長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)《我的小制作》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 愛(ài)的小物品，多巧啊！我相信，你們也能用自己的大腦和雙手編織出美麗的小制作，是嗎？ 二、全班參與，評(píng)出“最佳小制作”。 教學(xué)重難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，拓展口語(yǔ)交際面。 《我的小制作》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能比較詳細(xì)地介紹自己的小制作的制作過(guò)程。 在交際中學(xué)習(xí)文明交往的習(xí)慣。 教學(xué)流程 一、兒歌導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 評(píng)出做得最好的小制作， 發(fā)獎(jiǎng)品。 （我的小制作是花炮。我的介紹完了，謝謝大家。 （ 1）課件出示說(shuō)話要求。說(shuō)話時(shí)要清楚、完整，態(tài)度要大方、自然、有禮貌。 四、代表匯報(bào)交流，評(píng)出“最佳解說(shuō)員”。（程序如前） 評(píng)選出“最佳解說(shuō)員”，發(fā)獎(jiǎng)品。 談感受
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