青島版科學六下未來家園表格式教案-展示頁

【摘要】第二十三課未來家園學習目標：1.通過學習活動，學生能在已有知識、經驗和現(xiàn)有信息的基礎上做出自己的解釋和結論；能選擇自己擅長的方式表述研究結果，進行交流并參與評議；知道科學探究可為進一步研究提供新經驗、新現(xiàn)象、新方法、新技術；能綜合運用所學知識，設計創(chuàng)新性科技作品。2.通過學生小組合作學習活動，使學生認識到科學是不斷發(fā)展的，能

2024-12-01 23:32

青島版科學六下我從哪里來教學簡案-展示頁

【摘要】（青島版）六年級科學下冊教案第一單元人的一生第二課我從哪里來一、教學目標：，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母，珍愛生命的情感。，獲取信息技能。二、教學重難點:.整理.運用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗母親辛苦感悟親情。三、活動準備：把“我從哪里來”作為研究課題，采

2024-12-17 07:19

青島版科學六下我從哪里來簡案-展示頁

【摘要】我從哪里來教學目標：1、能從“為什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，會查閱書刊及其他信息源。2、引導學生感到生命的來之不易，培養(yǎng)學生熱愛父母、珍愛生命的情感。3、培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。教學重難點：1、學會如何搜集、整理、運用資料了解孕育生命的過程。2、讓學生感受生命的來之不易，通過體驗

2024-12-16 23:50

青島版科學六下通電的線圈(二)簡案-展示頁

【摘要】（二）教學目標1．能提出進行探究活動的大致思路；能做控制變量的簡單探究性實驗，會設計簡單的實驗記錄表和實驗報告；能綜合運用所學知識，選擇合適的材料制作帶有創(chuàng)造性的科技作品——電磁起重機；能用自己擅長的方式表述研究過程和結果。2．尊重證據(jù)；愿意合作交流；尊重他人的勞動成果；關注生活中有關電磁鐵方面的科技新產品、新事物，關注與科學有關的社會問題；樂于用學

2024-12-01 20:41

蘇教版科學六下共同的家園復習簡案-展示頁

【摘要】第四單元復習：《共同的家園》復習簡案一、教學內容：六年級《科學》下冊第四單元：共同的家園。二、教學目標：1、本課教學使學生對本單元內容有一個系統(tǒng)的回顧，對本單元的內容有一個總體認識并加以鞏固。2、在老師指導下使學生對本單元中各課知識點之間加強聯(lián)系便于理解和記憶。3、讓學生學會自主復習，養(yǎng)成自主復習的好習慣。三、教學準備：單元復

2024-12-17 09:52

青島版科學六下無處不在的能量簡案-展示頁

【摘要】教學目標1．能用簡單的實驗器材做能量轉化的簡單小實驗；會查閱書刊或其他信息源，獲取能量及轉化的資料和信息；能嘗試用不同的方式對能量轉化現(xiàn)象作合理的解釋。，愿意合作與交流。3．知道任何物體工作時都需要能量，認識到不同形式的能量可以相互轉化。教學重點知道任何物體工作時都需要能量，認識到不同形式的能量可以相互轉化。教學準備材

2024-12-17 07:19

青島版科學六下人的一生簡案-展示頁

【摘要】教學目標1．會查閱書刊及其他信息源，能利用簡單的圖形、統(tǒng)計等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù)；能選這自己擅長的方式表述研究過程和結果。2．喜歡大膽想象；尊重證據(jù)，愿意合作交流；珍愛生命；樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點了解人的一生生長的大致過程；了解青少年身體發(fā)育的特點；了解青春期的主要身心發(fā)展特點，關注個人保健。活動準備

