青島版科學六下未來家園教學簡案(存儲版)
【正文】 合學生自己已有所學知識、經(jīng)驗，進而認識到地球是人類目前知道的唯一家園。 （ ） 地球以外的其他天體和地球一樣有水、空氣、動物、植物等。 我們生活在 上，它的未來與我們 ，因此我們必須了解 ，保護 。 三、拓展延伸： 學生在教師指導下以“什么樣的星球適宜人類居住”為主題展開小組交流討論學習活動。 教學過程： 一、 創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 教師與學生交流談話，了解學生課前學習情況，激發(fā)學生學習興趣，引入本課學習活動。 2. 通過學生小組合作學習活動，使學生認識到科學是不斷發(fā)展的，
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