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蘇科版數(shù)學八上26近似數(shù)與有效數(shù)字(存儲版)

2024-12-29 21:13上一頁面

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【正文】 有 效數(shù)字的概念 讓學生自己搜集生活中與數(shù)有關的信息,從中進一步感受數(shù)的意義。 。 合作交流 說說生活中應用近似數(shù)的例子 四舍五入法 用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)時,四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位。 教學重點 按要求用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù) 教學難點 學生理解近似數(shù)的 精確度的兩種形式:⑴精確到哪位;⑵保留幾個有效數(shù)字 教具準備 小黑板 教學過程 教 學 內(nèi) 容 教師活動內(nèi)容、方式 學生活動方式 設計意圖 一、創(chuàng)設情境,引入新課 情境⑴:從早晨起床到上 學 ,你從你的生活環(huán)境中獲得哪些數(shù)的信 息? 情境⑵:每天你看報嗎?你平時從報紙上獲取過哪些數(shù)的信息?
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