【正文】 聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習(xí)，總之一句話，就是 “ 一切為了孩子 ” ，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段 加強(qiáng)對孩子的課外時間的了解。 家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)孩子健康的成長 ! 六年級優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇 9 各位家長： 大家好 !今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。 大家知道，去年的這個五 (1)班的孩子們也來自不同的學(xué)校，剛開學(xué)老師們就發(fā)現(xiàn)大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，成績也不盡人意，還有好多學(xué)生偏科。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。否則交到我這來本子也是撕，這一個月來，班里有好幾位學(xué)生本子被我撕過，但效果的就是童基業(yè)同學(xué)。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。記得著名文學(xué)家歐陽修說過：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。孩子總是在有意無意 的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。讓她正確地認(rèn)識自己。并努力用我自己的行為影響她的思想，比如樂觀、寬容。這里的 “ 健康 ” 不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。 以上不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認(rèn)真聽課。 另外，課后的學(xué)習(xí)也很重要。學(xué)生比較守紀(jì)、有上進(jìn)心，書寫比較工整。 （ 5）尋訪老街巷活動。所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。課上聽講特別重，部分學(xué)生聽講不認(rèn)真，課上走神，做小動作，不善動腦思考問題，不能主動參與小組學(xué)習(xí)，不主動發(fā)言，造成學(xué)生思維不活躍，表達(dá)能力不強(qiáng)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。一般不回復(fù)。本學(xué)期讀書《綠山墻的安妮》《朝花夕拾》等。成績是最重要的。對于中等生，找出原因，采取有效措施，爭取成為優(yōu)秀生。學(xué)習(xí)其實很簡單，找對方法是關(guān)鍵。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育。孩子到了青春期，更應(yīng)關(guān)注成長。首先，交通安全。不當(dāng)之處，請家長指教。家長要從具體的時間安排抓起，利用好早晨、中午、晚上的時間，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，逐漸成為習(xí)慣，提高生活實踐、學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。 家長要了解孩子的學(xué)習(xí)成績，想辦法提高孩子成績。 家長要重視孩子的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成，特別是重視孩子的學(xué)習(xí)成績。其次班級采取措施： 班級實行自主管理，提高孩子自我管理能力。如導(dǎo)學(xué)案、復(fù)習(xí)資料、快樂閱讀、優(yōu)秀作文等。 自信心嚴(yán)重不足。概括短文主要內(nèi)容；聯(lián)系上下文理解詞語；近義詞、反義詞；對短文中的某個句 子或某個段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語；給文中的字選擇正確的讀音；給某個段落添加標(biāo)點(diǎn)；想象寫一句話、給文章加題目。學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。 （ 3）創(chuàng)城、 價值觀繪畫展評。我相信，有了家長的配合與支持，加上同學(xué)們的努力，我們的成績一定 會有更大的進(jìn)步 !讓我們一起加油吧 ! 謝謝大家 ! 六年級優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇 13 各位家長： 下午好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。 再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就 達(dá)到了。這樣會方便與孩子交流溝通。 下面，我向家長們提出一些建議： 一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。 這個階段我個人覺得非常重要，這是她從依附走向獨(dú)立的過程，她會思考，她會叛逆，她會迷茫。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強(qiáng)，壓力過大，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，我們要從小教育孩子熱愛讀書，讓他們從書中汲取知識，明白做人的道理。我常聽許多做 父母的說，自己事務(wù)忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。 通過對她的綜合評價后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的。借此機(jī)會，也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。 二、給孩 子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。 下面我就結(jié)合我語文這一學(xué)科，對學(xué)生的表現(xiàn)作簡要分析。張志勇自開學(xué)來每一次的作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成，他倆的進(jìn)步實在是讓我感到很欣慰呀 !另外還有郝玉婷、潘可欣、周星宇、錢軼同學(xué)也值得表揚(yáng)，因為他們由原來發(fā)言不積極或者回答問題的聲音特別小，而現(xiàn)在不僅發(fā)言的次數(shù)增多，而且聲音很響亮。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生 55人，其中女生 24人，男生 31人。 各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。以及和老師及時溝通自己的想法。 對待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。 特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過幾個多月時間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門。 我們孝敬厚愛老人，不僅生活上關(guān)心，更注意在思想感情上給予溫暖；待人上，我們不以權(quán)勢取人，熱情、大方、真誠、平等，盡力助人；處事上，我們一視同仁，堅持原則，又不失靈活，言行一致，表里如一。如今，看著她發(fā)表的十幾篇文章，我們真的激動不已。我就過去和她談了起來，并給她構(gòu)想了好幾個思路。 “ 苦其心志，勞其筋骨 ” ，著重培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力。 “ 三歲看老 ” ，小學(xué)階段是孩子智力發(fā)展的一個高峰期，這段時間，如果只注重對孩子某一方面專長培養(yǎng)，而忽視對其綜合素質(zhì)的開發(fā)的教育，便失去了素質(zhì)教育的又一個 “ 黃金期 ” ，培養(yǎng)出的孩子很可能是個 “ 半成品 ” 。雖父母不一定能看得 懂孩子的作業(yè)，不一定天天有時間，但也要經(jīng)常仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。 總之，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。有了目標(biāo)，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標(biāo)。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。 人常說，父 母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大得多。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。 我的第一想法是：讓孩子不留遺憾 作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂 的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。 ” 路人又問： “ 那么你身上濃郁的香味是從哪里來的 ?” 泥土說： “ 我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。在程度上減輕 學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時不是不會做題，而是不夠細(xì)心。鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增 。 A平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看，不能一問了之。所以千萬不能留下管理上的空白。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補(bǔ)上。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。 三、語文作業(yè)的各項要求 想要考試時成績能夠保證，就少不了平時語文作業(yè)的質(zhì) 量了，那么作文作業(yè)應(yīng)該在重視些什么呢 ?先讓我們來了解下語文作業(yè)中存在的問題 : (一 )語文作業(yè)中存在的問題 : 抄寫作業(yè)中男生由于貪快，字跡潦草，字形不仔細(xì)辨認(rèn)導(dǎo)致抄錯 補(bǔ)充、練習(xí)冊之類的作業(yè)客觀題完成情況較好，一旦有主觀題就馬馬虎虎，敷衍了事，簡單寫幾個字混過去，算是做了作業(yè)。 要更加重視字詞教學(xué)，夯實語文基礎(chǔ)，尤其是對后進(jìn)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識 。課外閱讀相對要差一點(diǎn)，有少數(shù)學(xué)生沒有認(rèn)真讀題，導(dǎo)致漏題，還有小部分同學(xué)閱讀理解短文內(nèi)容不準(zhǔn)確、概括能力差，答句不完整，造成語句不通順不連貫。即使有錯也是因個別同學(xué)識記不牢，沒有認(rèn)真仔細(xì)審題?？雌匆魧懺~語訓(xùn)練中，除個別同學(xué)對字的間架結(jié)構(gòu)擺布欠均勻，把字全部寫在了格子的下方外，大部分學(xué)生都能注意字的結(jié)構(gòu)在格子里的擺放位置，書寫比較規(guī)范 。 二、了解孩子語文學(xué)習(xí)的狀況。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。 各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。以及和老師及時溝通自己的想法。 對待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。 特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過幾個多月時間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。另一方面，學(xué)校 只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。家長們，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮。希望我們家長，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校情況 。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。所以在此，我想作為學(xué)生代表向家長們提出一點(diǎn)要求，那就是請你們相信我們，我們一定能夠做到最好的自己。現(xiàn)在的我，或許和以前有很大的不一樣，因為面對畢業(yè)這一個關(guān)口，我們每個人都仿佛在一夜之間成長起來，而我們也終于在小學(xué)最后的一個階段里，完成了最后一躍。這次承受老師和同學(xué)們的重托和厚愛，讓我得以站在這里，代表同學(xué)們發(fā)表此次演講。所以不知不覺中，我們班級的風(fēng)氣也越來越正，大家都想往一個好的方向走，從而我們的壓 力也就越來越重了。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問： “ 考試了嗎？考了多少分？ ” 見了老師第一句話就是： “ 這段時間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣??？在家里一點(diǎn)也不自覺 ” 。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。俗話說，喊破嗓 子，不如做出樣子。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的 。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。 加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。 縱觀全部語文測試 (包括 3個單元測驗，兩次競賽 )成績相對穩(wěn)定且語文學(xué)科基礎(chǔ)扎實，運(yùn)用能力強(qiáng)的同學(xué)是 :王俊瑩，胡東，徐佳華，沈逸菲，周夢娟，尹佳，毛羽佳，鄒佳文，王浩舉，王蕾，孫玥，王蘊(yùn)哲 下面就我們平時的語文考試卷面結(jié)構(gòu)、失分點(diǎn)以及今后訓(xùn)練提高成績的策略做一些分析 (一 )卷面結(jié)構(gòu)和問題分析 基礎(chǔ)知識一般占考試總成績的 30% 這類題以考察學(xué)生對拼音、字義、詞語的掌握情況。如根據(jù)課文知識填空，由于這一題型老師在平時經(jīng)常強(qiáng)化訓(xùn)練，因此出錯不多。但也不乏一些上課混日子，不注重上課效率的同學(xué)會有很多不應(yīng)該錯的題出現(xiàn)錯誤。 (二 )今后努力的方向 : 就這些平時的測試來看，總的來說大部分學(xué)生發(fā)揮正常，但同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了不少存在的問題，今后我們將要從以下幾個方面努力 男生們要更加重視書寫端正、規(guī)范、卷面整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣 。 總之，關(guān)于語文測試的情況就