【正文】 院黨委、院行政向辛勤奮斗在畢業(yè)生就業(yè)工作第一線的同志們表示崇高的敬意 !向所有關(guān)心和支持學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的單位及部門的同志們表示衷心的感謝 !正是因?yàn)槟銈兊呐Γ攀刮以旱漠厴I(yè)生就業(yè)工作在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，取得了可喜的成績(jī)，在云南省教育廳組織的 2024 年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核檢查中，得到了充分肯定。今年初召開(kāi)了西南林學(xué)院 2024 年大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作會(huì)議，對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作進(jìn)行了全面規(guī)劃和部署，為今后工作開(kāi)了一個(gè)好頭。對(duì)社會(huì)需求不旺、就業(yè)率低下的專業(yè)，學(xué)校在招生數(shù)量、人員編制、崗位設(shè)置上進(jìn)行了調(diào)整。 加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)。 完善校內(nèi)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加快就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。各院系就業(yè)工作開(kāi)展不平衡，有的院系領(lǐng)導(dǎo)帶頭，師生齊心協(xié)力，形成了畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍，而有的院系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不足，不管不問(wèn)，工作過(guò)于簡(jiǎn)單粗糙，滯后了學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的整體發(fā)展。 三、再接再厲，扎扎實(shí)實(shí)做好 2024 年畢業(yè)生就業(yè)工作 我們?cè)谇逍芽吹疆厴I(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性的同時(shí)，也要看到做好工作的有利條件。院系黨政 “ 一把手 ” 要隨時(shí)關(guān)注本院系畢業(yè)生就業(yè)工作的開(kāi)展情況以及畢業(yè)生簽約情況，班子成員要帶隊(duì)跑市場(chǎng)，幫助畢業(yè)生找工作。同時(shí)重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 (四 )進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作職能，健全就業(yè)服務(wù)體系建設(shè) 學(xué)校各職能部門要積極轉(zhuǎn)變工作職能，從單一的指導(dǎo)向指導(dǎo)與服務(wù)并重轉(zhuǎn)變。 要堅(jiān)持實(shí)施大學(xué)生課外學(xué)分制，將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程納入到課外學(xué)分制的范疇，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程。回顧過(guò)去，我們已經(jīng)取得了突出的成績(jī)，展望未來(lái)，任務(wù)更加艱巨，我們要在以胡錦濤為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持改革發(fā)展不動(dòng)搖，鞏固現(xiàn)有成果，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以更堅(jiān)定的決心，更務(wù)實(shí)的精神，再接再厲，扎扎實(shí)實(shí)做好我院 2024 年及今后的畢業(yè)生工作，積極促進(jìn)畢業(yè)生充分和廣泛就業(yè)，力爭(zhēng)使我院大學(xué)生就業(yè)工作再上新臺(tái)階。另一方面，可以適當(dāng)資助部分經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生，為他們就業(yè)提供一些必要的幫助。就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站要為畢業(yè)生提供交流平臺(tái)，積極為畢業(yè)生開(kāi)辟網(wǎng)上招聘綠色通道，努力把畢業(yè)生的擇業(yè)成本降到最低。堅(jiān)持就業(yè)與招生掛鉤的管理體制，根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。每個(gè)院系都要建立畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，層層分解目標(biāo)，制訂具體的措施，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。三是語(yǔ) 言和文字表達(dá)能力不夠。開(kāi)拓省外就業(yè)渠道難度增加，原來(lái)一些接收我院畢業(yè)生較多的省份現(xiàn)在也開(kāi)始實(shí)行自我保護(hù)，不僅壓縮了接收數(shù)量且提高了門檻尤其是學(xué)歷門檻。充分發(fā)揮職能部門與社會(huì)的聯(lián)系作用，同時(shí)依靠各分院、系，派出專人赴省 外及省內(nèi)各地州進(jìn)行就業(yè)信息搜集和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)和用人單位的聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力和知名度來(lái)為畢業(yè)生就業(yè)工作服務(wù)， 2024 年共發(fā)放、寄送宣傳資料 4200 余份。此外還針對(duì)用人單位提供個(gè)性化服務(wù)，如木材科學(xué)與工程、園林、園藝、林學(xué)、道路與橋梁、交通運(yùn)輸、車輛工程等專業(yè)，應(yīng)用人單位的要求，學(xué)生先到用人單位實(shí)習(xí)，增加了解后再進(jìn)行雙向選擇。學(xué)校始終堅(jiān)持 “ 以就業(yè)為導(dǎo)向 ” 的辦學(xué)理念，切實(shí)加強(qiáng)招生與就業(yè)工作的聯(lián)系。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，按照制度化、專業(yè)化、全程化、信息化的要求加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系建設(shè)。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量，過(guò)去付出了很多，現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很 多，學(xué)校黨委、行政期待你們未來(lái)做得更多、收獲更多 ! 謝謝大家 ! 大學(xué)就業(yè)工作會(huì)議講話二： 同志們： 經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備， 2024 屆畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議今天在這里召開(kāi)了。各職能部門要充分利用自己的對(duì)外 交往優(yōu)勢(shì)，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭(zhēng)取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，如國(guó)際交流部門要多給學(xué)生開(kāi)辟一些、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道，校友會(huì)除跟校 友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。在 畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中，我們必須樹(shù)立一個(gè)觀念，雖然說(shuō)簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè)，但在就業(yè)市場(chǎng)中的主體實(shí)際上是高校和企業(yè)，因此，加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)， 不僅是為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)，更是學(xué)校的應(yīng)盡之責(zé)。 第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì)，就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀 。要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持 。近 些年來(lái)黨和國(guó)家已經(jīng) “ 把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位 ” ，國(guó)務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開(kāi)全國(guó)電視電話會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)部署，教育部每年也都把 高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估，國(guó)家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類評(píng)估，都把學(xué)生的就 業(yè)狀況作為 重要指標(biāo)，而每年高考后家長(zhǎng)與考生在志愿填報(bào)時(shí)，都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說(shuō)，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，從宏觀層面來(lái) 說(shuō)，涉及到國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福，從微觀層面上來(lái)說(shuō)，影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的信賴，總而言之，就業(yè)率 和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作 “ 生命線工程 ” 來(lái)對(duì) 待，代做學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)對(duì)待。 五、就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)步伐急需加快 建 立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。這些情況一方面說(shuō)明畢業(yè)生沒(méi)有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說(shuō) 明我們?cè)趽駱I(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導(dǎo)。 去 年的 10 月 22 日，也是