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教師師德師風(fēng)主題演講稿7篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 知心朋友 ” 的橋梁;師愛(ài)是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面。要做好一名人民教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專心致志,愛(ài)得大公無(wú)私,讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落,讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。想象中的我,應(yīng)該穿著職業(yè)裝,拎著包,穿梭于不同的城市,接觸不同的人,盡管辛苦,卻感覺(jué)著不同的生活,享受著成功的喜悅。 我會(huì)和他們一起蹲下來(lái),觀察采花粉的蝴蝶為何一動(dòng)也不動(dòng)。 身為一名幼兒教師,首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。 有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話 “ 有愛(ài)才有教育 ” 。 對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶外活動(dòng)后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng),問(wèn)候幼兒,并詢問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋 好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。(特別是帶托班寶寶的老師)只有這樣,老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績(jī)。有一件事變得越來(lái)越多。要更加小心地對(duì)待孩子。教育工作是艱苦的。師愛(ài)是教育成功的動(dòng)力。但是在我從教一個(gè)月以后,我卻對(duì)這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我一直很喜歡孩子,也一向自認(rèn)很有孩子緣,原本以為做一個(gè)孩子王對(duì)我來(lái)說(shuō)一定是駕輕就熟的了。幼兒園的孩子就象是一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師的雕琢和加工是非常重要的。 作為一名新教師,我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的。雖說(shuō)教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運(yùn)用于實(shí)踐還是需要很多努力和探索的。 教師師德師風(fēng)主題演講稿(精選篇 7) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 有人說(shuō): “ 幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好素質(zhì)的基石。 看到這么多老師的努力,我明白了陶行知先生的話:老師們同心同德,不勞而獲, “ 那么,教師職業(yè)是痛苦的還是快樂(lè)的?它能給我們的老師帶來(lái)快樂(lè)的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)把你的右手放在胸前,靜靜地閉上眼睛。教師只有愛(ài)孩子,才能精心培養(yǎng)孩子。我今天演講的主題是愛(ài),責(zé)任! 世界上有很多東西。不能專一、熱忱對(duì)待這項(xiàng)工作。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心、愛(ài)護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。 自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛(ài)、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,對(duì)工作很有責(zé)任心。 我會(huì)和孩子們一起收集資料,為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休。相信在場(chǎng)的每一位老師在聽(tīng)到這三點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)不由得以此為標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。 “ 育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。 最后,師德的核心問(wèn)題就是 “ 愛(ài) ” 。教師工作的 “ 示范性 ” 和學(xué)生所特有的 “ 向師性 ” ,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要和崇高的位置。 ” 走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。 除了師德,我們不得不提到師愛(ài)。教師只有熱愛(ài)孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛(ài)的深,才能更認(rèn)真,更耐心。 “ 埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)。在我看到的加班寫(xiě)教案、準(zhǔn)備公開(kāi)課、做環(huán)創(chuàng)的老師不少。這里給大家分享一些關(guān)于教師師德師風(fēng)主題演講稿,供大家參考學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@些可愛(ài)的孩子們幸福時(shí)刻陪我左右! 我個(gè)人非常崇拜拉賓德拉納特〃泰戈?duì)?,不是因?yàn)樗卸嗝磦ゴ?,也不是因?yàn)樗眠^(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您 也許會(huì)驚奇地問(wèn);“ 那是什么呢? ” 我會(huì)毫不遲疑的回答: “ 那就是愛(ài)! ” 愛(ài),不是索取。 ” 在每個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切,最智慧,最偉大的形象。所有的 .孩子,無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無(wú)論是安靜聽(tīng)
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