長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)我的小制作教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 通過(guò)我們的雙手和大腦，就能制成一些可愛(ài)的小物品，多巧?。∥蚁嘈?，你們也能用自己的大腦和雙手編織出美麗的小制作，是嗎？ 二、全班參與，評(píng)出“最佳小制作”。它的材料有紙筒、彩帶和彩色紙。 ①以小組為單位進(jìn)行交流。 請(qǐng)一個(gè)小組的代表匯報(bào)交流。 看了這些小制作，聽(tīng)了同學(xué)的介紹，你有什么話要說(shuō)的嗎？ 六、總結(jié)。 同學(xué)們的小制作太美了，可剛才每一個(gè)小組只介紹了一件作品，你想介紹你的作品嗎？每人都有機(jī)會(huì)，看，（在黑板上貼出“小小展 覽會(huì)”字樣）咱們舉行一個(gè)小小展覽會(huì)，把你們的作品都展示出講臺(tái)上，邀請(qǐng)你的好朋友來(lái)看作品，聽(tīng)你的介紹。 （ 2）小組 練習(xí)說(shuō)話，教師播放背景音樂(lè)相繼指導(dǎo)。）
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