蘇教版數(shù)學五上面積是多少教案1(存儲版)
【正文】 格的個數(shù) +不滿整格的個數(shù)＋ 2） （ 4）交流：先算半格，再乘 2。 你有哪些方法把下面的平行四邊形轉化成長方形。 作業(yè) 設計 五、課堂作業(yè) ： 測出一枚一元硬幣的面積。指出分類涂色或作標記的有點，領悟計算方法：整格的個數(shù) +不滿整格的個數(shù)＋ 2。 略。 （板書：分割法） （ 2）師：還能用剛才的分 9 2＋ 4 8+6 4＝ 74 9 2＋ 4 2+10 4＝ 74?? 圖形 2： 4 3＋ 5 7+6 6＝ 83 4 3＋ 11 6+5 1＝ 83 5 1＋ 14 4+11 2＝ 83?? （ 2） 學生說說平移的方法和計算的方法 方法 1：把左邊的三角形向右平移。 (2)說說如何用數(shù)方格的方法計算不規(guī)則圖形面積的方法。 教學資源 學生：已經(jīng)掌握了長方形和正 方形的面積計算方法。 2．通過實踐操作，使同學們體會用轉化的思想解決問題的策略，
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