20xx人教版語文必修三第14課一名物理學(xué)家的教育歷程1(存儲版)
【正文】 現(xiàn)在和未來有個足夠的了解。然后呢？沒有了。 ? 中國學(xué)生的作業(yè)往往是老師費(fèi)盡心思找到的習(xí)題或者試卷在做，雖然說在一定程度上是有一定效果的，但是這也就是為什么會出現(xiàn)那么多“抄作業(yè)”的現(xiàn)象的重要原因。這恐怕也是儒家講的修身，齊家，治國，平天下的道理。國外的教育非常活躍，常常是布置一兩道沒有固定答案的題自己去查資料，學(xué)生往往是在圖書館里泡幾個小時才能完成作業(yè)。 ? 韓寒在他的 《 通稿 2020》 里面談到中國有一個概念一錯錯了幾十年，那就是“全面發(fā)展學(xué)生”。他最杰出的貢獻(xiàn)是在1974年，與里希特各自獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了 J/ψ 粒子。作者從事的高維空間理論，雖然還停留在紙面上，但是科學(xué)家們已經(jīng)在做許多基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)工作，努力使理論得到證明。 —— 愛因斯坦 讀完此文，哪些方面的“教育”對成為一名優(yōu)秀科學(xué)家是重要的？ ? 想像力： 科學(xué)是需要想像力的，想像力能帶來創(chuàng)造力。n ） ? 畏 葸 不前 （ xǐ ） 本文采用了什么說明順序？ 閱讀課文，整體感知，思考問題： 說明順序： ? 時間 采用題記有怎樣的作用？ ? 提示下文是在介紹有關(guān)科學(xué)的觀點(diǎn) 作者開頭說“ 童年的兩件趣事極大地豐富了我對世界的理解力，并且引導(dǎo)我走上成為一個理論物理學(xué)家的歷程 ”（第 1段）有何作用？ 結(jié)構(gòu)上： 總領(lǐng)全文 內(nèi)容上： “童年的兩件趣事”是文章的主要內(nèi)容，這樣安排使文章脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出。 其 “
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