【正文】 中紀委五次全會和省、市、縣紀委全會精神，緊緊圍繞全縣教 育事業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定這一中心，堅持 “ 標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防 ” 的方針，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點，著力健全制度、強化監(jiān)督，著力改革創(chuàng)新、解決難題，切實解決群眾反映強烈的突出問題，堅定不移地把教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨行風(fēng)建設(shè)推向前進。 一是 加強宣傳教育，構(gòu)建反腐倡廉的思想防線。要緊緊圍繞 “ 責(zé)任分解，責(zé)任考核，責(zé)任追究 ” 三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，按照 “ 一崗雙責(zé) ” 的要求，形成一級抓一級、一級帶一級、逐級負責(zé)，層層落實的工作格局。如集體領(lǐng)導(dǎo)和民主決策制度，公開和接受評議制度等。要嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和署名推薦制度，對基建工程、計劃生育、學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定等工作實行誰主管誰負責(zé)，對干部的選拔任用要由班子集體研究和署名推薦，主 管工作出現(xiàn)失誤和推薦失察的都要進行責(zé)任追究。這幾年，教育亂收費現(xiàn)象總體得到了遏制，但對少數(shù)學(xué)校、部分班級仍不時有群眾舉報，變相收費問題依然突出。 二要不斷強化教師職業(yè)道德建設(shè)。所謂的課余辦班是勤勞致富，實際就是利用職務(wù)之便撈取好處。 今年縣局即將出臺 《建湖縣中小學(xué)教師十不準》及處理規(guī)定，各學(xué)校要認真學(xué)習(xí)，組織全體教師自我對照，時時自警，過去有問題的，只要認識到位，自行整改，可以既往不咎，明知故犯，頂風(fēng)作案的要嚴懲不怠。各學(xué)校要積極推進人事制度改革，將教師的師德行為與全員聘任工作、績效工資考核掛鉤。 四要進一步解決其他熱點、難點問題。 干部任用和人事調(diào)配。造成擇校熱、讀書難、群眾意見比較大的原因是多方面的，要解決這個問題，根本是要推進教育均衡，同時也要按照公開透明的原則，規(guī)范招生工作，體現(xiàn)教育公平。各學(xué)校要加強對校園商店的管理，校園商店必須有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、個人健康證，必須嚴格執(zhí)行經(jīng)營范圍。 一是強化自律，加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度。對工作的嚴格就是對同志的愛護。要加強自我監(jiān)督，自覺接受民主和社會監(jiān)督，主動接受黨內(nèi)監(jiān)督，配合接受紀檢監(jiān)察、審計等方面的專業(yè)監(jiān)督，嚴格落實民主集中制的各項規(guī)定，做到廉潔從政，廉潔從教。要有嫉惡如仇的正義感，不能有老好人思想 。 同志們，教育是民族的大業(yè)，未來的大業(yè)，抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)、師德師風(fēng)，是一項永不竣工的工程，必須和事業(yè)發(fā)展同步，與人民期盼合拍。紀檢監(jiān)察干部一定要嚴格自律，秉公辦事。教育系統(tǒng)的黨員干部要認真學(xué)習(xí)貫徹落實《關(guān)于進一步從嚴管理干部的意見》，不斷增強 監(jiān)督意識。在大是在非上不搞通融，在執(zhí)行文件上不講條件，在事關(guān)原則問題上不留情面。今年，我們還要對校長進行財務(wù)知識和財經(jīng)紀律培訓(xùn)，幫助大家進一步明確財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，進一步明確經(jīng)濟責(zé)任，進一步增強管理能力和廉政意識。堅決糾正各種違規(guī)行為，嚴肅查處頂風(fēng)違紀事件。 招生工作。整個項目建設(shè)要同步建立質(zhì)量監(jiān)理和廉政監(jiān)理，每一步要有責(zé)任臺帳，能夠進行責(zé)任追究。任何學(xué)校不得以任何理由、任何方式進行違規(guī)招生考試、違規(guī)收費、違反課程計劃，加重師生過重負擔(dān)，不得以升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的標準。各學(xué)校對網(wǎng)上反映的問題和縣局反饋的意見要高度重視，有專人負責(zé)，及時整改，認真落實，不得敷衍應(yīng)付。監(jiān)察室要組織隊伍跨學(xué)校巡查、互訪，現(xiàn)場錄相，定期曝光?？梢哉f，如果不是職務(wù)的便利，不是學(xué)校這個講臺，個別人的家教也沒有這樣大的市場。 20**年底，全縣兩 中心以上學(xué)校示范校比例不低于 85%， 2024 年底確保達 100%。各單位要旗幟鮮明地抓黨風(fēng)促行風(fēng)，多管齊下，抓好熱點、重點問題的處理解決。對社會關(guān)注、師生關(guān)心的招生、職稱晉升、評先評優(yōu)、財務(wù)收支、績效考核等事項都要向社會和師生公開。 