教科版科學(xué)四上天氣我們關(guān)心天氣教案(存儲版)
【正文】 動記錄本。 ，利用各種資源，發(fā)展自己對天氣的認(rèn)識，構(gòu)建對天氣的新知識。這兩天的本地報紙。 遇到惡劣的天氣時應(yīng)該怎么辦。 項目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期六 星期天 天氣 164。 （ 1）了解明天的天氣。 （ 4）了解影響天氣變化的因 素是很多的。 教學(xué)后記： 。 泥鰍出水、燕子低飛、螞蟻上數(shù)都預(yù)示著快要下雨了。 用符號記錄當(dāng)天的天氣。 在好的天氣里應(yīng)該怎么辦。 教學(xué)難點： 根據(jù)云圖預(yù)測天氣的變化。 教學(xué)重點： 能用圖記錄一周的天氣。 （ 1）小組交流對不同天氣的體驗。 看看
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