大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告8篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的情況下，我們共同找資料，共同打電話(huà)，共同思考，相互勉勵(lì)。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了，隊(duì)伍中的大多數(shù)的隊(duì)員一起出發(fā)，前往某工業(yè)區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在進(jìn)行居民訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，遇到過(guò)各種不同的人，有的很熱情，有的很冷漠，有的健談，有的寡言 ?? 在不斷的碰璧過(guò)程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語(yǔ)言方式，更懂得了如何應(yīng)對(duì)各種困難。英德市 大灣鎮(zhèn)，一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。 很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有席夢(mèng)思，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，反而有點(diǎn)甜。大家常?；ゴ畬嬍遥懻摻贪?，商量對(duì)策，玩 UNO，練小品，學(xué)唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戲打鬧，開(kāi)了無(wú)數(shù)笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起來(lái)都成了我們最珍貴的回憶。生活習(xí)慣良好的老師，好好地為我們上了一課。這個(gè)過(guò)程中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，努力過(guò)，有得有失，卻已經(jīng)足夠。還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的 09 的隊(duì)員們，你們真的好棒。她時(shí)而嚴(yán)格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤 。當(dāng)大家相處久了，大家也越來(lái)越熟悉，隊(duì)員之間已在無(wú)形之中產(chǎn)生了某種默契，友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲，我肯定。 真心付出收獲真情 翻越千山萬(wàn)水，我們一行人終于來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué)。我們期待著：我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。孩子們的思想很幼稚很單純，而且時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)古怪的問(wèn)題，但他們讓我懂得了單純的快樂(lè)。他們都給了我不少感動(dòng)，特別是在我們的調(diào)研接近絕望的時(shí)刻，這群隊(duì)友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到 “ 人多力量大 ” 。短短的不到五天的時(shí)間里，可能彼此之間的感情還不會(huì)很濃厚，但我有勇氣對(duì)其他的隊(duì)員們講 “ 你們?cè)?jīng)是我的好朋友 ” ?？粗⒆觽兏吲d地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌，我們的內(nèi)心是快樂(lè)的，又是傷感的，快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè)，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵(lì)他們，好好讀書(shū)，將來(lái)走出村子，走向精彩的大世界。 ” 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇 6 __年 7 月 16 日至 20 日， __中醫(yī)藥大學(xué)由李 __老師和張 __老師帶領(lǐng)隊(duì)的 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會(huì)實(shí)踐 “ 夢(mèng)之翼 ” 小分隊(duì)在 __市 __縣 __鄉(xiāng) __村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。 ” 不過(guò)，樂(lè)觀的同時(shí)，仍需冷靜分析。易小光就是樂(lè)觀者之一。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃。 森林需要護(hù)佑。你要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢 ?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢 ?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分，觀眾或者說(shuō)參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分，肯定就會(huì)手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。 雖說(shuō)這不是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活。 在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了 “ 我們社會(huì)對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的 ” 這句話(huà)的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了 ! 我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村委、村民的一致好評(píng)。在這短短的幾天里，我們主要開(kāi)展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào)。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。對(duì)于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。 三、通信、信息傳播手段比較落后。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則。 在作文班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。意料中生活不好，意料外沒(méi)有生活，有的只是生存 !意料中有病難醫(yī)，意料外坐而等死 。有那么一眼，時(shí)近晌午，烈日炎炎，地里田間，人影幢動(dòng)，不勝其煩 。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵(lì)著。老人們都樂(lè)開(kāi)了懷，有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢，我們都很開(kāi)心并且認(rèn)真的聆聽(tīng)著，這是一個(gè)充滿(mǎn)歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多，感受到了許多。 場(chǎng)景五：上課 我是教學(xué)組的一員，我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后，我們?cè)诘诙炀烷_(kāi)始上課了，那些學(xué)生 都很淳樸。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng)，利用我們化生學(xué)院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇 1 印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的： “ 一切河流交匯處，都是神圣的。 __年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這 23 個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中，共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛(ài)國(guó)情，讓我們共同攜手二中親愛(ài)的學(xué)生們，讓我們一起度過(guò)這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的 7 天，更讓我們一起在用汗水和快樂(lè)中結(jié)下深厚情誼，是彼此的緣分一直延伸至遠(yuǎn)方 ?? 場(chǎng)景一：青春起航 “ 融融的夏天，燦爛的陽(yáng)光，師院三下鄉(xiāng)，飛揚(yáng)青春風(fēng)帆 ” 。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。小火花隊(duì)雖小，但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者 !我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開(kāi)始，也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日。感嘆于水電廠的規(guī)模，我們算是開(kāi)了一回眼界，我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺(jué)很新鮮。每個(gè)人都露出了最最輕松，最自然的笑容。有那么一眼，旬日不易裝，泥濘沾滿(mǎn)裳，數(shù)日方一澡，水遠(yuǎn)一肩擔(dān) 。凡此種種，到底是真相本就如此還是誰(shuí)在訴說(shuō)著謊言 ?是眼睛 ?是感覺(jué) ?還是景象本身 ?如果貧困是一種不可易的常態(tài)，那人類(lèi)的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執(zhí)著 ?農(nóng)民的智慧還將給人類(lèi)帶來(lái)多少震撼 心靈的啟示 ? 且嘆兮既勞且作，且悲兮哀民生之多艱 !曾幾何時(shí)，上古日出而作，日落而息，帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生，永不停息的勞作總也逃不了 “ 剪刀差 ” 的吞噬。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容。 在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。但為了更深入的了解農(nóng)村，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng)。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng)。村固定資產(chǎn) 50 萬(wàn)，村民每年平均收入 1200 元左右。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一罐頭廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到 3 年，罐頭廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù) (尤其是少技術(shù)少人才 )而
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