【摘要】語文S版三年級語文上冊第四單元,空氣在哪里,,第一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)二十六分。,看不見,摸不著,動物、植物都需要,離開它就活不了。,空氣,第二頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)二十六分。,讀課文。要求:找...
2025-10-11 19:17
【摘要】看不到,摸不到,沒顏色,沒味道,生命世界當(dāng)個寶,一時一刻少不了。河源市第二小學(xué)歐陽菲菲1、小猴在哪里找空氣?2、找到了嗎?3、它知道了什么?空氣所在作用肺里讓人呼吸小皮球里輪胎里鋼筆里火爐里空中田地邊大樹旁小河邊你
2025-11-02 22:19
【摘要】小車的運(yùn)動一、教學(xué)內(nèi)容:三年級科學(xué)下P2-P3二、教學(xué)目標(biāo):1、過程與方法:激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生在觀察周圍事物的基礎(chǔ)上提出問題,并通過動手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力;設(shè)計控制變量探究實(shí)驗(yàn)的能力。2、情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù),培養(yǎng)學(xué)生樂于搜集證據(jù),勇于搜集證據(jù)的意識,在搜集的過程中,建立團(tuán)
2025-11-25 23:51
【摘要】貓和兔教學(xué)目標(biāo)知識:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識貓和兔的特征、認(rèn)識哺乳動物。能力:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與比較事物的能力。情感、態(tài)度、價值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識貓和兔的特征,認(rèn)識哺乳動物教學(xué)難點(diǎn):胎生,哺乳動物的特征教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時:1課時
2025-11-25 23:50
【摘要】《力在哪里》教學(xué)設(shè)計教材分析:《力在哪里》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運(yùn)動與力”的范疇,《力在哪里》是本單元的起始課,著重指導(dǎo)學(xué)生在對日常生活中力的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)有關(guān)力的科學(xué)規(guī)律,突出“力對物體運(yùn)動狀態(tài)和形狀的影響”以及“力有大小和方向”這兩個基本要素,為后
2025-11-26 09:49
【摘要】小學(xué)三年級語文《空氣在哪里》原文及教案 【篇一】小學(xué)三年級語文《空氣在哪里》原文 小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲。 空氣嘻(xī)嘻一笑,說:“我可是個‘隱(yǐn)身人’,隨便藏到什么...
2025-11-25 05:20
【摘要】浙教版小學(xué)品德與社會三年級下冊第二單元《生我養(yǎng)我的地方》1、我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2.在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。3.了解書信的一般常識,使學(xué)生萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):1.能夠認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),并能夠正
2025-11-10 20:15
【摘要】看不見,摸不著,動物、植物都需要,離開它就活不了。語文S版三年級語文上冊第四單元空氣在哪里糟糕墨水瓶恍然大悟更旺輪胎茁壯詞語花籃讀課文。要求:找出生字詞并認(rèn)識,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。糟糕:指事情、情況壞得很。茁壯:強(qiáng)壯。四面八方:各個方面
2025-11-25 18:18
【摘要】4、彈簧中的學(xué)問教學(xué)目標(biāo)1、通過游戲能夠感知道物體的彈力;能發(fā)現(xiàn)生活中的彈力;會設(shè)計、制作彈力玩具。2、愿意研究生活中的彈力,養(yǎng)成樂與探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。3、知道彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化,產(chǎn)生彈性。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:搜集各種彈性物體與材料,如娃娃
2025-11-26 07:23
【摘要】《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:青島版《科學(xué)》教材三年級下冊第五單元第21課教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理推斷猜想,做簡單的探究性實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、通過制作和創(chuàng)新設(shè)計養(yǎng)成善于用學(xué)到的知識改善生活的品質(zhì);體驗(yàn)與人合作及成功的喜悅;愿意用證據(jù)驗(yàn)
2025-11-10 19:38
【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來認(rèn)識土壤;會描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動植物和它們的遺體等等;建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2025-11-10 20:45
【摘要】有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1.能用簡單器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2.在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動中,體會合作與交流的愉快;樂于探究和發(fā)現(xiàn)周圍事物中的奧秘;意識到科學(xué)、技術(shù)和社會是有機(jī)結(jié)合的,增強(qiáng)把學(xué)到的知識應(yīng)用于生活的意識。3.知道磁鐵的基本性質(zhì),了解生
2025-11-26 02:04
【摘要】《風(fēng)從哪里來》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究目標(biāo):能從多方面感受風(fēng)的存在,并能提出有關(guān)風(fēng)的有價值的問題;能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對風(fēng)的成因作假設(shè)性解釋;能提出探究活動的大致思路,并能用簡單的器材作簡單的模擬實(shí)驗(yàn)。2、情感態(tài)度與價值觀:想知道,愛提問,喜歡大膽想象;愿意合作交流;認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、科學(xué)知識目標(biāo):知道
2025-11-10 23:32
【摘要】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,初步了解空氣的特點(diǎn)和作用。:知道空氣就在我們身邊,我們離不開空氣,能借助某些物體來證明空氣的存在。:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)習(xí)探索事物和細(xì)致觀察的能力。教學(xué)重點(diǎn)自主學(xué)習(xí)、探究,了解空氣的特點(diǎn)和作用;了解“空氣在我們身邊的各個地方,植物、動物的離不開空氣”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-11-29 03:38
【摘要】第十二課空氣在哪里板塊:每課一練學(xué)練指要這是一個童話故事,通過寫猴子和空氣捉迷藏的游戲,讓學(xué)生了解空氣的特點(diǎn)及用處。全文運(yùn)用擬人的手法,寓知識于有趣的童話之中,生動有趣,知識性強(qiáng),形象地說明了空氣的特點(diǎn)。一、比一比,看誰先奪到紅旗。
2025-11-25 19:38