青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案第二單元(存儲(chǔ)版)
【正文】 教學(xué)重點(diǎn) 進(jìn)一步熟練認(rèn)識(shí)整時(shí)，半時(shí)，和接近整時(shí)三種時(shí)刻形式。 師 ：咱們?cè)僖黄鹂匆幌滦×只丶业臅r(shí)間。 五、談收獲、小結(jié) 學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)鐘表，你都有什么收獲？ 時(shí)間是保貴的，我們要珍惜時(shí)間。 師再說(shuō)出一個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生撥。 在認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。（課件分別閃動(dòng)分針和時(shí)針）小力到家的時(shí)候鐘表的分針指著 12，時(shí)針指著 5，所以是 5 點(diǎn)，在數(shù)學(xué)上通常叫 5時(shí)。（板書課題：學(xué)看鐘表） 二、師生合作，探究新知。 會(huì)認(rèn)整時(shí)，半時(shí)，和接近整時(shí)三種時(shí)刻形式。 教 學(xué) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 會(huì)認(rèn)整時(shí)，半時(shí)，和接近整時(shí)三種時(shí)刻形式。 師：同學(xué)們提了這么多問題，真了不起！要想知道他們 是什么時(shí)間到家的，我們就要學(xué)會(huì)看鐘表。 小組匯報(bào)： 師：其他小組還有不同的想法嗎？ 師小結(jié)：同學(xué)們剛才的想法很對(duì)，長(zhǎng)針指著 12，短針指著幾就是幾時(shí)，在鐘面上長(zhǎng)針叫分針，短針叫時(shí)針。 （不同時(shí)間的鐘表） 老師早上 6 時(shí)起
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1