【摘要】課題:降水量的測量(周次:四星期:一)第課時(累計第課時)教學目標:。,并學會用簡易雨量器測量降水量,完成“天氣日歷”的記錄。,培養(yǎng)認真仔細的觀察習慣,能在課后持續(xù)地進行降水量的觀測。教學重點:知道降水量的多少可以用雨量器來測量。
2024-11-19 20:24
【摘要】7、總結(jié)我們的天氣觀察科學四年級上冊第一單元總結(jié)天氣觀察降雨量風向風速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北風35℃
2024-11-11 00:31
【摘要】讓我們一起關心天氣錦釗小學秦建江【教學目的和能力要求】(一)過程和方法:1、能夠交流討論關于天氣的信息,用豐富的語言描述天氣。2、能夠設計富有個性的符號記錄天氣情況。(二)知識與技能:1、知道天氣和我們的生活密切相關,培養(yǎng)學生的觀察能力。2、知道天氣可以用一些可測量的量來描述。3、能夠在自己的生活周圍收集和天氣
2024-12-02 10:48
【摘要】第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學目標】科學概念:一些物質(zhì)容易溶解在水中,有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法:觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象,能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀:體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣,激
2024-11-20 03:17
【摘要】分離食鹽與水的方法教案課題分離食鹽與水的方法版本教科版年級四年級教學目標科學概念:食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆的過程。過程與方法:能運用燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿等工具進行簡單的觀察實驗,經(jīng)歷觀察比較、描述溶解前后鹽粒特征的過程。
2024-11-30 14:54
【摘要】《我們關心天氣》說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云陰雪說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象雨天氣預報中使用的天氣符號我來做小天氣預報員今天的天氣對我們的生活有什么影響?在觀察天氣時,把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮,會幫助我們更好地認識天氣?!熬W(wǎng)狀圖”能使這種聯(lián)系變得更加清晰
2024-11-30 02:04
【摘要】晴雷陣雨多云多云轉(zhuǎn)晴陰轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)多云小雨轉(zhuǎn)陰中到大雨小雨大到暴雨小雨多云轉(zhuǎn)雷陣雨晴今天的天氣對我們的生活有什么影響?陰天室外上體育課不能曬被子不用帶傘多穿衣服光線較暗,宜開燈?洗衣服
2024-11-30 00:55
【摘要】教科版四年級科學上冊總結(jié)天氣觀察降雨量風向風速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律??偨Y(jié)天氣觀察方案一:用自己記錄的天氣月歷,分小組分別統(tǒng)計方案二:用老師提供的樣本數(shù)據(jù),分項統(tǒng)計天氣月歷樣本數(shù)據(jù)綜合分析小小氣象員播報廳
【摘要】教科版四年級科學上冊我們關心天氣圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象通常用云量、降雨量、氣溫、風向和風速等天氣特征描述天氣觀察活動:今天的天氣怎么樣想一想:你能用什么方法觀察天氣?你能從哪些方面描述天氣?今天的天氣,適合做哪些事情?今天的天氣對我們的生活有什么影響?在觀察天氣時,把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮,
【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心校年級四年級學科科學授課人許昌勇班級備課時間年月日課題15小火箭授課時間年月日教學(學習)目標1、能綜合運用所學知識,制作帶有創(chuàng)造性地小火箭科技作品,并能對自己制作的作品提出改進意見。2、愿意合作交流
2024-11-19 23:31
【摘要】課時備課卡課題7、水里有什么主講教師李政業(yè)課時第7課時教學目標1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向?qū)W生進行飲
2024-11-19 19:37
【摘要】課題2我們的營養(yǎng)主備人課時2課型新授課使用人教學目標1、知道維持人類生命健康的主要營養(yǎng)素。2、能借助資料設計探究食物營養(yǎng)成分的試驗,借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進行檢測活動,并做好試驗記錄。3、在探究過程中,能與其他同學合作、交流;并樂于用學到的科學知識改善生活,善待生命,珍愛生命。教學
2024-12-05 07:17
【摘要】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標使學生知道植物體(限于種子植物中的被子植物)是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。能力目標培養(yǎng)學生的分析、綜合能力。情感目標通過觀察、交流活動,讓學生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、
2024-12-05 07:16
【摘要】4、水變咸了編委:高輝劉娟使用人:時間:教材簡析:本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內(nèi)容,引導學生理解溶解的含義,探究物質(zhì)溶解的特點,經(jīng)歷科學探究的過程,培養(yǎng)學生運用觀察、實驗解決問題的能力。教學目標:1、知識目標:知道水有溶解物質(zhì)的特性;能定性地描述溶解變化;了解溶解在生活中的作用。2、技能目標:能從身邊常見
2024-11-19 23:30
【摘要】我們關心天氣1、不同的天氣2、生物預告天氣3、預測未來的天氣4、了解天氣預報中的新內(nèi)容不同的天氣晴陰雨雪多云風雷電霧霧螞蟻上樹這些現(xiàn)象都預示要下雨啦!