【摘要】大樹和小草授課人王璐授課班級三年級上冊授課內(nèi)容大樹和小草課型新授課一、教學目標1、知識與技能目標科學概念:大樹與小草一樣具有生命力大樹和小草主要的不同在于植株的高矮,莖的粗細和質(zhì)地大樹和小草的生長都需要水,空氣,陽光,都會開花結果。2、過程與方法目標
2025-11-10 22:51
【摘要】溫州市蒲鞋市小學做一個生態(tài)瓶?水草、小魚、大魚、蝦、田螺、青蛙、鴨子等看圖回答問題:?空氣、水、泥土、陽光等?氧氣、食物做一個生態(tài)瓶看圖回答問題:???養(yǎng)料、防止植物的大量生長水、泥土、空氣、陽光等水、泥土、空氣、陽光是水生生物生
2025-11-21 01:10
【摘要】做一個生態(tài)瓶一、認識池塘里的環(huán)境1、生物環(huán)境?水生植物:水藻、水草等?魚類:小魚、大魚或植食性的魚、雜食及肉食性的魚等。?蝦、軟體類:田螺、海蚌等?水鳥類:鴨?水生昆蟲?青蛙?植食性魚:餌料以浮游植物為主,如遮目魚、梭魚、藍子魚等。?肉食性魚:一般以動物為攝食對象,海洋中大多數(shù)魚類屬于肉食性
【摘要】做一個生態(tài)瓶教學目標?說出并解釋生態(tài)系統(tǒng)的概念;?設計制作一個生態(tài)瓶,并根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的原理對生態(tài)瓶內(nèi)的生物與非生物進行合理的調(diào)整。說說你知道的池塘池溏里有什么?它們各自起到什么作用?池溏里的各種生物、非生物它們各自起到什么作用??有哪些水生物??水生物生存需要哪些條件??植物為動物提供了什
【摘要】教科版小學五上維護生態(tài)平衡教案【教學目標】科學概念:自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體,即生態(tài)系統(tǒng)。過程與方法:應用分析推理等思維形式,對沙塵暴生成的原因進行分析。情感、態(tài)度、價值觀:認識到維護生態(tài)平衡的重要性?!窘虒W重點】認識到維護生態(tài)平衡的重要性。【教學難點】應用分析推理等思維形式,對沙塵暴生成的原
2025-11-23 11:35
【摘要】課題12改變浮和沉課型科學總課時2教材簡析本課主要啟發(fā)學生如何將浮在水面上的物體沉下去;如何將沉下去的物體浮上來。教學目標重點:Δ難點:※方法知識與技能過程與情感態(tài)度與價值觀探究目標:有選擇的研究自己感興趣的問題,制定可行的研究計劃,用多種方
2025-11-10 23:40
【摘要】長沙市中(?。W教師統(tǒng)一備課用紙科目科學年級三年級班級1、2、34時間課題動物的共同特點(一)(知識、能力、品德)教學目標1、科學概念:動物的個體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動物具有共同的特點2、過程與方法:運用比較
2025-11-11 03:27
【摘要】比較水的多少教案課題比較水的多少版本教科版年級四年級教學目標科學概念:,液體的體積是可以測量的。,標準單位的測量使信息交流成為可能。3、量筒是一種標準工具,可以測量液體體積的多少。過程與方法:1.通過多種方法比較液體多少;使用標準和非標準單位
2025-11-11 03:26
【摘要】《多種多樣的植物》教學設計教學內(nèi)容《多種多樣的植物》教材及課標分析《多種多樣的植物》是教科版六年級科學上冊第四單元第三課的內(nèi)容,本課是生物領域的教學內(nèi)容,是在三年級學習《植物》、《植物的生長》、四年級《新的生命》以及五年級學習《生物與環(huán)境》進行本單元知識學習的。在本課之前,學生還學習過《校園生物大搜查》
2025-11-10 19:29
【摘要】⒈尋訪小動物一、教材簡析:本課是觀察小動物的起始課,本課的學習將對本單元小動物的觀察開啟探索之門。以尋訪作為話題,鼓勵學生在已有經(jīng)驗的基礎上,去尋訪、親近、關注周圍環(huán)境中的小動物;指導學生在動腦筋、想辦法的基礎上嘗試調(diào)查、觀察,獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動物的信息。在觀察的過程中,感受動物的多樣性,感受動物與環(huán)境之間的關系,也是本課的目標。
【摘要】漳平市鐵路小學備課表課題4、觀察水生植物教學時數(shù)1教學目標科學概念:原因。,它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法:,能看懂維恩圖的表達方式。,探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)研究水生植物的興趣,體會到水生植物也是一個個活
2025-11-10 20:26
【摘要】(教科版)五年級科學上冊教案做個太陽能熱水器課題做個太陽能熱水器計劃課時1教學內(nèi)容分析最后兩課是對本單元學習內(nèi)容的實際運用,也是對學生學習的評價,通過前面的學習,學生知道了光的一些基本特征,還知道了光和熱的關系,第7、8兩課通過設計、制作、評價太陽能熱水器的活動,在理論聯(lián)系實際的運用中能鞏固升華本單元學到的知識和技能。教學目標,具
2025-11-23 12:08
【摘要】課題6、做一個生態(tài)瓶教學目標科學概念:生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響、相互依存,會形成一個生態(tài)群落。過程與方法:根據(jù)設計方案及實際條件制作生態(tài)瓶,并堅持對生態(tài)瓶進行管理和觀察。情感、態(tài)度、價值觀:認識到相互聽取意見、共同協(xié)作、好象管理和觀察的必要性。教學重點能設計一個生態(tài)瓶建造方案。教學難點根據(jù)設計方案及實際條件制作生
2025-11-10 12:07
【摘要】課時教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號29授課時間2021年12月10日課型新授教學目的要求(教學目標)1、能利用簡單的器材進行實驗操作,會對研究過程進行評議。1、認識大氣壓力的存在及其應用2、愿意合
2025-11-26 07:16
【摘要】形狀與結構-------第一課抵抗彎曲一、情感、態(tài)度、價值觀能夠大膽假設又能在實驗中小心求證。二、過程與方法1、識別和控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并得出合理結論。2、用簡單實驗說明橫截面為長方形的橫梁為什么都是直立安放的。三、科學概念1、房屋、橋梁結構中有