蘇教版科學(xué)五下大腦教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《大腦》教學(xué)設(shè)計(jì)三亞市八一小學(xué)李華教學(xué)目標(biāo)：，初步了解人體大腦的形態(tài)、結(jié)構(gòu)。、左腦和右腦的功能以及保護(hù)大腦的方法。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解大腦的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，知道大腦左右半球的不同功能。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)大腦是人體各種活動(dòng)的最高指揮中心。

2024-11-20 00:49

蘇教版科學(xué)五下擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能夠通過觀察，描述輪軸構(gòu)造上的特點(diǎn)。能夠通過實(shí)驗(yàn)研究輪軸省力的原理。能夠?qū)ふ页雠c螺絲刀相同性質(zhì)的輪軸用具。知識(shí)技能目標(biāo)：知道輪軸也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。知道輪軸的結(jié)構(gòu)特征及組成。知道輪軸省力的原理。知道輪軸的功能和作用以及在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。情感價(jià)值目標(biāo)

2024-12-05 09:54

蘇教版科學(xué)五下建橋梁備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元形狀與結(jié)構(gòu)——建橋梁教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)橋梁的分類。研究不同橋面的承重力大小的實(shí)驗(yàn)。知道拱吊橋、斜拉橋的承重力比平板橋的承重力大，而拱橋的承重力最大。從建瓜皮橋的的實(shí)驗(yàn)中體會(huì)建橋的喜悅和艱辛，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和大膽探究意識(shí)。教學(xué)

2024-11-19 21:36

青島版科學(xué)五下我們吃什么教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《我們吃什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解人類需要的主要營(yíng)養(yǎng)及其來源。2、能用實(shí)驗(yàn)方法檢測(cè)食物中是否含有淀粉和脂肪。3、用學(xué)到的知識(shí)提高自己的飲食質(zhì)量，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分。教學(xué)難點(diǎn)：按食物含有的營(yíng)養(yǎng)成分，給食物分類。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程

2024-11-19 20:43

蘇教版科學(xué)五下神奇的機(jī)械全單元備課教案-資料下載頁

【摘要】第1單元神奇的機(jī)械1、什么叫機(jī)械教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能夠通過分析、判斷那些物品屬于機(jī)械。能夠通過對(duì)比，知道機(jī)械可以降低工作難度或省力。知識(shí)與技能：知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械，科學(xué)在不斷發(fā)展。情感態(tài)度與價(jià)值觀：意識(shí)到機(jī)械與我們的

2024-12-04 22:25

蘇教版科學(xué)五下搭支架教學(xué)詳案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)（下）19頁~20頁教學(xué)目標(biāo)：1、能夠分析穩(wěn)固性結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性，能設(shè)計(jì)并制作立體支架；3、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同，知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形；4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)，生活中的廣泛應(yīng)用；5、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì)，自主發(fā)現(xiàn)的樂趣，意識(shí)到小組合作的重

2024-12-05 03:14

蘇教版科學(xué)三下土壤里有什么-資料下載頁

【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo)：1、使學(xué)生知道土壤不是一種單純的物體，它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。３、從小使學(xué)生樹立愛科學(xué)、用科學(xué)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。拓展性目標(biāo)：搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料，自制一份資料卡。教學(xué)準(zhǔn)備：分組實(shí)驗(yàn)材料——燒

2024-12-08 04:29

蘇教版科學(xué)五下怎樣移動(dòng)重物教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】五年科學(xué)《怎樣移動(dòng)重物》教學(xué)反思本節(jié)課是一堂典型的探究課，針對(duì)一種現(xiàn)象或一個(gè)問題，按照提出設(shè)想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探索、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的科學(xué)探究的規(guī)律來組織課堂教學(xué)，但在整個(gè)教學(xué)過程中，有幾點(diǎn)是需要我們注意的：一是對(duì)于提出的現(xiàn)象或問題，一定要貼近學(xué)生平時(shí)的生活，我們教師在設(shè)計(jì)教案時(shí)一定要以兒童的心態(tài)來分析學(xué)生的情況，有時(shí)在引入探究?jī)?nèi)容時(shí)可

