公室，把這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 準備的物品搬上了車。同時文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿，于是我們在給梓光買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。據(jù)說 老高曾花了 2 個月，外加三四個師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。我們基本上一個月會有一到兩次的機會見面 。不久，村道上的人走遠了，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜 。今后我們要努力學(xué)習(xí)，為社會的明天獻出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。走上講臺為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺，日出而作，日落而息 ?? 讓我體會的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠都只是 “ 知道 ” 的東西。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡單的家電維修知識，鼓勵他們利用 空閑時間學(xué)習(xí)，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。為增長群眾的視野。前方，薔薇吐蕊，百合芬芳 ?? 大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動社會實踐報告 (三 ) 為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召，落實《關(guān)于組織開展 _學(xué)院_年大學(xué)生志愿者暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的通知》的文件精神， _學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J真的記錄著，思考著，仿佛這一刻我一下子明白了很多，意識到這句話的真正含 義，明白了自己的追求所在，就是用知識不斷的充實自己的頭腦使自己成為對社會有用的人。剛開始工作時，我沒有勇氣去面對那么多的陌生人，但是后來慢慢克服了這一障礙，懂得了自己要干什么，也就能大膽與人對話，輕松應(yīng)對了，工作時也增加和豐富了自己的知識。支教活動時，雖然有很多知識不在話下，我們還是找來了學(xué)長和老師對他們進行了專門的詢問，力求做到在各方面準確無誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關(guān)文獻資料，在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，并在積極團結(jié)的前提下開展各項活動。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無論在社會還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙，即使有一個好的機會 在面前也會抓不住，同時，如果隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。三下鄉(xiāng)是指、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” ，作為一名大學(xué)生，參加三下鄉(xiāng)活動，幫助傳播先進文化，有利于提升自我，不斷成長。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心，在此，我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。 當然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。我明白了： 從事各 項工作需要專心，我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行，我們投入了大量的精心準備。并且在活動中克服了自己膽怯的心態(tài)，樹立自信心。在那天的調(diào)查中有一位老