新課標(biāo)人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-2期中測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】遼寧省沈陽(yáng)二中2020-2020學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試（數(shù)學(xué)理）

2024-11-15 21:05

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用112二-資料下載頁(yè)

【摘要】1.1.2瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.理解函數(shù)的瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)的準(zhǔn)確定義和極限形式的意義，并掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義.2.理解導(dǎo)函數(shù)的概念，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義和實(shí)際意義.【學(xué)法指導(dǎo)】導(dǎo)數(shù)就是瞬時(shí)變化率，理解導(dǎo)數(shù)概念可以結(jié)合曲線切線的斜率，結(jié)合瞬時(shí)速度，瞬時(shí)加速度；函數(shù)f(x)

2024-11-17 17:03

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-215定積分的概念定積分的概念-資料下載頁(yè)

【摘要】定積分的概念問(wèn)題提出動(dòng)的路程，都可以通過(guò)“四步曲”解決，這四個(gè)步驟是什么？其中哪個(gè)步驟是難點(diǎn)？分割→近似代替→求和→取極限.運(yùn)動(dòng)的路程是兩類(lèi)不同的問(wèn)題，但它們有共同的解決途徑,我們可以此為基點(diǎn)，構(gòu)建一個(gè)新的數(shù)學(xué)理論，使得這些問(wèn)題歸結(jié)為某個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決，并應(yīng)用于更多的研究領(lǐng)域

2024-11-17 19:50

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】112二-資料下載頁(yè)

【摘要】1．瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))．①若f′(x0)不存在，則曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處就沒(méi)有切線；②若曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處有切線，則f′(x0)必存在；③若f′(x0)不存在，則曲線y＝f(

2024-12-05 06:25

新課標(biāo)人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-2單元測(cè)試-月考-資料下載頁(yè)

【摘要】高二數(shù)學(xué)月考試卷一．選擇題1．下列求導(dǎo)運(yùn)算正確的是A211)1(xxx????B2ln1)(log2xx??Cexx3log3)3(??D．xxxxsin2)cos(2???2-3i,-3+2i,O是原點(diǎn)，向量OA,OB對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為那么向量BA對(duì)

2024-11-15 05:10

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系...對(duì)于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫(huà)出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問(wèn)題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫(huà)出它的圖像,那該如何解決呢?問(wèn)題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,

2024-11-19 23:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)之五-資料下載頁(yè)

【摘要】定義：函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時(shí)變化率是0000()()li.mlimxxfxxfxyxx???????????,|)(00xxyxf???或00000()()()limlim.xxfxxfxyfxxx????

2024-11-18 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念2121f(x)-f(x)y=xx-x11f(x+x)-f(x)=x復(fù)習(xí)割線AB的斜率3、在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于水面的高度h(單位：米)與起跳后的時(shí)間t（單位：秒)存在函數(shù)關(guān)系h(t)=++10.

2024-11-17 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)之三-資料下載頁(yè)

【摘要】1.1.2導(dǎo)數(shù)的概念一．創(chuàng)設(shè)情景（一）平均變化率（二）探究：在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢????,?,.).tan(.,時(shí)的瞬時(shí)速度是多少比如

2024-11-17 12:02

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】112一-資料下載頁(yè)

【摘要】1．瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方程為s＝5－3t2，若該質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間段[1,1＋Δt](Δt0)內(nèi)相應(yīng)的平均速度為－3Δt－6，則該質(zhì)點(diǎn)在t＝1時(shí)的瞬時(shí)速度是________．2．已知曲線y＝2x3上一點(diǎn)A(1,2)，則A處的切線斜率的值為_(kāi)_______．3．已知曲線

2024-12-05 01:48

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】變化率問(wèn)題一個(gè)變量相對(duì)于另一個(gè)變量的變化而變化的快慢程度叫做變化率．問(wèn)題1氣球膨脹率我們都吹過(guò)氣球回憶一下吹氣球的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加越來(lái)越慢.從數(shù)學(xué)角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?問(wèn)題1氣球膨脹率

2024-11-18 12:13

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)212演繹推理word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】演繹推理【教學(xué)目標(biāo)】，掌握演繹推理的基本模式，能運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差別；2.通過(guò)學(xué)習(xí)演繹推理，體會(huì)推理的規(guī)則，合乎邏輯地進(jìn)行推理；，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的人文價(jià)值，培養(yǎng)理性思維，形成審慎思維的習(xí)慣.【教學(xué)重點(diǎn)】演繹推理的結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)難點(diǎn)】三段論推理規(guī)則一、課前預(yù)習(xí)：（閱讀教材59—61頁(yè)，完成知識(shí)點(diǎn)填空

2024-12-03 11:30

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-215定積分的概念之一-資料下載頁(yè)

【摘要】定積分的概念：在直角坐標(biāo)系中，由連續(xù)曲線y=f(x)，直線x=a、x=b及x軸所圍成的圖形叫做曲邊梯形。Oxyaby=f(x)一.求曲邊梯形的面積x=ax=b因此，我們可以用這條直線L來(lái)代替點(diǎn)P附近的曲線，也就是說(shuō)：在點(diǎn)P附近，曲線可以看作直線（即在很小范圍內(nèi)

2024-11-17 12:01

【高中數(shù)學(xué)選修2-2】122復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)回顧基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式簡(jiǎn)記??????????????xxaxxeeaaaxxxxnxxCaxxxxnn1ln1lo.6sincocossi.2'''

2025-07-25 22:48

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】甲和乙投入相同資金經(jīng)營(yíng)同一商品，甲用1年時(shí)間掙到2萬(wàn)元，乙用5個(gè)月時(shí)間掙到1萬(wàn)元。從這樣的數(shù)據(jù)看來(lái)，甲、乙兩人誰(shuí)的經(jīng)營(yíng)成果更好？情境一：情境二：如右圖所示，向高為10cm的杯子等速注水，3分鐘注滿。若水深h是關(guān)于注水時(shí)間t的函數(shù)，則下面兩個(gè)圖象哪一個(gè)可以表示上述函數(shù)？Ot/m

2024-11-17 15:20

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2112導(dǎo)數(shù)的概念word學(xué)案(文件)

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2112導(dǎo)數(shù)的概念word學(xué)案-全文預(yù)覽

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高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2112導(dǎo)數(shù)的概念word學(xué)案-免費(fèi)閱讀

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2112導(dǎo)數(shù)的概念word學(xué)案(存儲(chǔ)版)