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正文內(nèi)容

黨校教師學(xué)習(xí)心得(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 心價(jià)值觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。說(shuō), “ 理論功底扎實(shí)了,知識(shí)積累豐厚了,肚子里裝的東西多了,就可以厚積薄發(fā)地講話和寫(xiě)了 ” ,好老師必須具有扎實(shí)學(xué)識(shí)。同時(shí),我也堅(jiān)信沒(méi)有一勞永逸的培訓(xùn),追加學(xué)習(xí)投入,鞏固提升才是根本。每一個(gè)鍛煉崗位工作以半年為宜。關(guān)心黨校建設(shè),為進(jìn)一步大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)作出新的更大貢獻(xiàn)。 我是村里的婦女主任,是最基層的干部,在這次黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)中,我體會(huì):執(zhí)行好黨的群眾路線就必須要做到真抓實(shí)干,走好群眾路線,萬(wàn)事靠干,重在實(shí)干。在公益事業(yè)建設(shè)方面,解決群眾就學(xué)、出行難等實(shí)際困難 。突出草、林、山、海等自然資源的原生態(tài)印記,突出園林式建設(shè)、人居設(shè)施的生態(tài)理念,突出低碳、有機(jī)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)效益,全面提升生態(tài)建設(shè)水平,叫響生態(tài)品牌,做大生態(tài)產(chǎn)業(yè),真正做到把青山綠水留給子孫,把生態(tài)財(cái)富留給后代。在新農(nóng)村建設(shè)方面,為解決群眾關(guān)心的老房改造和硬化綠化等問(wèn)題,主要采取招商引資開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和公路升級(jí)改造等重點(diǎn)工程 。同時(shí),加強(qiáng)橫向聯(lián)系,安排教師到外地兄弟黨校觀摩學(xué)習(xí),取他山之石,攻自己之玉,促進(jìn)教學(xué)能力的提高。認(rèn)真貫徹落實(shí) xx 屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面 。去實(shí)際工作中鍛煉,每次可以按一定比例安排這些教師到各級(jí)黨委政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任相應(yīng)的副職或從事最實(shí)際的工作。高校黨課教學(xué)是高校教學(xué)的一部分,因此,創(chuàng)新黨課教學(xué)方式方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,也是提高黨課教學(xué)水平的題中應(yīng)有之義。堅(jiān)持以知促行,做合格黨員。 第三,要增強(qiáng)黨性,講好黨課。我是第一次參加黨校兼職教師培訓(xùn),收獲頗豐,也促使我進(jìn)一步思考如何講好黨課,做合格的黨校兼職教師。黨校是黨委的重要工作部門,黨校具備及時(shí)敏銳地捕捉到黨委政府中心工作信息的便利。要達(dá)到 “ 治學(xué) ” 的自由,就需要能耐得住寂寞, “ 坐得住冷板凳 ” ,當(dāng)然治學(xué)的過(guò)程確實(shí)需要付出很大的努力 。 學(xué)習(xí)要下功夫。黨校教師的立場(chǎng),從大的方面講,要與中央的精神保持一致。還有,非常重要的一點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)全國(guó)黨校系統(tǒng)的積極參與。諸如此類的互動(dòng)問(wèn)答都讓我腦洞大開(kāi),同時(shí)也為發(fā)問(wèn)學(xué)員勇于挑戰(zhàn)、授課教師勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣所折服,對(duì)他們求知若渴、虛弱若谷的精神由衷欽佩。以上就是關(guān)于本次培訓(xùn)總體情況的介紹。 參加完這次的黨校教師學(xué)習(xí),在這次黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,我體會(huì):執(zhí)行好黨的群眾路線就必須要做到真抓實(shí)干,走好群眾路線,萬(wàn)事靠干,重在實(shí)干,在此分享心得。培訓(xùn)課程設(shè)置分為黨校工作、教學(xué)觀摩、參觀交流 3 個(gè)模塊,其中有 8 門黨性教育教學(xué)方面理論課程, 1 次教學(xué)參觀 (參觀中央黨校校史館 ), 1 次大會(huì)交流 (4 名來(lái)自省市縣各級(jí)黨校的學(xué)員代表匯報(bào)本校黨性教育教學(xué)基本情況以及參加此次學(xué)習(xí)的 )。當(dāng)然這些問(wèn)題都是出于對(duì)學(xué)術(shù)的探討、對(duì)真理的追求,最后在授課教師的耐心解答 下,雙方也基本達(dá)成了共識(shí)。此外,就是要發(fā)揮校外專家的作用,凡是有研究的、可靠的專家學(xué)者,中央黨校積極把他們納入本校人才庫(kù) 。黨校姓黨,黨校講課要守紀(jì)律。在交流中,大家一致認(rèn)為,相對(duì)于只講求形式熱鬧,而內(nèi)容相對(duì)淺顯的課來(lái)說(shuō),學(xué)員們都更喜歡有思想,有深度的課,這也是我未來(lái)努力的方向。第二點(diǎn)是治學(xué),治學(xué)應(yīng)當(dāng)是自由的,提出見(jiàn)解、形成觀點(diǎn),進(jìn)行深度研究,這個(gè)階段體現(xiàn)了教師的學(xué)養(yǎng)。黨校在發(fā)
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