【摘要】體溫脈搏呼吸 血壓 ? 第一頁,共十七頁。 概念 體溫是身體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱平衡的結(jié)果,通常 所說的體溫是身體內(nèi)部的溫度。 正常體溫腋窩 口腔37攝氏度 直腸溫度 體溫的變化和以下...
2024-10-01 13:09
【摘要】一、教材簡析:這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計(jì)量時(shí)間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡,引領(lǐng)學(xué)生感受時(shí)間并對不同類型的計(jì)時(shí)器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時(shí)鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計(jì)時(shí)方法,了解中外古人對一天的不同確定方法,感受古人偉大的聰明才智通過以上活動,學(xué)生加深認(rèn)識太陽運(yùn)動周期的觀察和投射形成的影子變化來測量時(shí)間,還會認(rèn)識到一些有規(guī)律運(yùn)動和變化的裝
2024-11-20 00:51
【摘要】簡單電路一、教學(xué)內(nèi)容蘇教版五年級上冊第三單元第一課簡單電路P30—P32二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道一個(gè)基本電路圖的組成元素,認(rèn)識一些常見的電路符號并能畫出簡單的電路圖。2、技能目標(biāo):能夠連接基本電路,并畫出電路圖,也能根據(jù)電路圖連接簡單電路。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們積極思考,樂于交流的學(xué)習(xí)態(tài)度,增
2024-11-20 00:50
【摘要】《晝夜交替》說課稿南江縣下兩鎮(zhèn)小學(xué)冉萬里教材分析《晝夜交替》是蘇教版《科學(xué)》五年級(上冊)第一單元里的第三課。這一單元內(nèi)容是要讓學(xué)生了解太陽、月亮與地球位置變化而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。前兩課《太陽和影子》、《太陽鐘》已經(jīng)讓學(xué)生對太陽有了初步認(rèn)識,知道了星球之間運(yùn)動而產(chǎn)生的影子變化規(guī)律。本課在此基礎(chǔ)之上讓學(xué)生對晝夜交替現(xiàn)象
2024-11-19 21:37
【摘要】小學(xué)科學(xué)《研究透鏡》說課稿一、說教材《研究透鏡》是蘇教版科學(xué)五年級上冊第二單元第三課的內(nèi)容,本課是根據(jù)新課標(biāo)的要求而設(shè)計(jì)。二、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對象是五年級的學(xué)生,這一學(xué)段的學(xué)生思維能力和概括能力較低,對本節(jié)課的一系列現(xiàn)象有一定的了解,但對教材原理的理解比較困難,因此學(xué)生原有的理論儲藏知識要在這節(jié)課轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中
2024-12-05 00:24
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第二單元光與色彩1.光怎樣行進(jìn)教學(xué)目標(biāo):過程與方法;;.解決問題。知識與技能,會區(qū)分自然光源和人造光源;;。情感.態(tài)度與價(jià)值觀;;,形成認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、朗讀科學(xué)小詩,渲染學(xué)習(xí)氣氛1
2024-12-08 07:57
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第二單元解釋與模型教學(xué)目標(biāo):過程與方法,利用模型進(jìn)行解釋;.作用。知識與技能;。情感.態(tài)度與價(jià)值觀;。教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、黑匣子探秘:同學(xué)們,上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了解釋,這節(jié)課首先就請同學(xué)們來解釋這只黑匣子。這是一
【摘要】復(fù)習(xí)1)光在同一種物質(zhì)中是沿________傳播的。2)什么叫光源?能發(fā)光的物體就叫做光源。3)鏡子成像的原理是__________。直線光的反射4)反光效果越好的物體表面越___。5)小孔成像的原理是______________。6)光若是在行進(jìn)過程中遇到一個(gè)不透明的
2024-11-12 18:45
【摘要】呼吸功能測定 北京大學(xué)第一醫(yī)院呼吸內(nèi)科 闕呈立 Update01/05/2024 第一頁,共七十九頁。 呼吸功能測定的指征 ?測定有無肺部疾病。 ?定性阻塞和限制性疾患,包括...
2024-10-06 01:18
【摘要】火山和地震我們認(rèn)識一下火山老師的問題1992年,科學(xué)家在科拉半島上鉆出了一個(gè)深達(dá)12km的洞,這是迄今為止人類向地球內(nèi)部所達(dá)到的最深距離。如果把地球看作是一個(gè)直徑為8cm的橘子,這個(gè)深度只相當(dāng)于橘皮上一個(gè)。那么,人類是通過什么途徑了解地球深處的奧秘呢?探究火山噴發(fā)時(shí),溫度高達(dá)1000℃的巖漿和大量氣體、
2024-11-11 12:11
【摘要】小學(xué)五年級上冊科學(xué)《光的行進(jìn)》說課稿一、說教材《光的行進(jìn)》是蘇教版科學(xué)五年級科學(xué)上冊《光與色彩》單元的第一課,教材主要讓學(xué)生在認(rèn)識光源的基礎(chǔ)上,探究光的傳播路徑。五年級學(xué)生對光源已有一定的感性認(rèn)識,但學(xué)生很少會去關(guān)注、探究光的傳播路徑。通過本課的探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生有意識地關(guān)注更多的光現(xiàn)象,去觀察、思考,甚至自
2024-11-19 18:43
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)科小學(xué)科學(xué)授課年級五年級學(xué)校奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師姓名王曉娟章節(jié)名稱太陽鐘計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《太陽鐘》是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元第二課。本課承上課,以有關(guān)太陽鐘的活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用所學(xué)知識,
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案太陽鐘教學(xué)章節(jié)第一單元教學(xué)內(nèi)容太陽鐘第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:意識到掌握利用自然規(guī)律可以為人類服務(wù)??茖W(xué)探究:。。科學(xué)知識:。。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):了解各種不同形狀.不同國家.不同制作方法的日晷(太陽鐘)的制作原理。難點(diǎn)
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第一單元白天和黑夜教學(xué)目標(biāo)過程與方法:。,給月亮記日記。,并且給月亮的移動作記錄。知識與技能:。。情感.態(tài)度與價(jià)值觀:。。。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:月相觀察記錄本,月相觀察紙若干張。教學(xué)過程:
2024-12-05 09:54
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)的情感態(tài)度和價(jià)值觀,為達(dá)到把培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為科學(xué)教育的重要目標(biāo)精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),將科學(xué)課所提倡的體驗(yàn)學(xué)習(xí),自主探究學(xué)習(xí)的方式貫穿在整個(gè)教學(xué)中。理論依據(jù):以小學(xué)科學(xué)課課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),注重體驗(yàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)
2024-12-05 03:15