【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過聯(lián)想練習(xí)，發(fā)現(xiàn)乘除法的關(guān)系，體會(huì)小數(shù)除法的意義。：經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，能用豎式計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)。：能利用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決一些實(shí)際問題。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。填寫下表，說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)5505
2024-12-05 01:05
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本課小結(jié)?：理解小數(shù)乘法的意義，掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則。?：能正確運(yùn)用計(jì)算法則計(jì)算小數(shù)乘法。?：培養(yǎng)大家的合作能力和遷移類推能力?！痢痢痢琳f說下面的積是幾位小數(shù)：×
2024-12-05 01:07
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們?cè)谟c虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。：明確正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示行走時(shí)方向相反的路程以及其他相反方向的量，從而加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)和對(duì)負(fù)數(shù)意義的理解。：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我庹f出幾
2024-12-05 01:04
【摘要】淮西小學(xué)陳偉
2024-11-29 13:00
【摘要】《三角形的面積》說課稿一、說教材：1、教學(xué)內(nèi)容及其地位與作用《三角形面積的計(jì)算》是義務(wù)教育蘇教版五年級(jí)（上冊(cè)）第二單元第15—17頁的內(nèi)容。本課內(nèi)容最大特點(diǎn)是加強(qiáng)了動(dòng)手操作，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)各種圖形的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)三角形面積計(jì)算的一般策略。讓學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際操作、建立猜想、歸納發(fā)現(xiàn)和抽象出公式的過程，培養(yǎng)推理能力。學(xué)生在理解三角形面積公式的來
2024-12-08 13:58
【摘要】三角形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握三角形的面積公式。：能正確地計(jì)算三角形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題。：進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和初步的推理能力。復(fù)習(xí)一數(shù)方格探索一探索二探索三
2024-11-11 00:35
【摘要】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過實(shí)際操作和討論思考，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。：經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法。：培養(yǎng)大家的空間觀念，發(fā)展初步的推理能力。長方形正方形三角形
2024-11-11 12:12
【摘要】面積是多少教學(xué)內(nèi)容書本第10-11頁“面積是多少”教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形的方法，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。2．通過實(shí)踐操作，使同學(xué)們體會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想解決問題的策略，進(jìn)一步提高估算能力，為主動(dòng)學(xué)習(xí)其他圖形的面積計(jì)算打基礎(chǔ)。3．培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識(shí)。
2024-11-19 21:40
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：明確組合圖形面積計(jì)算的方法，包括分解求和法及減掉求差法。：經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問題的過程。：能夠探索出解決問題的有效方法，感受解決問題方法的多樣化，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個(gè)簡單的圖形拼出來的圖形，
2024-11-29 03:04
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋觀察已知的圖形，知道它是由哪幾個(gè)圖形組合而成的，應(yīng)用已有的知識(shí)求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個(gè)簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計(jì)劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板？再實(shí)際算一算。
2024-11-11 03:52
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積計(jì)算，同學(xué)們要掌握梯形的面積公式的推導(dǎo)過程，可以正確的應(yīng)用梯形的面積公式計(jì)算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、（15+25）×40÷2B、（25+40）×15÷2C
2024-11-11 01:58
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們要能夠把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。能夠用轉(zhuǎn)化思想解決問題，進(jìn)一步提高自己的估算能力。如果每個(gè)小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個(gè)圖形分成幾塊再數(shù)，你會(huì)怎樣分？又會(huì)怎樣數(shù)？怎樣移動(dòng)右邊圖形中的一部分，能很快
2024-11-11 03:14
【摘要】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形面積的計(jì)算及答案（二）一、填空（1）＝（）平方米。（2）兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（）形。（3）一個(gè)梯形上底與下底的和是15厘米，高是，面積是（）平方厘米。（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的，它的面積是（）平方厘米。
2024-11-15 07:30
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。：在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？彩燈和彩旗呢？你能在小組里說一說嗎？照這樣的擺下去
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大家在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。：培養(yǎng)大家的理解空間想象能力。：訓(xùn)練同學(xué)們思維的靈活性。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價(jià)錢。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價(jià)錢。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價(jià)錢。
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