【摘要】林海長春版五年級(jí)語文上冊(cè)林海?回顧總結(jié)?詞語解釋?作者介紹?圖片欣賞?句段賞析?學(xué)習(xí)生字結(jié)束學(xué)習(xí)生字返回盛氣凌人釀成廣廈伐木綜合língniàngshàfázōng作者介紹
2024-12-12 19:44
【摘要】長春版五年級(jí)語文上冊(cè)豐子愷(1898—1975)著名畫家、藝術(shù)教育家,我國美育教育的先驅(qū)者。自讀3-7自然段,學(xué)習(xí)步驟如下:?畫一畫,畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。?讀一讀,有滋有味地讀好畫出的句子。?品一品,仔細(xì)體會(huì)其中的情趣。凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走
2024-12-12 19:43
【摘要】豐子愷(1898—1975)初名豐潤,后改名豐仁,字子凱,后稱子愷。1898年11月9日生于浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)。1914年秋考入浙江省第一師范學(xué)校,受教于文學(xué)家夏丏尊,藝術(shù)家李叔同。1975年9月15日在上海逝世,享年77歲。著名畫家、藝術(shù)教育家,我國美育教育的先驅(qū)者。讀
2025-01-06 15:58
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)語文四單元教學(xué)設(shè)計(jì) 13釣魚的啟示課前預(yù)習(xí) 1、根據(jù)工具書,讀通讀順課文,要求至少3遍 2、給會(huì)認(rèn)的字組2個(gè)詞,并注音 3、抄寫會(huì)寫的字,要求抄寫3遍組兩個(gè)詞 4、理解課文...
2024-11-15 01:33
【摘要】課時(shí)計(jì)劃月日周共()課時(shí)課題漢字家園2第()課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律,能根據(jù)形聲字的規(guī)律識(shí)記生字,幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛。2、了解10種烹調(diào)方法,了解中華美食文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。3、認(rèn)識(shí)13個(gè)生
2024-11-19 20:58
【摘要】1 教學(xué)內(nèi)容: 注middot。提實(shí)驗(yàn)教材第十一冊(cè)第21課 教學(xué)要求: 1、弄懂每個(gè)詞語和詩句的意思,想象詩中描繪的景色和意 境,從而體會(huì)詩人所要表達(dá)的思想感情。 2、背誦、默寫、翻譯...
2025-08-05 23:01
【摘要】習(xí)作——畫里有“話”一、習(xí)作要求1、觀察幾幅漫畫,想象每幅畫所表達(dá)的情景,想想什么地方使你感到幽默。2、想想這幾幅漫畫要表達(dá)一個(gè)什么觀點(diǎn)。3、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行想象,結(jié)合生活中的具體事例談?wù)勛约旱母惺堋?、將自己的想法整理成一篇語言通順、條例清晰的習(xí)作。二、習(xí)作指導(dǎo)同學(xué)們一定看過很多有趣的漫畫故事,如
2024-12-05 02:18
【摘要】《古詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會(huì)詩人的思想感情。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫“吟、瑟”2個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解并背誦詩句。難點(diǎn):想象詩句所描繪的畫面,體會(huì)詩人的思想感情。
2024-11-20 00:06
【摘要】《涼州詞》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析:這首詩描寫盛唐詩邊防將士在出征前舉行酒宴的特定場所,表現(xiàn)將士們?yōu)閲柢|、視死如歸的英雄氣概。這首詩宣揚(yáng)的不是戰(zhàn)爭的可怕,也不是對(duì)戎馬生涯的厭惡,更不是對(duì)生命不保的哀嘆,而是一種豪放、開朗、興奮的感情,表達(dá)的是一種視死如歸的勇氣。它給人的是一種激動(dòng)和向往的藝術(shù)魅力,這正是盛唐邊塞詩的特色。千百年來,這首詩一直為人們所傳頌。教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 19:42
【摘要】《這件事令我感動(dòng)》(四上)一、說課材料:本次習(xí)作表達(dá)的主題是《這件事令我感動(dòng)》?!案袆?dòng)”是文題的題眼。“感動(dòng)”是什么意思呢?《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣解釋的:“思想感情受到外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或羨慕。”從這個(gè)解釋中,我們不能看出,“感動(dòng)”包括“內(nèi)”和“外”兩個(gè)方面的必要條件:一是外界發(fā)生了什么事情,二是引起你內(nèi)心思想感情的
2024-12-05 02:17
【摘要】《我的小制作》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能比較詳細(xì)地介紹自己的小制作的制作過程。2、激發(fā)相互交流的興趣,敢于發(fā)表自己的看法。3、培養(yǎng)說活大方,有禮貌,認(rèn)真聆聽別人說話的習(xí)慣。4、在交際中學(xué)習(xí)文明交往的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望,拓展口語交際面。教學(xué)準(zhǔn)備1、課前布置學(xué)生動(dòng)手制作小制作。2、有關(guān)的課件、獎(jiǎng)品。
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.鞏固寫事方法,提高學(xué)生創(chuàng)造思維能力及語言表達(dá)能力。2.通過與學(xué)生對(duì)話交流,恰當(dāng)選材,突出文章特點(diǎn)。3.指導(dǎo)學(xué)生如何謀篇布局、將事情記敘具體。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.恰當(dāng)?shù)倪x擇寫作材料。2.文章條理清楚、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
2024-11-19 20:57
【摘要】.WORD格式整理..《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第19頁例1及“做一做”,練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識(shí)行、列的含義,知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則,初步理解數(shù)對(duì)的含義,會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置。2.使學(xué)生經(jīng)歷由語言描
2025-04-04 03:21
【摘要】《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.自主積累詞語若干個(gè)。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語的意思。2.能正確朗讀全文,邊讀邊思,了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。3.通過閱讀,能發(fā)揮想象,知道母雞叫聲所表達(dá)的意思。4.從課文中母雞動(dòng)作的描寫,體會(huì)母雞愛護(hù)小雞雛的那種偉大的母愛。教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體演示。
2024-12-04 19:44
【摘要】《彩票》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“鄙、夷、兌、蠢”,理解“彩票、光顧、欣喜若狂、鄙夷、懇求、迫切、怦然動(dòng)心、兌獎(jiǎng)、誠信、慕名、真誠、愚蠢、不可思議、猶如、熠熠生輝”等詞語。2、能概括課文主要內(nèi)容,了解林海燕誠信的美德,并受到感染。3、能幫助那位中獎(jiǎng)人給送給林海燕一面錦旗上設(shè)計(jì)寫的內(nèi)容,以表達(dá)中獎(jiǎng)人對(duì)林海燕誠信美德的贊頌和感謝。
2024-11-19 19:46