【摘要】《動滑輪和定滑輪》課堂教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、通過探究,讓學(xué)生認(rèn)識定滑輪、動滑輪,知道其各自的特點(diǎn),以及實(shí)際生活中的應(yīng)用。2、通過探究,培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃、動手操作、觀察描述等能力。3、通過探究,使學(xué)生感悟到周圍生活處處充滿科學(xué),只有掌握其規(guī)律,才能更好地為我們服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn):探究中讓學(xué)生認(rèn)識定滑輪和動滑輪的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-30 07:27
【摘要】鐵生銹教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識目標(biāo):;,說出金屬生銹的原因;。技能目標(biāo):培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)方法研究金屬生銹的原因。情感目標(biāo):激發(fā)愛護(hù)金屬制品的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):防止金屬生銹的方法。難點(diǎn):金屬生銹的原因。課前準(zhǔn)備:銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品,課前一星期布置學(xué)生預(yù)做鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過程:
2025-11-10 23:34
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì)課題18、蚯蚓找家課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo):⑴能通過觀察生活中有趣的現(xiàn)象,提出想要研究的問題。⑵能提出要研究問題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):⑴通過小組活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽取別人意見和看法的習(xí)慣及相互
2025-11-10 20:42
【摘要】距離與時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版第10課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道比較物體運(yùn)動快慢的常用方法,理解速度的定義和單位并會簡單計(jì)算。技能目標(biāo):培養(yǎng)科學(xué)描述物體運(yùn)動快慢的方法和思維。情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)中體會分析問題的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):能用簡潔準(zhǔn)確的話語描述距離和時(shí)間的關(guān)系;理解速度的定義和單位。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-26 02:03
【摘要】13熱氣球上升的秘密教學(xué)目標(biāo):1、知道科學(xué)探究要從提出問題開始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動的大致思路;能用簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;會查閱書刊及其他信息源。2、積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明對生活等問題的重大影響;意識到要用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識空氣受
2025-11-10 23:30
【摘要】《哪杯水多》教學(xué)實(shí)錄與評析執(zhí)教:萬振華評析:馬洪偉課前游戲教師出示三支筆,只露出三只筆的上方(長短不齊),讓學(xué)生猜哪支筆最長,哪支筆最短?再露出筆的下方(長短不齊),再讓學(xué)生猜哪支筆最長,哪支筆最短?引起學(xué)生爭論,找出解決的辦法。師:看來呀!要進(jìn)行比較必須在同一標(biāo)準(zhǔn)下才能完成。像
2025-11-10 20:46
【摘要】課時(shí)備課課題課型新授主備人魏新忠使用人使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1、理解參照物的的含義,能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的參照物。2、學(xué)會描述物體的運(yùn)動與靜止?fàn)顟B(tài),知道運(yùn)動和靜止的相對性。能力目標(biāo)1、能用簡單器材作簡單的
2025-11-19 02:23
【摘要】密切聯(lián)系的生物界教材分析:《密切聯(lián)系的生物界》是青島版科學(xué)六年級上冊第五單元《生物與環(huán)境》的第四課,本節(jié)課是在研究了生物與環(huán)境的關(guān)系后,進(jìn)一步研究生物之間相互依存的食物關(guān)系。這節(jié)課從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以生物之間的食物關(guān)系為線索,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識豐富多彩的生物界,意識到生態(tài)平衡的重要性,人與自然要和諧相處。學(xué)情分析:通過幾年的科學(xué)課學(xué)習(xí),學(xué)生具有了一定的科學(xué)
2025-11-10 20:43
【摘要】臨邑縣小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校郭集年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人徐凱華班級備課時(shí)間年月日課題10、距離和時(shí)間授時(shí)間年
2025-11-26 07:20
【摘要】《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)—新教科版六年級下冊科學(xué)教案4、日食和月食【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、日食和月食是太陽、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽和地球中間,地球處于月影中時(shí),因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光。過程與方法:1、運(yùn)用
【摘要】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元第六課?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出探究活動的大致思路;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識
【摘要】六年級科學(xué)(下)[日食和月食]教案示例槐樹中心小學(xué)劉會吉目的要求1.通過本課教學(xué),使學(xué)生知道什么是日食和月食,明白日食和月食的成因。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γㄗ鋈帐吵梢虻哪M實(shí)驗(yàn)),推理能力(根據(jù)日食現(xiàn)象推想日食的成因,根據(jù)日食的成因推想月食的成因)。3.通過認(rèn)識太陽、地球、月球三個(gè)天體的關(guān)系,使學(xué)生體會到自然事物(天體)是相互聯(lián)
2025-11-10 23:35
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)實(shí)錄第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標(biāo):;通過對潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究,使學(xué)生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;通過課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料,使學(xué)生學(xué)會利用書籍及其他信息源獲取信息。,使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價(jià)他人的作品,尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。
2025-11-10 23:36
【摘要】第六課食鹽和水泥學(xué)習(xí)內(nèi)容:青島版P16~P18學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出探究活動的大致思路;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識物質(zhì)的變化有的可逆,有的
2025-11-10 23:33
【摘要】課題:認(rèn)識太陽第二課時(shí)(8)教案序號:8授課時(shí)間:2020年月日課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評論。2、能與同學(xué)合作開展“講太陽的故事。3、能對太陽的活動產(chǎn)生濃厚的興趣,能與同學(xué)合作愉快。教學(xué)重點(diǎn):了解太陽的基本知識,知道太陽與我們生活的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-14 01:00