三是推進制度創(chuàng)新，構(gòu)建權(quán)力運 行的科學(xué)監(jiān)督機制。 要繼續(xù)推進廉政文化進校園活動，倡導(dǎo) “ 激情教育、智慧教育和廉潔教育 ” ，再創(chuàng)建省、市 “ 廉政文化示范點 ”1 2 個，促進良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)的形成。長期下去，不僅不能維護教育的形象和聲譽，相反，會損害教育的尊嚴，阻礙教育的健康發(fā)展。四是有關(guān)制度還不健全，執(zhí)行還不夠有力，懲防體系建設(shè)還需切實加強。 (五 ) 及時處理各類信訪問題，進一步維護教育大局穩(wěn)定 認真貫徹落實國家信訪條例，著力構(gòu)建和諧教育，維護教育大局 穩(wěn)定，認真處理群眾信訪，妥善化解矛盾糾紛，引導(dǎo)群眾依法表達合理訴求。 (四 )以師德建設(shè)為核心，進一步糾正有償家教的不正之風(fēng) 去年，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展 “ 學(xué)規(guī)范，塑師德，展風(fēng)采 ” 主題教育活動，以熱愛學(xué)生，教書育人為主旨，不斷提高隊伍建設(shè)水平。年底，在全縣中小學(xué)開展了 “ 走進萬戶家庭，推進素質(zhì)教育 ” 活動，促進教育與社會的溝通，致力提高教育的社會滿意度。暑期新教師招錄，農(nóng)進城教師調(diào)配，校長公推公選，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選，黨員發(fā)展工作等都實行陽光操作，網(wǎng)上全程公示，確保公開、公平、公正。廣泛開展廉政教育活動。主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹落實市、縣紀委全會和不久前召開的省、市教育紀檢監(jiān)察工作會議精神，總結(jié)回顧 20**年全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作，研究部署 20**年工作。自覺維護團結(jié)是教育系統(tǒng)每一名干部必須具備的黨性原則和政治品格。教育系統(tǒng)的干部首先要有爭創(chuàng)一流的工作態(tài)度，堅決反對按部就班、墨守成規(guī)、不思進取，做到在其位謀其政、任其職負其責(zé)，高標準、嚴要求，對照任務(wù)和目標，力爭工作創(chuàng)一流。慎獨，在無人監(jiān)督時嚴守防線 。我們必須做到以下幾點： 要弘揚正氣嚴格自律，筑牢預(yù)防腐敗的思想防線。今后，凡是在學(xué)生自主消費中強制或變相強制為學(xué)生提供服務(wù)并收費的單位和個人，以及后勤收入不上帳私設(shè) “ 小金庫 ” 的單位和個人，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并嚴格實行責(zé)任追究。今年，要深入推進 “ 讓教育充滿愛 ” 主題教育活動，大力弘揚人民教師對教育事業(yè)的奉獻精神、對所有學(xué)生的關(guān)愛精神、對教育教學(xué)的求真精神、對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神，激勵廣大教師努力做到為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，進一步鞏固提高師德師風(fēng)建設(shè)成果。教育局 將定期開展財務(wù)檢查和清理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在嚴肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)違紀行為的同時，凡下屬人員存在違規(guī)違紀行為的，對群眾反映強烈的不正之風(fēng)長期 得不到糾正的，要從嚴追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，重點工作執(zhí)行 “ 一票否決制度 ” ，并記入個人檔案，納入考核任用之中。校長對本校教職工的安排任用，必須做到公平、公正。按照 “ 一崗雙責(zé) ” 的要求，局黨委與各單位、各學(xué)校簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，明確各單位主要領(lǐng)導(dǎo)既是教育教學(xué)工作的負責(zé)人，又是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負責(zé)人，全面承擔(dān)對廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育、督導(dǎo)、示范責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接責(zé)任，要認真抓好廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，切實履行工作職責(zé)。有的學(xué)校后勤收入不上帳，形成 “ 小金庫 ”。原南閘中學(xué)校長楊義海收受和索取賄賂 萬元，被判處有期徒刑 7 年，對教育系統(tǒng)造成了較大的負面影響。個別學(xué)校 大局意識不強，對局黨委安排部署的工作不能做到令行禁止，政令暢通、風(fēng)清氣正的教育環(huán)境氛圍尚未完全形成。按照中省市有關(guān)規(guī)定，在教育系統(tǒng)積極推進校務(wù)公開，對收費政策以及學(xué)校管理等重大事項做到及時公開，廣泛接受教職工及社會的監(jiān)督。 