梯形的面積課件-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算九年義務(wù)教育第九冊(cè)數(shù)學(xué)制作人:第八小學(xué)王小莉計(jì)算下面各圖形的面積,（單位：厘米）20155420×15=300(平方厘米)5×4÷2=10(平方厘米)說(shuō)說(shuō)平行四邊形、三角形的面積公式

2024-11-24 14:11

梯形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形面積的計(jì)算田區(qū)十六小：姚群你能指出它們的上底、下底和高嗎？你能仿照求三角形面積的方法，用兩個(gè)完全一樣的梯形推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式嗎？拼拼看。想一想：？、下底，高之間有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？比一比：兩個(gè)梯形有什么關(guān)系？試一試吧！兩個(gè)梯形完全相同。通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平

2024-11-24 16:52

ggvaaa梯形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形的面積沁源縣城北小學(xué)張俊艷堤壩橫截面的面積是多少呢？20米80米40米梯形的面積長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)三角形的面積=底×高÷2熱身運(yùn)動(dòng)1：熱身運(yùn)動(dòng)2：

2025-08-05 18:43

djlaaa梯形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形的面積人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2？只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。什么是梯形？上底下底腰腰高在梯形里，互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的底。通常把較短的底叫做

2025-07-24 10:51

梯形的面積(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)復(fù)習(xí)舊知探究新知鞏固深化數(shù)學(xué)（五年級(jí)上）復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)二復(fù)習(xí)平行四邊形復(fù)習(xí)三角形回答問(wèn)題S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S=？底高兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一

2024-11-24 16:53

梯形的面積計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)陳文舉abhaaah上底下底平長(zhǎng)平2分割高三總返平長(zhǎng)平2分割上底下底高三總返上底高下底平長(zhǎng)平2分割三總返平長(zhǎng)平2分割三

2025-08-04 17:33

梯形的面積課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式，并能應(yīng)用這個(gè)公式解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。?2.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。?3.在探究過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S

2024-11-21 02:43

梯形的面積(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】的面積1、一個(gè)三角形的高是5米，底是10米。面積是多少平方米？復(fù)習(xí)階段5×10÷2=50÷2=25(平方米)每個(gè)三角形的面積是拼成平行四邊形面積的一半三角形面積公式我們是如何推導(dǎo)出來(lái)的？旋轉(zhuǎn)平移3cm4cm5cm誰(shuí)能依照三角形面積公式的

2024-11-24 13:34

梯形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形面積的計(jì)算淮豐小學(xué)王桂香復(fù)習(xí)1、說(shuō)出平行四邊形和三角形面積公式，并講講它們的公式是怎樣推到的。2、下面的三角形的面積是多少？（15X8）÷2=120÷2=60（平方厘米）

2025-07-25 10:37

梯形面積模板-資料下載頁(yè)

【摘要】附：小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課模板及樣本小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)集體備課單元第二單元多邊形的面積集備時(shí)間年月日信息窗1：梯形的面積主備人集備人課標(biāo)要求（課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于該信息窗學(xué)習(xí)的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”），什么是等腰梯形。。，會(huì)靈活運(yùn)用梯形的面積公式；課標(biāo)解讀（對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果目標(biāo)動(dòng)詞和過(guò)程目標(biāo)動(dòng)詞的

2025-08-04 17:38

梯形面積-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：梯形面積 各位評(píng)委老師你們好今天我要說(shuō)課的的內(nèi)容是（梯形的面積），我將從教材分析、學(xué)情分析、教法與學(xué)法、教學(xué)流程、四個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行介 一、我對(duì)教材的解讀 《梯形的面積》是北...

2024-10-21 11:47

梯形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第95頁(yè)梯形的面積第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生掌握梯形面積的計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用梯形面積的計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，積極探究，運(yùn)用已有的三角形面積和平行四邊形面積的計(jì)算公式推導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，探索推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式。3、培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維

2024-11-24 11:27

梯形的周長(zhǎng)和面積公式-資料下載頁(yè)

【摘要】 扇形公式 編輯 在半徑為R的圓中，因?yàn)?60°的圓心角所對(duì)的扇形的面積就是圓面積S=πR^2，所以圓心角為n°的扇形面積： 比如：半徑為1cm的圓，那么所對(duì)圓心角為135°的扇形的周長(zhǎng)：...

2025-04-03 21:00

梯形面積計(jì)算教案[推薦五篇]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：梯形面積計(jì)算教案 瓦窯鎮(zhèn)雙廟小學(xué)公開(kāi)課教案 執(zhí)教者： 執(zhí)教班級(jí)： 執(zhí)教時(shí)間：學(xué) 科： 教學(xué)內(nèi)容：梯形面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)： 、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公...

2024-10-21 11:17

梯形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1《梯形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。2．發(fā)展學(xué)生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3．掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法，進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)化的。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)：理解梯形面積公式的推

2024-11-21 03:37

梯形的面積參考教案1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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梯形的面積參考教案1(參考版)

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