高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第3章2兩角和與差的的正切函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《三角恒等變形》2兩角和與差的的正切函數(shù)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能根據(jù)兩角和與差的正弦、余弦公式得出兩角和與差的正切公式，提升轉(zhuǎn)化能力與分析問題的能力．2．能熟練應(yīng)用公式解決簡單的三角函數(shù)式的化簡、

2024-11-23 20:36

北師大版必修4高中數(shù)學(xué)323兩角和與差的正切函數(shù)課后訓(xùn)練(參考版)

【摘要】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)兩角和與差的正切函數(shù)課后訓(xùn)練北師大版必修4"1．若tanα＝3，則13tan4?????????的值為()．A．－2B．2C．12D．12?2．已知tan(α＋β)＝25，1

2024-12-07 03:13

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)313兩角和與差的正切word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題:兩角和與差的正切(2)班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，化簡及證明三角恒等式；?！菊n前預(yù)習(xí)】1、若??tantan?，是方程0382???xx的兩根，且??,為銳角，則??)cos(??2、若????

2024-12-09 10:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)313兩角和與差的正切word導(dǎo)學(xué)案1(參考版)

【摘要】課題:兩角和與差的正切(1)班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(差)的正切公式的推導(dǎo)過程；(差)的正切公式進(jìn)行簡單三角函數(shù)式的化簡，求值和證明?！菊n前預(yù)習(xí)】1、求?15tan的值。2、兩角和的正切公式的推導(dǎo)：

2024-11-23 21:43

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章三角恒等變形2兩角和與差的三角函數(shù)23兩角和與差的正切函數(shù)課件北師大版必修4(參考版)

【摘要】第三章三角恒等變形,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,§2兩角和與差的三角函數(shù)2.3兩角和與差的正切函數(shù),第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識,課前基礎(chǔ)梳理,第三頁，編輯于星期六：...

2024-10-22 18:58

北師大版高中數(shù)學(xué)必修431兩角和與差的三角函數(shù)兩角差的余弦(參考版)

【摘要】a·b=|a||b|cosθ向量數(shù)量積的定義是?向量與自身的內(nèi)積為?兩個單位向量的數(shù)量積等于?向量長度的平方它們之間夾角的余弦函數(shù)值思考？yxoP1βP2α在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為中心,單位長度為半徑作單位圓,以原點(diǎn)為頂點(diǎn),x軸為始邊分別作角任意α,β與單位圓交于

2024-11-21 15:05

北師大版高中數(shù)學(xué)必修431兩角和與差的三角函數(shù)兩角差的余弦公式(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)：“兩角差的余弦公式”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容解析三角恒等變換處于三角函數(shù)與數(shù)學(xué)變換的結(jié)合點(diǎn)和交匯點(diǎn)上，是前面所學(xué)三角函數(shù)知識的繼續(xù)與發(fā)展，是培養(yǎng)學(xué)生推理能力和運(yùn)算能力的重要素材．兩角差的余弦公式是《三角恒等變換》這一章的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，公式的發(fā)現(xiàn)和證明是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)．由于和與差內(nèi)在的聯(lián)系性與統(tǒng)一性，我們可以

2024-11-22 21:26

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)311兩角和與差的余弦word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題:兩角和與差的余弦班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，體會向量與三角函數(shù)之間的關(guān)系；、求值、證明【課前預(yù)習(xí)】1．已知向量),(=),(=221,1yxbyxa，夾角為?，則?ba??==2．

2024-11-24 01:05

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)312兩角和與差的正弦word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題：兩角和與差的正弦班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（差）角公式推導(dǎo)出正弦和（差）角公式；（差）角公式進(jìn)行簡單的三角函數(shù)式的化簡，求值。【課前預(yù)習(xí)】1、余弦的和差角公式：??)cos(??；??)co

2024-11-23 21:43

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第三章兩角和與差的余弦函數(shù)word參考教案(參考版)

【摘要】兩角和與差的余弦函數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）利用向量的數(shù)量積去發(fā)現(xiàn)兩角差的余弦公式；2）靈活正反運(yùn)用兩角差的余弦。2、能力目標(biāo)：（1）通過求兩個向量的夾角，發(fā)現(xiàn)兩角差的余弦，培養(yǎng)學(xué)生融會貫通的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生注重知識的形成過程。3、情感目標(biāo)：通過公式的推導(dǎo)，更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)“向量”的強(qiáng)大作用。

2024-11-23 23:18

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)312兩角和與差的正弦公式word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】兩角和與差的正弦公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握兩角和與差的正弦公式及其推導(dǎo)方法。2、通過公式的推導(dǎo)，了解它們的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)邏輯推理能力。并運(yùn)用進(jìn)行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等變形。3、掌握誘導(dǎo)公式sin=cosα，sin=cosα,si

2024-11-24 01:05

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)31兩角和與差的正弦、余弦word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題:兩角和與差的正弦、余弦班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；【課前預(yù)習(xí)】1、兩角和的余弦公式：.__________________)cos(????兩角差的余弦公式：.___________

2024-12-09 00:28

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第三章兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)word參考教案(參考版)

【摘要】兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)一.教學(xué)目標(biāo)：（1）能夠推導(dǎo)兩角差的余弦公式；（2）能夠利用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角差的正弦公式、兩角和的正、余弦公式；（3）能夠運(yùn)用兩角和的正、余弦公式進(jìn)行化簡、求值、證明；（4）揭示知識背景，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；（5）創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生分析、探求的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)生的參與意識.：通過創(chuàng)設(shè)情境：

2024-12-09 06:38

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四313兩角和與差的正切word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】§兩角和與差的正切（課前預(yù)習(xí)案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學(xué)1.??tan????，??tan????。注意：1?必須在定義域范圍內(nèi)使用上述公式，tan?，tan?，tan(?

2024-11-22 16:43

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)313兩角和與差的正切同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】兩角和與差的正切一、填空題＋tan75°1－tan75°＝________.2．已知α∈??????π2，π，sinα＝35，則tan??????α＋π4的值等于________．3．若sinα＝45，tan(α＋β)＝1，且α是第二象限角，則tanβ的值是___

2024-12-09 10:15

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第3章2兩角和與差的的正切函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案(更新版)

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第3章2兩角和與差的的正切函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第3章2兩角和與差的的正切函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案(留存版)

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