【摘要】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)1.一個(gè)近似數(shù)四舍五入到________,就稱這個(gè)數(shù)精確到________,精確度是近似數(shù)精確的程度.2.(1)與實(shí)際完全符合的是________;(2)與實(shí)際很接近但存在一定偏差的數(shù)稱為_(kāi)_______.哪一
2025-06-15 01:51
【摘要】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS近似數(shù)1.一般地,用測(cè)量方法得來(lái)的與數(shù)稱為近似數(shù).2.精確度:描述一個(gè)近似數(shù)與稱為精確度.一般地,一個(gè)數(shù)四舍五入到某一位,就說(shuō)這個(gè)數(shù)精確到那一位.3.一般情況下取
2025-06-14 03:25
【摘要】重慶市彭水縣高谷中學(xué)2020-2020學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題:共20題20分1.代表黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民的早期人類是:C.半坡原始居民“殷商”或“殷”,原因是:D.“殷”字吉利《封神演義》中的故事傳說(shuō)大約發(fā)生在:
2024-11-10 23:14
【摘要】重慶市彭水縣高谷中學(xué)2020-2020學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)地理試卷一、單選題(本大題共20小題,每題2分,共40分)1.下列四幅不同比例尺的地圖,圖幅大小相同,其中表示范圍最大的是()A.1:50000000B.1厘米代表實(shí)地距離3千米C.
【摘要】自我小測(cè)1.下列各組式子中,屬于同類項(xiàng)的是()A.2x2y與2xy2B.xy與-xyC.2x與2xyD.2x2與2y22.下列各式中,合并同類項(xiàng)正確的是()A.6a-5a=1B.2a+3b=5abC.4x2y-5y2x=-x2yD.13xy-13yx=03.當(dāng)a=1
2024-12-03 05:52
【摘要】自我小測(cè)1.下列說(shuō)法中正確的是()①教科書(shū)是長(zhǎng)方形;②教科書(shū)是長(zhǎng)方體,也是棱柱;③教學(xué)書(shū)的表面是長(zhǎng)方形.A.①②B.①③C.②③D.①②③2.在下面四個(gè)物體中,最接近圓柱的是()3.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志改進(jìn)的圖案如下,其中五環(huán)的每一個(gè)環(huán)的形狀與()類似.A.三
【摘要】自我小測(cè)1.下列說(shuō)法中正確的是()A.直線AB和直線BA是兩條直線B.射線AB和射線BA是兩條射線C.線段AB和線段BA不是同一條線段D.直線AB和直線a不能是同一條直線2.圖中的線段a,直線l或射線OB能相交的有()A.①③⑤B.①②④C.①④⑤D.②④⑤
【摘要】一.準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)例題1:判斷下列各題中的數(shù),哪些是準(zhǔn)確數(shù),哪些是近似數(shù)?(1)某校七年級(jí)共有342名學(xué)生;(2)月球與地球的距離約為38萬(wàn)千米;(3)數(shù)學(xué)課本定價(jià)為;(4)七年級(jí)四班女生平均身高約為.二:精確度:近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度.例題2:下列由四舍五入得到的數(shù)各精確到哪一位?(1)
2024-11-27 23:30
【摘要】余角和補(bǔ)角教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)在具體的現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角與補(bǔ)角,掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì).(2)了解方位角,能確定具體物體的方位.2.過(guò)程與方法(通過(guò)余角、補(bǔ)角性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用,初步掌握?qǐng)D形語(yǔ)言與符號(hào)語(yǔ)言之間的相互轉(zhuǎn)化.初步接觸和體會(huì)演繹推理的方法和表述,)進(jìn)一步提高學(xué)生的抽象
2024-12-09 02:30
【摘要】近似數(shù)·教學(xué)目標(biāo),會(huì)按精確度要求取近似數(shù).,會(huì)說(shuō)出它精確到哪一位.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)和精確度的意義.難點(diǎn):由給出的近似數(shù)求其精確度,按給出的精確度求近似數(shù).:“會(huì)議秘書(shū)處宣布,參加今天會(huì)議的有513人”.這里數(shù)字513確切地反映了實(shí)際人數(shù),它是一個(gè).
2025-06-16 13:02
【摘要】近似數(shù)設(shè)計(jì)者:張海英有這樣兩則報(bào)道:一則報(bào)道說(shuō):“有513人參加了會(huì)議”另一則報(bào)道說(shuō):“約有500人參加了會(huì)議”在許多情況下,很難取得準(zhǔn)確數(shù),或者不必使用準(zhǔn)確數(shù),而可以使用近似數(shù)例如:長(zhǎng)江長(zhǎng)約6300千米圓周率π約為宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接
2025-06-16 12:09
2025-06-16 13:03
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字青島版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)搜集??我們班有多少位同學(xué)??2.我國(guó)是多民族國(guó)家,那么我國(guó)有多少個(gè)民族?多少個(gè)自治區(qū)?????六個(gè)班,36位同學(xué)56,5大約960萬(wàn)平方公里大約兩萬(wàn)五千里請(qǐng)說(shuō)
2024-12-08 12:05
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配率,并能利用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。過(guò)程與方法經(jīng)歷探索運(yùn)算律問(wèn)題,培養(yǎng)觀察、分析和概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀面對(duì)數(shù)學(xué)中計(jì)算繁瑣的困難,樹(shù)立知難而上的自信心。教材分析教學(xué)重點(diǎn)熟練的運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-12-09 14:31
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟練進(jìn)行加減混合運(yùn)算過(guò)程與方法通過(guò)加減發(fā)現(xiàn)互轉(zhuǎn)化培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力,口頭表達(dá)能力及計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀敢于面對(duì)數(shù)學(xué)中的困難問(wèn)題,并體驗(yàn)獨(dú)立克服困難的成功。教材分析教學(xué)重點(diǎn)加減
2024-12-09 02:31