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蘇科版生物八上第1節(jié)動(dòng)物的行為word學(xué)案二(存儲(chǔ)版)

2025-12-30 21:12上一頁面

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【正文】 第 1 節(jié) 動(dòng)物的行為(二 ) 學(xué) 習(xí) 目標(biāo): 區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和后天性行為對動(dòng)物生存的意義。 ( 2) a 學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制黃鶯鳴聲的 。 動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由體內(nèi) 決定的。 動(dòng)物的各種行為都是與 相適應(yīng)的,對動(dòng)物的 和 有重要作用。如果把某個(gè)白冠雀鳥群( A)的幼雛( a)移到另一群白冠雀( B)中去, 待長成成鳥后, a 的鳴聲就不同于 A鳥群而接近于 B鳥群;但若把白冠雀 a 幼雛移到黃鶯鳥群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,請回答: ( 1) a 的鳴聲基調(diào)與 A鳥群的相同,這是 行為在起作用,具有 B 鳥群的方言特點(diǎn),這是 行為在起作用。 運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。 母雞哺育小貓的行
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