高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第2章3從位移的合成到向量的加法word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》3從位移的合成到向量的加法（2）導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真閱讀課本第77頁到第78頁內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.（最好在課前完成討論）發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用，積極討論，大膽展示，完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握向量減法的定義，明確相反向量的意義

2024-11-19 19:08

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修431兩角和與差的正弦、余弦和正切公式之一-資料下載頁

【摘要】、余弦、正切公式2020、12、24一、復(fù)習(xí)：?)cos(????C)(???簡記：兩角差的余弦公式??)cos(??????sinsincoscos?同名積，符號(hào)反。二、公式的推導(dǎo)??)cos(??)](cos[???????

2024-11-18 12:17

高中人教版數(shù)學(xué)必修4學(xué)案：第3章-312-第2課時(shí)-兩角和與差的正切公式-【含答案】-資料下載頁

【摘要】 第2課時(shí)　兩角和與差的正切公式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 、余弦公式推導(dǎo)出兩角和與差的正切公式．(重點(diǎn)) 、求值和證明．(重點(diǎn)) ，并能靈活應(yīng)用．(難點(diǎn)) ，培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理素養(yǎng). 、...

2025-04-05 06:23

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第1章4單位圓與誘導(dǎo)公式word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》4單位圓與誘導(dǎo)公式（2）導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】???2的正、余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式，并會(huì)用誘導(dǎo)公式進(jìn)行簡單三角函數(shù)式的求值與化簡.2.掌握誘導(dǎo)公式的結(jié)構(gòu)特征及其作用，能靈活使用誘導(dǎo)公式.3.通過誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)和分析公式的結(jié)構(gòu)特征，體會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.

2024-11-19 23:19

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修431兩角和與差的三角函數(shù)之一-資料下載頁

【摘要】二倍角的正弦、余弦、正切公式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、以兩角和正弦、余弦和正切公式為基礎(chǔ)，推導(dǎo)二倍角正弦、余弦和正切公式2、二倍公式角的理解及其靈活運(yùn)用回憶兩角和的正弦、余弦、正切公式??????sinsincoscos)cos(?????????sincoscossin)sin(

2024-11-18 08:49

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第2章11向量應(yīng)用舉例word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》11向量應(yīng)用舉例（1）導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真閱讀課本第99頁到第100頁內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.（最好在課前完成討論）發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用，積極討論，大膽展示，完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo).,了解向量在解析幾何中的應(yīng)用.,讓學(xué)生

2024-12-04 23:43

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第一章正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）了解任意角的正切函數(shù)概念；（2）理解正切函數(shù)中的自變量取值范圍；（3）掌握正切線的畫法；（4）能用單位圓中的正切線畫出正切函數(shù)的圖像；（5）熟練根據(jù)正切函數(shù)的圖像推導(dǎo)出正切函數(shù)的性質(zhì)；（6）能熟練掌握正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)；（7）掌握利用數(shù)形結(jié)合思

2024-11-19 20:36

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)311兩角和與差的余弦同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】第3章三角恒等變換兩角和與差的三角函數(shù)兩角和與差的余弦一、填空題1．cos15°的值是________．2．若cos(α－β)＝13，則(sinα＋sinβ)2＋(cosα＋cosβ)2＝________.3．已知α、β均為銳角，且sinα＝55，cosβ

2024-12-05 10:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)312兩角和與差的正弦同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】兩角和與差的正弦一、填空題1．sin245°sin125°＋sin155°sin35°的值是________．2．若銳角α、β滿足cosα＝45，cos(α＋β)＝35，則sinβ的值是________．3．已知cosαcosβ－sinαsin

2024-12-05 10:15

北師大版必修4高中數(shù)學(xué)172正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)課后訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)課后訓(xùn)練北師大版必修4"1．關(guān)于正切函數(shù)y＝tanx，下列判斷不正確的是()．A．是奇函數(shù)B．在定義域內(nèi)無最大值和最小值C．在整個(gè)定義域上是增加的D．平行于x軸的直線被正切曲線各支所截線段相等2．函數(shù)f(x)＝x－t

2024-12-03 03:15

高中數(shù)學(xué)312兩角和與差的正弦、余弦、正切公式素材1新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式一、和角與差角公式應(yīng)用的規(guī)律兩角和與差的正、余弦公式主要用于求值、化簡、證明等三角變換，常見的規(guī)律如下：①配角的方法：通過對(duì)角的“合成”與“分解”，尋找欲求角與已知角的內(nèi)在聯(lián)系，靈活應(yīng)用公式，如α=(α+β)-β,α=21(α+β)+21(α-β)等.②公式的逆用與變形公式的活用

2024-12-05 06:46

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章三角函數(shù)7正切函數(shù)71正切函數(shù)的定義72正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件北師大版必修4-資料下載頁

【摘要】第一章三角函數(shù),第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)二十八分。,§7正切函數(shù)7.1正切函數(shù)的定義7.2正切函數(shù)的圖像與性質(zhì),第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)二十八分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí),課前基礎(chǔ)梳理,第三頁，編輯于星期...

2024-10-22 18:36

高中數(shù)學(xué)312兩角和與差的正弦、余弦、正切公式二教案新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】課題兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解以兩角差的余弦公式為基礎(chǔ)過程與方法推導(dǎo)兩角和、差正弦和正切公式的方法情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)三角恒等變換特點(diǎn)的過程，理解推導(dǎo)過程，掌握其應(yīng)用重點(diǎn)兩角和、差正弦和正切公式的推導(dǎo)過程及運(yùn)用難點(diǎn)兩角和與差正弦、余弦和正切公式的

2024-12-05 06:46

高中數(shù)學(xué)312兩角和與差的正弦、余弦、正切公式一教案新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】課題兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解以兩角差的余弦公式為基礎(chǔ)，推導(dǎo)兩角和、差正弦和正切公式的方法過程與方法體會(huì)三角恒等變換特點(diǎn)的過程，理解推導(dǎo)過程，掌握其應(yīng)用情感態(tài)度價(jià)值觀聯(lián)想觀察分析靈活運(yùn)用公式重點(diǎn)兩角和、差正弦和正切公式的推導(dǎo)過程及運(yùn)用難點(diǎn)兩角和與差正弦

2024-12-05 06:46

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系...對(duì)于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫出它的圖像,那該如何解決呢?問題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,

2024-11-19 23:14

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第3章2兩角和與差的的正切函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第3章2兩角和與差的的正切函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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