2024-12-01 23:33

青島版科學六下擺的秘密教學詳案-展示頁

【摘要】青島版科學教案2、擺的秘密【教材】六年制――六年級下冊【教案設計】張波【單位】濰坊市高新區(qū)李村小學【教學目標】1．能應用已有的知識和經驗對所觀察到的現(xiàn)象做假設性的解釋；能做控制變量的簡單探究性試驗，能設計簡單的表格記錄實驗數(shù)據(jù)；能反思自己的探究過程并將探究結果與假設進行比較；能對研究過程和結果進行評議，并與他人交

2024-12-17 07:19

青島版科學六下風從哪里來教學詳案-展示頁

【摘要】風從哪里來【教學目標】1、科學探究：能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對自然界中的風提出問題，并能選擇適合自己探究的問題；能對提出的有關風的問題進行比較和評價，應用已有的知識和經驗對風的成因做假設性解釋，提出探究活動的大致思路，并能用簡單的器材做簡單的風成因模擬實驗。2、科學知識：理解自然界中風的成因。3、情感態(tài)度價值觀：想知道，愛

2024-12-01 20:41

蘇教版科學六下進化單元簡案-展示頁

【摘要】課時2教學目標1、認識變異性質。2、引導學生進行科學辯論。教學重難點重點：學生理解和認識變異的性質。難點：學生利用已學知識和技巧能夠對一些現(xiàn)象或問題進行辯論。教學過程（一）導入新課談話：前大家都查閱了一些資料，并且完成了一分資料小報?，F(xiàn)在我們就一起來交流以下各組掌握的情況。（二）展示資

2024-12-18 00:14

蘇教版科學六下悄悄發(fā)生的變化教學簡案-展示頁

【摘要】2．悄悄發(fā)生的變化一、教學目標過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點。·能夠選擇適當?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解?？茖W知識·知道青少年青春期身心發(fā)展特點?！ぶ涝鯓诱_對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀·

2024-12-02 00:48

青島版科學六下細胞教學設計-展示頁

【摘要】1.《細胞》教學設計教材簡析：在學生的眼里，身邊的小動物在一天天長大，周圍的小樹在一天天長高，自己的身體也在不斷生長變化，這些現(xiàn)象對于學生來說往往是一個個難解的謎。本課通過引導學生觀察研究細胞，了解細胞的作用，從而使學生認識到細胞是構成生物體的基本單位，生物的生長、發(fā)育、衰老、死亡都與細胞息息相關。課型：觀察分析課教學目標科學探究：

2024-12-01 20:41

青島版科學六上變色龍教學簡案-展示頁

【摘要】第21課變色龍學習目標：，使學生了解各種動物保護自己的方法。，自主探究的學習習慣。。學習重點難點重點：了解各種動物保護自己的方法。難點：動物的自我保護是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的學習準備：師：根據(jù)教學目標和教學內容，在各個科普網站收集了許多有關動物自我保護的資料，包括文字、圖片、錄像片段以及新鮮有趣的

2024-12-17 02:03

青島版科學六上食鹽和水泥教學簡案-展示頁

【摘要】17食鹽和水泥一、教學內容：物質變化是多種多樣的，根據(jù)其是否可以恢復原狀來講，可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學生熟悉的兩種物質——食鹽和水泥，認識物質的可逆變化與不可逆變化，并認識可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學目標：1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗，探究物質的變化，并作實驗記錄；能提出探究活動的大致思路

2024-12-01 23:33

青島版科學六上生物的啟示教學簡案-展示頁

【摘要】生物的啟示還地橋鎮(zhèn)小學李清軍教學目的要求：①通過本課教學，使學生對人類在生物的啟示下進行的創(chuàng)造發(fā)明有一個初步的了解。②培養(yǎng)學生依據(jù)生物的特點，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行小發(fā)明的習慣和能力。教學重難點：激發(fā)興趣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，養(yǎng)成小發(fā)明的習慣和能力。教具準備：⒈多媒體課件

2024-12-01 20:42

青島版科學六下未來家園教學簡案(留存版)

青島版科學六下未來家園教學簡案-文庫吧

青島版科學六下未來家園教學簡案-wenkub

青島版科學六下未來家園教學簡案(已修改)