【摘要】8、《松鼠》說課稿尊敬的各位評委、老師:大家好!現(xiàn)在我就課文《松鼠》的教學設想從教材、教法、學法、教學過程,板書設計這幾個方面進行說課。一、說教材《松鼠》是義務教育課程標準實驗教材五年級下冊第三單元第8課,。是法國作家、博物學家布封寫的一篇科學小品文,它既有一般說明文的平實的特點,又有生動活潑的描述。課文采用擬人手法
2024-12-09 04:24
【摘要】頂碗少年1.辨字組詞繞()瓷()優(yōu)()疚()搏()饒()資()憂()久()博()2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。難以忘懷:驚心動魄:3.用簡潔的語言,概括本文的主要內(nèi)容
2024-12-08 13:39
【摘要】清明時節(jié)/雨紛紛,路上行人/欲斷魂。借問酒家/何處有,牧童遙指/杏花村。清明唐杜牧據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的
2024-12-04 18:13
【摘要】同學們,在前幾課的學習中,我們認識了許多個性鮮明的人物,讓我們猜猜他是誰?他,盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,自己卻餓死長征途中。老班長他,面對突如其來的洪水,將生的希望留給了別人,將死的危險留給了自己,用血肉之軀鑄成了一座不朽的生命之橋。老漢他,神機妙算,算天、算地、算人,三天內(nèi)造出了十萬支箭,
2024-11-11 06:18
【摘要】蘇武牧羊知識目標:理解“心堅如鐵”、“屈指計算”等詞的意思。能力目標:通過句子比較,理解句子與句子之間的關系。情感目
【摘要】1、生字注音、釋義(借助課下注釋與詞典)2、根據(jù)課文首段的提示,梳理內(nèi)容、給課文分段并概括段意。3、選一處認為寫得較成功的朗讀并從語言的角度加以點評。請用“我喜歡_____(填特點)的_____(填動物名)”句式來說說和順、善良機靈、巧妙,合人心意,討人喜歡詞語理解馴(xùn)良:
2024-11-15 02:27
【摘要】課前交流:師:同學們,你們都十一二歲了吧,語文學了五六年了,對不對?生:對。師:中國話都能聽懂吧?生:能。師:你別笑!要不我說兩句你聽聽。行嗎?生:行。師:吾姓鄒,乃一教書先生也!師:聽懂的請舉手。喲,你來說。生:我姓鄒,是老師。生:我是??我是老師。師:我姓鄒,
2024-12-08 07:47
【摘要】縈繞一摞喝彩歉疚肩胛頹喪附和驚羨鞠躬喧嘩座無虛席目不轉(zhuǎn)睛不知所措驚心動魄不約而同意想不到一剎那復述故事例:一位英俊的少年出場了,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而自然的
2024-11-11 04:28
【摘要】郭晶晶陳中一、進入情境談談你從這些圖片中感受到什么?楊維、張潔雯孟關良、楊文軍你知多少?現(xiàn)代奧運之父顧拜旦顧拜旦請同學們展示自己在課前查閱的有關顧拜旦的相關資料,并作簡要介紹。二、展示資料,互為補充三、字詞
2024-12-07 12:44
【摘要】刷子李————教學目標1、認識文中生字詞;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人的高超技藝;3、繼續(xù)領悟并學習作者刻畫人物的方法。我來當當小老師思考:要讀懂本文,你會設計怎樣的問題來幫助同學?自讀提
【摘要】紅色的小船,黃色的帆。1黃色的小船,綠色的帆。2綠色的小船,藍色的帆。3藍色的小船,紫色的帆。4紫色的小船,白色的帆。5白色的小船,紅色的帆。6美麗的小船,美麗的帆。7
【摘要】稷jì旄máomào愁憂慮:憂~?!唷!?。~煩?!珣]?!??!珢?。~容?!w。借酒澆~。多~善感。氈氈單氈布氈車氈衫氈屋氈席氈帽氈毯牧1.放養(yǎng)牲口:~童。畜~?!珗?。放~。游~。~民。~歌?!?。
2024-12-05 00:26
【摘要】跨越海峽的生命橋教學目標:1、學會通過重點詞語理解課文內(nèi)容,并結(jié)合這些詞語談感受。2、,體會兩岸骨肉同胞的血脈親情,感受生命的珍貴和愛心的無價。3、正確、流利、有感情地朗誦課文。4、進行感恩教育教學重難點:引導學生通過理解臺灣青年在余震中捐獻骨髓的危險,以及兩岸醫(yī)護人員的奔波,體會“跨越海峽的生命橋”的含義。一、情境導入
2024-12-04 18:20
【摘要】25自己的花是給別人看的執(zhí)教者——五(5)班李陽旭教學目標:1,整體感知全文,學習二、三、四自然段。2,有感情的朗讀課文,了解作者所介紹的德國風景與風俗的特點。3,結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。
2024-11-19 19:47
【摘要】跨越海峽的生命橋說課稿三溝小學:張華一、說教材《跨越海峽的生命橋》是義務教育課程標準實驗教材四年級上冊“人間真情”專題欄的一篇課文。本文講述了這樣一個感人的故事:大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒著生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。通過這篇課文的教學,讓學生體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚
2024-11-20 00:07