長春版四年級(jí)上冊(cè)《我的小制作作文指導(dǎo)》教案-預(yù)覽頁
【正文】 來的？你首先做的是什么（哪一部分），你是怎樣作的？接著，你又做了什么，你又是怎樣做的？） 板書：材料、工具 過程 感受 師生 提意見，完善介紹的內(nèi)容。 （二）、再請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)具體介紹制作的過程（結(jié)合剛才歸納的兩點(diǎn)內(nèi)容）。 寫清楚制作的過程（步驟）。 二、 習(xí)作評(píng)議 ，體驗(yàn)成功 。（這一點(diǎn)最重要） 制作過程中得到的樂趣或收獲。） 三星級(jí)：寫清楚了制作的材料和過程。 （三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)文章各一篇） 學(xué)生上臺(tái)讀作文。 例文修改（四星級(jí)作文），明確修改方向：字是否寫的正確；標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)；詞語搭配是否得當(dāng)；句子表達(dá)是否完整、通順等。讓我們?cè)俅蚊烂赖刈x讀自己的佳作，你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲！ 師總 結(jié)。 無論是哪一級(jí)別的公開課，我始終要求自己：真實(shí)，在真實(shí)的課堂中學(xué)生才會(huì)真正學(xué)有所得，聽課老師才會(huì)有思考的價(jià)值。 二、學(xué)生在體驗(yàn)成功的過程中 增強(qiáng)了習(xí)作的自信心。試想一下，學(xué)生 通過努力，在每一環(huán)節(jié)、每時(shí)每刻都可以感受到自己習(xí)作的成功，僅僅靠一篇作文就能成為班級(jí)的典型人物，享受如此之多的樂趣和快感，有誰還會(huì)討厭作文呢？ 三、把握 20分鐘的課堂教學(xué)的能力有
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1