【摘要】《與朱元思書》練習(xí)題一、積累整合。1、給下列加點的詞注音??~.碧()軒.邈()泠泠.()嚶嚶.()鳶.飛戾天()橫柯.()2、解釋下列加點詞。一百許.里()急湍.甚箭
2024-12-05 07:46
【摘要】《湖心亭看雪》習(xí)題精選基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加黑字注音。是日更定()擁毳衣爐火()霧凇沆碭()()長堤一痕()與余舟一芥()舟子喃喃曰()2.解釋下列加黑的字詞。湖中人鳥聲俱絕_________________余拿一
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容《與朱元思書》主備:王玲審核:八年級語文組學(xué)習(xí)目標1.能借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。2.通過理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致,領(lǐng)會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。重點難點重點:積累文言詞匯,感受作品的意境美、志趣美、語言美。難
2024-12-05 02:16
【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世紀下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》、中短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《米龍老爹》等。
2024-11-28 02:42
【摘要】“說”,是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩人,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽,與柳宗元同為“古文運動”倡導(dǎo)者,并稱“韓柳”,
2024-12-08 12:08
【摘要】2.海燕授課日期:年月日一、教學(xué)目標:(一)理解文中小燕子形象的意義,領(lǐng)會作者的思鄉(xiāng)之情。(二)學(xué)習(xí)本文詠物抒情的表現(xiàn)手法。(三)品味語言,并嘗試通過朗讀來再現(xiàn)文中的優(yōu)美意境。課時安排:2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進度來不及)(按其在課文中出
2024-12-08 21:02
【摘要】18.橋梁遠景圖授課日期:年月日一、教學(xué)目標:1.理解科學(xué)創(chuàng)造的魅力,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。2.理解本文的說明順序的安排、說明方法的選擇。3.培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文,整體把握內(nèi)容和思路的能力。4.學(xué)習(xí)質(zhì)樸、簡潔、生動的說明語言。教學(xué)重點——學(xué)習(xí)作者生動的語言、恰當(dāng)?shù)谋扔?/span>
2024-11-23 00:56
【摘要】精品資源《虞美人》教學(xué)設(shè)計3教學(xué)目的1.掌握詞的文體知識,了解詞的四個發(fā)展階段和兩大流派。2.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。教學(xué)重點1.體悟詞的意境和語言。2.了解詞的韻律和章法。教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法:朗讀法,問答法,討論法教學(xué)時數(shù):4課時。(以下只選了李煜詞的教學(xué)步驟,其他6首詞的教學(xué)方法同此。)教學(xué)步驟
2025-06-25 04:22
【摘要】 《馬說》學(xué)案 教師寄語:樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀。 學(xué)習(xí)目標[來源:學(xué)*科*網(wǎng)] 1.知識目標:積累相關(guān)文言字詞,理解課文所表達的作者的思想,背誦課文。 2.能力目標:培養(yǎng)口頭表達...
2025-04-03 04:09
【摘要】12.蟋蟀在時報廣場授課日期:年月日一、教學(xué)目標:1、知識和能力:分析文中藝術(shù)形象,體會文章主題。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過分析文章,體會真摯的友誼能夠戰(zhàn)勝生活中的苦難、驅(qū)散心靈上的陰云,鼓勵學(xué)生做一個真誠,善良的人。3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。二、
2024-12-08 13:32
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)本詩嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄的語言。3.體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生摯愛祖國的感情。教學(xué)重點——體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點——理解本文精巧的構(gòu)思。
2024-11-23 00:52
【摘要】9.駱駝尋寶記授課日期:年月日一、教學(xué)目標:1記住本課作者,了解其寫作背景。2掌握本課的生字詞。3理清文章脈絡(luò)。(1)文章是圍繞什么來展開的?(2)文中都寫了哪些動物?(3)從文章內(nèi)容來看可以分為幾部分?二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進度來不及)(按其在
2024-12-08 13:31
【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標:1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
【摘要】 《祖父》教案 [教學(xué)目標]: 1、體味文章中作者描寫的童年趣事所帶來的感受 2、結(jié)合自己的童年,反復(fù)朗讀文章體現(xiàn)人的自由和天性的片段,并談?wù)剛€人體會。 [輔助資料]: 一、對女作家蕭紅及...
2025-04-05 06:13
【摘要】 《祖父》 教學(xué)目標: 1.通過朗讀培養(yǎng)品味重點語句的意識。 2.了解“我”自由、快樂的生活源自于祖父的愛。 說明:預(yù)初學(xué)生剛剛開始初中的學(xué)習(xí)生活,必須要給他們以適應(yīng)的時間,針對小學(xué)生的特點...
2025-04-03 04:15