【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》3從位移的合成到向量的加法(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說(shuō)明1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第77頁(yè)到第78頁(yè)內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握向量減法的定義,明確相反向量的意義
2024-11-19 19:08
【摘要】、余弦、正切公式2020、12、24一、復(fù)習(xí):?)cos(????C)(???簡(jiǎn)記:兩角差的余弦公式??)cos(??????sinsincoscos?同名積,符號(hào)反。二、公式的推導(dǎo)??)cos(??)](cos[???????
2024-11-18 12:17
【摘要】 第2課時(shí) 兩角和與差的正切公式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 、余弦公式推導(dǎo)出兩角和與差的正切公式.(重點(diǎn)) 、求值和證明.(重點(diǎn)) ,并能靈活應(yīng)用.(難點(diǎn)) ,培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理素養(yǎng). 、...
2025-04-05 06:23
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》4單位圓與誘導(dǎo)公式(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】???2的正、余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式,并會(huì)用誘導(dǎo)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單三角函數(shù)式的求值與化簡(jiǎn).2.掌握誘導(dǎo)公式的結(jié)構(gòu)特征及其作用,能靈活使用誘導(dǎo)公式.3.通過(guò)誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)和分析公式的結(jié)構(gòu)特征,體會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.
2024-11-19 23:19
【摘要】二倍角的正弦、余弦、正切公式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、以?xún)山呛驼?、余弦和正切公式為基礎(chǔ),推導(dǎo)二倍角正弦、余弦和正切公式2、二倍公式角的理解及其靈活運(yùn)用回憶兩角和的正弦、余弦、正切公式??????sinsincoscos)cos(?????????sincoscossin)sin(
2024-11-18 08:49
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》11向量應(yīng)用舉例(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說(shuō)明據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第99頁(yè)到第100頁(yè)內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo).,了解向量在解析幾何中的應(yīng)用.,讓學(xué)生
2024-12-04 23:43
【摘要】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解任意角的正切函數(shù)概念;(2)理解正切函數(shù)中的自變量取值范圍;(3)掌握正切線(xiàn)的畫(huà)法;(4)能用單位圓中的正切線(xiàn)畫(huà)出正切函數(shù)的圖像;(5)熟練根據(jù)正切函數(shù)的圖像推導(dǎo)出正切函數(shù)的性質(zhì);(6)能熟練掌握正切函數(shù)的圖像與性質(zhì);(7)掌握利用數(shù)形結(jié)合思
2024-11-19 20:36
【摘要】第3章三角恒等變換兩角和與差的三角函數(shù)兩角和與差的余弦一、填空題1.cos15°的值是________.2.若cos(α-β)=13,則(sinα+sinβ)2+(cosα+cosβ)2=________.3.已知α、β均為銳角,且sinα=55,cosβ
2024-12-05 10:15
【摘要】?jī)山呛团c差的正弦一、填空題1.sin245°sin125°+sin155°sin35°的值是________.2.若銳角α、β滿(mǎn)足cosα=45,cos(α+β)=35,則sinβ的值是________.3.已知cosαcosβ-sinαsin
【摘要】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)課后訓(xùn)練北師大版必修4"1.關(guān)于正切函數(shù)y=tanx,下列判斷不正確的是().A.是奇函數(shù)B.在定義域內(nèi)無(wú)最大值和最小值C.在整個(gè)定義域上是增加的D.平行于x軸的直線(xiàn)被正切曲線(xiàn)各支所截線(xiàn)段相等2.函數(shù)f(x)=x-t
2024-12-03 03:15
【摘要】?jī)山呛团c差的正弦、余弦、正切公式一、和角與差角公式應(yīng)用的規(guī)律兩角和與差的正、余弦公式主要用于求值、化簡(jiǎn)、證明等三角變換,常見(jiàn)的規(guī)律如下:①配角的方法:通過(guò)對(duì)角的“合成”與“分解”,尋找欲求角與已知角的內(nèi)在聯(lián)系,靈活應(yīng)用公式,如α=(α+β)-β,α=21(α+β)+21(α-β)等.②公式的逆用與變形公式的活用
2024-12-05 06:46
【摘要】第一章三角函數(shù),第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十八分。,§7正切函數(shù)7.1正切函數(shù)的定義7.2正切函數(shù)的圖像與性質(zhì),第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十八分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí),課前基礎(chǔ)梳理,第三頁(yè),編輯于星期...
2024-10-22 18:36
【摘要】課題兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解以?xún)山遣畹挠嘞夜綖榛A(chǔ)過(guò)程與方法推導(dǎo)兩角和、差正弦和正切公式的方法情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)三角恒等變換特點(diǎn)的過(guò)程,理解推導(dǎo)過(guò)程,掌握其應(yīng)用重點(diǎn)兩角和、差正弦和正切公式的推導(dǎo)過(guò)程及運(yùn)用難點(diǎn)兩角和與差正弦、余弦和正切公式的
【摘要】課題兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解以?xún)山遣畹挠嘞夜綖榛A(chǔ),推導(dǎo)兩角和、差正弦和正切公式的方法過(guò)程與方法體會(huì)三角恒等變換特點(diǎn)的過(guò)程,理解推導(dǎo)過(guò)程,掌握其應(yīng)用情感態(tài)度價(jià)值觀聯(lián)想觀察分析靈活運(yùn)用公式重點(diǎn)兩角和、差正弦和正切公式的推導(dǎo)過(guò)程及運(yùn)用難點(diǎn)兩角和與差正弦
【摘要】第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系...對(duì)于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫(huà)出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問(wèn)題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫(huà)出它的圖像,那該如何解決呢?問(wèn)題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,
2024-11-19 23:14