謝謝大家 ! 全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議講話稿【篇二】 同志們： 在當(dāng)前高考、中考在即，各項工作十分繁忙的關(guān)鍵時候，局黨委決定召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，可見黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相當(dāng)重要，我們召開這次會議的目的是：傳達省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，總結(jié)近年來我縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本經(jīng)驗，分析糾正工作中存在的問題，安排部署今后一段時期我縣教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，進一步落實教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任措施，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供有力保障。我們要以此次巡察為契機，進一步規(guī)范教育系統(tǒng)工作：一是要嚴守政治紀律，從思想、立場、言論、行動上要與黨中央高度保持一致，做政治上的 “ 明白人 ”。進一步將制度規(guī)則細化落實，保證制度可操作、被執(zhí)行，防止各項制度流于空轉(zhuǎn)。 三是要堅持不懈解決好作風(fēng)問題。我們要以問題為導(dǎo)向，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實現(xiàn)自我完善。 三、在廉政工作上，要強化紀律，健全制度，全面落實兩個責(zé)任 我們對中央反腐敗斗爭的決心和態(tài)度，要有清醒的認識。 二、在信訪工作上，要提高認識，強化措施，全面落實 “ 一崗雙責(zé) ” 近幾年來，隨著國家義務(wù)教育各項政策的實施，中小學(xué)校教學(xué)點的收縮撤并，學(xué)校改造擴建，高中階段擴大招生等新形勢的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出，信訪問題也就隨之而產(chǎn)生。現(xiàn)在一些學(xué)校和老師，一味的延長教學(xué)時間，靠犧牲學(xué)生的身心健康來換取眼前的高分數(shù)，這不是綠色發(fā)展，我們堅決反對。 教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，教育紀檢監(jiān)察部門要積極履行職能，強化措施，切實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)再上一個新的水平。我們衡量一所學(xué)校的質(zhì) 量，不僅看教學(xué)成績，還要看它的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還要考察它培養(yǎng)出來的學(xué)生的品德和體質(zhì)，以及學(xué)生的后續(xù)發(fā)展如何等。各校要制定教育科研政策，引導(dǎo)鼓勵更多的教師投身教育研究，要依托校本教研，要重視課改，運用好信息化對教研的促進作用，努力提高課堂效率。 四是要按照 “ 誰主管、誰負責(zé) ” 和 “ 一崗雙責(zé) ” 的要求，屬于哪個學(xué)校、哪個股室范圍內(nèi)的問題，就由哪個學(xué)校、股室負責(zé)人負責(zé)解決，一抓到底。當(dāng)前，我們在黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、推進教育改革發(fā)展、維護群眾利益等方面仍然存在一些問題。所以隨時的提醒、及時的幫助、認真的管理，既是職責(zé)更是關(guān)心。我們要認真研究教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險的防控，進一步深化建章立制，建立健全權(quán)力規(guī)范運行機制，加強對掌管人、財、物等容易滋生腐敗的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督 ?？h委、縣政府高度重視，教育系統(tǒng)的廣大領(lǐng)導(dǎo)干部也要切實提高認識，認真貫徹縣委、縣政府有關(guān)迎巡工作部署，積極配合，確保巡察工作順利開展。我們必須以堅定不移的態(tài)度和堅強有力的措施，全面推進我縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實做好信訪穩(wěn)定工作，努力打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，不斷提高教育質(zhì)量，為建設(shè) “ 雙育 ” 名縣做出新的、更大貢獻。 三是推行了校務(wù)公開，規(guī)范了辦學(xué)行為。二是大局觀念不強，政令不夠暢通。原三中校長李紹華收受賄賂 94 萬元，被判處有期徒刑 4 年。有的不顧學(xué)校財務(wù)承受能力亂支亂補，違規(guī)發(fā)放各類補助，造成學(xué)校嚴重的財務(wù)赤字 。 我們要堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)作為 “ 一把手 ”