【摘要】 四年級(jí)上冊(cè)語文古詩三首《涼州詞》優(yōu)質(zhì)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)2個(gè)生字,練習(xí)寫好6個(gè)漢字。 2、有感情地朗讀并背誦課文 3、通過讀這首古詩,感悟邊關(guān)將士悲苦的生活。 教學(xué)重點(diǎn)與...
2024-12-07 03:08
【摘要】表里的生物教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字,注意“撥”字寫法,能流利地朗讀課文。2.理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3.體會(huì)在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶,值得回憶。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):“表里的生物”究竟是指什么。。教學(xué)準(zhǔn)備:查找與課文有關(guān)的文字資料。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)?;A(chǔ)知識(shí):秒(miǎo)(
2024-12-04 20:47
【摘要】晏子使楚教學(xué)目的:1.理解課文內(nèi)容,了解晏子與楚王的三次的較量,體會(huì)晏子說話的技巧。2.通過人物語言感受人物的特點(diǎn)。3.分角色朗讀課文教學(xué)重難點(diǎn):通過朗讀體會(huì)人物語言的巧妙,感受人物的特點(diǎn)。課時(shí)安排:1時(shí)課教學(xué)準(zhǔn)備:從江西農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)下載資源制作多媒體課件教學(xué)過程:一、
2024-12-09 04:23
【摘要】快樂王子(劇本)【教學(xué)目標(biāo)】12個(gè)生字,理解課文內(nèi)容,復(fù)述課文。,感悟能力,想象能力。表達(dá)能力。,心理,感悟“快樂王子”和“小燕子”的善良之心,體會(huì)“快樂”的真諦,體會(huì)作者內(nèi)心的贊美之情。【教學(xué)重點(diǎn)】揣摩人物的神態(tài),心理,感悟“快樂王子”和“小燕子”的善良之心,體會(huì)“快樂”的真諦,體
2024-12-08 21:05
【摘要】10-2望廬山瀑布教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:掌握本詩六個(gè)生字,認(rèn)識(shí)會(huì)認(rèn)的生字,聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句的意思。2.過程與方法:有感情的朗讀并背誦課文,通過自主學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)理解本詩的意思和作者創(chuàng)作意圖。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)詩人對(duì)大好河山的贊美與喜愛之請(qǐng)。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)詩意,體會(huì)詩人對(duì)大好河山的贊美與喜愛之請(qǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 02:33
【摘要】8—1馬教學(xué)目標(biāo):1.掌握一類生字9個(gè),二類生字12個(gè),并在準(zhǔn)確書寫的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到寫好、寫快、寫規(guī)范的目的。2.學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解一些詞語或成語的意義。聯(lián)系生活,進(jìn)行口語交際練習(xí)。3.通過閱讀,感受馬所體現(xiàn)的中華民族自強(qiáng)不息的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過閱讀,感受馬所體現(xiàn)的中華民族自強(qiáng)不息的精神。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、生字卡
2024-11-19 19:42
【摘要】小學(xué)教案設(shè)計(jì)課題維生素C的故事課時(shí)安排3備課成員主備人教學(xué)內(nèi)容維生素C的故事教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3、了解維生素C的發(fā)現(xiàn)
2024-11-20 01:09
【摘要】群英降馬教材分析本課節(jié)選自金庸的武俠小說《射雕英雄傳》,課文中對(duì)馬的描寫非常生動(dòng),對(duì)人物性格的刻畫非常傳神。課文中通過對(duì)人物的渲染,側(cè)面烘托了小紅馬的神駿,從而又烘托出小說的主人公郭靖的神勇。這段內(nèi)容既有直接描寫,又有側(cè)面烘托,從內(nèi)容到寫作方法,對(duì)學(xué)生都有啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,從中受到美的感染和熏陶。13個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)
【摘要】小學(xué)四年級(jí)語文《涼州詞》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)四年級(jí)語文《涼州詞》課件 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)3個(gè)二類生字,背誦并默寫這首詩。 ,感受古代詩韻律美。 ,體會(huì)將士們?yōu)閲?..
2024-12-07 04:32
【摘要】長春版語文四年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)科教學(xué)目標(biāo): (一)識(shí)字與寫字 ,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 ,其中258個(gè)會(huì)寫。 、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。 ,做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。 ...
2024-12-07 02:14
【摘要】17生命的壯歌教學(xué)要求:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。選一則自己喜歡的故事背下來。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞語意思。3.讀懂兩則小故事,感受螞蟻和羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重、難點(diǎn):理解課文中兩個(gè)難句的含義,通過對(duì)語言文字的理解,領(lǐng)悟課文所贊頌的獻(xiàn)身精神。第一課時(shí)一、導(dǎo)入故事1、“
2024-11-19 21:44
【摘要】人類的“老師”教學(xué)要求:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課的生字,兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3、自讀課文,弄懂三個(gè)主要例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā),解決了什么問題,培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):弄懂三個(gè)主要的例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā),解決了什么問題,培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)研究的
2024-11-19 21:45
【摘要】大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。flash字長吉。祖籍隴西,生于福昌縣昌谷(今河南洛陽宜陽縣)。唐宗室鄭王李亮后裔。雖家道沒落,但李賀志向遠(yuǎn)大,勤奮苦學(xué),博覽群書,順利通過河南府試,獲得了“鄉(xiāng)貢進(jìn)士”的資格。但李賀的競爭者毀謗他,說他父名晉肅,當(dāng)避父諱,不得舉進(jìn)士。
2024-11-15 02:35
【摘要】我的愿望?在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對(duì)我說:“孩子,你有愿望嗎?”?愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管他渺小,卻可以開出最美的花朵;愿望像一條小溪,流淌在愛的大地;盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。每個(gè)人都有自己的愿望我也不例外……?在我的心底,埋藏著一個(gè)愿望。那就是當(dāng)一名旅行家,踏遍祖國
2024-11-11 21:44
【摘要】群英降馬教案教學(xué)目標(biāo):1.掌握一類生字11個(gè),二類生字13個(gè),能夠正確書寫和拼讀。培養(yǎng)學(xué)生的語言感悟能力。2.理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)降馬人的勇敢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、生字卡教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)