2024-12-05 03:14

蘇教版科學(xué)五下建橋梁教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)五下《建橋梁》教學(xué)案例清徐縣東于小學(xué)賀文艷教材分析：《建橋梁》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活的快節(jié)奏，各種橋梁已架設(shè)到祖國(guó)的大江南北。人們?yōu)槭裁匆ㄔ鞓蛄海坎煌臉蛄河惺?/span>

2024-12-05 03:15

蘇教版科學(xué)五下認(rèn)識(shí)常見巖石教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)常見巖石》教學(xué)反思許多同學(xué)在課外都喜歡玩石頭，但對(duì)于巖石的觀察和研究他們只是停留在表面和局部，沒有系統(tǒng)全面的去觀察一塊巖石，沒有進(jìn)一步深入地去研究巖石中隱藏的奧秘，因此，探究巖石的奧秘符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和探究天性。一、創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生原有知識(shí)一開課我給學(xué)生放了一首關(guān)于巖石的優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，激起學(xué)生對(duì)巖石的興趣。問學(xué)生你喜歡巖石嗎

2024-11-19 21:36

蘇教版科學(xué)五下我是怎樣出生的word教案-資料下載頁

【摘要】《我是怎樣出生的》教學(xué)案例永和縣城關(guān)小學(xué)郭曉紅教學(xué)目標(biāo)：1．了解一些人出生前后的簡(jiǎn)單情況。2．運(yùn)用交流的方法，獲取需要的信息。3．體會(huì)與父母的親情，體驗(yàn)父母養(yǎng)育的辛苦。教學(xué)重點(diǎn)：知道應(yīng)該怎樣珍愛生命，回報(bào)父母。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前調(diào)查表等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話：我

2024-12-05 09:54

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)液體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)審核單元課題固體和液體課題3-認(rèn)識(shí)液體審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：多種感官和借助工具進(jìn)行觀察。2.能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來。科學(xué)知識(shí)：會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-19 21:37

蘇教版科學(xué)四下蘋果為什么會(huì)落地教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《蘋果為什么會(huì)落地》大張樓鎮(zhèn)中心小學(xué)張小彥一、教材分析：本課是蘇教版《科學(xué)》教材四年級(jí)下冊(cè)《無處不在的力》單元中的第三課。本課緊扣學(xué)生生活，以學(xué)生司空見慣的現(xiàn)象為切入點(diǎn)，圍繞牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中獲得的啟示與發(fā)展而展開，通過講述“牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力”的故事，引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動(dòng)，開展實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球上的萬物都是具有垂

2024-11-20 00:45

蘇教版科學(xué)五下日益減少的礦物資源教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《日益減少的礦物資源》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、過程與方法：能調(diào)查并計(jì)算家庭、班級(jí)、學(xué)校消耗資源的情況。二、知識(shí)與技能：1、知道很多礦物資源是不可再生的，隨著人類的開采和利用正在逐漸減少。2、知道保護(hù)資源的重要性。3、知道小學(xué)生能為保護(hù)資源做些什么。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、意識(shí)到人類在發(fā)展的同時(shí)，也在破壞環(huán)境，消耗

2024-11-19 19:56

蘇教版語文八下散步word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)一、齊讀：讓我們一起走進(jìn)美文《散步》——那里有南方初春的田野,有鋪展著生命的新綠，有陽光下的金色菜花,有水波粼粼的魚塘?還有相親相愛一家人的情感漣漪?二、目標(biāo)設(shè)定：我們的閱讀活動(dòng)：理解文意――朗讀課文――品味語言。三、建議你這樣理解文意：1、試著給文章再擬一個(gè)標(biāo)題，并說明你的標(biāo)題能夠表示你讀

2024-12-04 18:38

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械word教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)