教科版科學(xué)三上尋訪小動(dòng)物參考教案2-資料下載頁

【摘要】尋訪小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)一、科學(xué)探究。，嘗試不斷改進(jìn)方法。。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀，體驗(yàn)交流。，注意對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。三、科學(xué)知識(shí)了解觀察和調(diào)查的方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)組織學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，自主觀察和調(diào)查教學(xué)準(zhǔn)備校園中可供學(xué)生進(jìn)行尋訪調(diào)查活動(dòng)的場(chǎng)地“尋訪小動(dòng)物”調(diào)查記錄表教學(xué)

2024-11-19 22:51

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教案-資料下載頁

【摘要】水和食用油的比較【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：水和油相比，在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差異，但它們都會(huì)流動(dòng)、沒有固定形狀。過程與方法：運(yùn)用不同感官仔細(xì)觀察比較水和油；用圖表方式記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分析和交流。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：愿意與他人合作，樂于交流尊重事實(shí)、重視證據(jù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察、描述

2024-12-02 12:39

教科版科學(xué)三上大樹和小草教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《大樹和小草》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《大樹和小草》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第一單元《植物》的第三課，是學(xué)生繼觀察大樹之后，關(guān)注腳下生命的又一新課。本課由“常見的小草”、“比較大樹與校草”和“整理相同和不同”三部分教學(xué)內(nèi)容組成。通過本課學(xué)習(xí)，期望學(xué)生通過實(shí)物觀察，搜集關(guān)于小草的更多信息，并且通過信息的處理，歸納大樹和小草的異同，初步認(rèn)識(shí)到陸生植物的普遍特點(diǎn)，同

2024-11-30 07:55

教科版科學(xué)三上水和空氣單元練習(xí)-資料下載頁

【摘要】4、水和空氣※一、所有的生物都離不開（）和（）?！?、地球表面有百分之七十左右的面積都被水覆蓋著。表面上百分之百的面積都被厚厚的空氣包圍著。因?yàn)橛辛丝諝夂退?，地球上才有了生命，有了植物、?dòng)物和人類，地球才被稱為生命的搖籃?！?、世界上的物體的存在狀態(tài)分為：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。三者的區(qū)別是固體有

2024-11-19 20:27

教科版科學(xué)三上校園的樹木word教案-資料下載頁

【摘要】校園的樹木教學(xué)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然。，拓印，記錄等方法描述樹木的形狀，高矮，粗細(xì)，知道樹木的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。合作的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)樹木進(jìn)行科學(xué)的觀察。教學(xué)難點(diǎn)歸納出樹木的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué)用具樹葉，果實(shí)，觀察記錄紙，白紙，蠟筆教學(xué)過程一

2024-12-02 12:44

教科版科學(xué)三上金魚word說課教案-資料下載頁

【摘要】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《6、金魚》說課稿一、說教材我上的是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡诹n《金魚》。本課屬于認(rèn)識(shí)生命體特征的觀察探究課型。本課是動(dòng)物單元的最后一課，教學(xué)中要嘗試著把具體的經(jīng)驗(yàn)上升到普遍的認(rèn)識(shí)，形成他們對(duì)動(dòng)物共同特征的概括和理解。本課的涉入既能增加學(xué)生對(duì)動(dòng)物的感性經(jīng)驗(yàn)，又能豐富學(xué)生的直接認(rèn)識(shí)。教學(xué)中共有四個(gè)活動(dòng)：形體結(jié)構(gòu)

2024-11-20 03:24

教科版科學(xué)三上蚯蚓-資料下載頁

【摘要】,蚯蚓,-,蚯蚓的生活環(huán)境,蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下,觀察蚯蚓的身體,1、蚯蚓的身體是怎樣的？,從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫在書本的畫板里，并標(biāo)出口、肛門、...

2024-10-23 05:33

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)教案-資料下載頁

【摘要】植物的共同特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、知道植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過程。2、能運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)。3、通過對(duì)植物壽命的認(rèn)識(shí)，懂得生命的可貴，也體會(huì)生死的自然規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上蝸牛二表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題蝸牛（二）備課方式□集體□個(gè)人課時(shí)分配1課時(shí)問題收集與學(xué)情分析1、蝸牛體積較小，用小放大鏡觀察起來較難看清楚。2、學(xué)生對(duì)蝸牛的觀察興趣濃厚。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法通過師

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上植物的葉備課教案-資料下載頁

【摘要】《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì)廟仙鄉(xiāng)柴鄉(xiāng)小學(xué)方麗教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。2、過程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和

2024-12-02 12:41

教科版科學(xué)三上植物的葉word教案-資料下載頁

【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第五課植物的葉教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹

2024-12-02 12:41

教科版科學(xué)三上比較水的多少教案-資料下載頁

【摘要】“比較水的多少”教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：浙江省杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校李家緒指導(dǎo)教師：浙江省杭州市上城區(qū)教育學(xué)院姜向陽一、教材分析教科版三上第四單元“水和空氣”，共有7課內(nèi)容。前4課涉及關(guān)于“水”的內(nèi)容，分別是：1“水”；2“水和食用油的比較”；3“誰流得更快一些”；4“比較水的多少”，后3課涉及關(guān)于“空氣”的內(nèi)容。

2024-11-30 07:55

教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣教案-資料下載頁

【摘要】我們周圍的空氣教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì)，可以被我們感知；空氣和水相比，有許多的相同和不同。過程與方法：對(duì)無法直接進(jìn)行觀察的物質(zhì)借助其他媒介，感知它們的存在；用多種方式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行比較，觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(shí)（證據(jù)）來加以證明。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)

2024-11-19 20:27

教科版科學(xué)三上螞蟻說課稿-資料下載頁

【摘要】《螞蟻》說課稿黃家口鎮(zhèn)小學(xué)楊輝炎我今天說課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)讀本三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡谖逭n《螞蟻》。一、說教材小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)?！段浵仭愤@部分內(nèi)容

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上水說課稿-資料下載頁

【摘要】三年級(jí)科學(xué)《水》說課稿府谷二小王慧妮一、說教材《水》這課是教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《水和空氣》的第一課。水是地球上十分重要的物質(zhì)，也是液體的典型代表。學(xué)生已經(jīng)在生活中積累了大量有關(guān)水的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，比如水可以用來洗衣服，水可以喝等等。這些知識(shí)是有趣的，和生活情景直接相關(guān)，學(xué)生對(duì)于水也比較感興趣。二、說教法根據(jù)對(duì)

2024-11-20 03:25

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