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20xx粵教版高中語文唐詩宋詞元散曲選讀第3單元第18課登臨詞二首(存儲版)

2024-12-29 18:11上一頁面

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【正文】 遠(yuǎn)離喧囂的俗世 , 具有寧靜 、 清新 、 優(yōu)美的特點(diǎn) 。溪漲岸痕,浪吞沙尾。 ② 雙鳧:原代指地方官員,這里喻指作者友人。 ③ 這些登高題材詩歌作品往往通過借景抒情、托物言志等方式寄寓著一個沉重的 “ 登高 ” 主題。 【答案】 ( 示例 ) 圖形由橄欖枝和多面旗幟組成 , 這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子 。 【解析】 本題考查看圖 識圖和分析概括圖形寓意的能力,要求考生讀懂圖中各個部分之間的關(guān)系。 ( 只填序號 ) 【導(dǎo)學(xué)號: 18980076 】 ① 到了唐朝,更是涌現(xiàn)出了諸如《登幽州臺歌》《黃鶴樓》《鳳凰臺》《樂游原》《登高》《登樓》《 登岳陽樓》《登安定城樓》《登柳州城樓》等大量的登高詩作的著名篇什。 【注】 ① 張元幹,南宋愛國詞人,力主抗金,被秦檜除名削籍。煙光如洗,幾片花飛點(diǎn)淚。 【答案】 一個 “ 掃 ” 字 , 使用了擬人的修辭手法 , 賦予春風(fēng)以人的動作 、情感 , 呼應(yīng)了 “ 塵不到 ” , 突出了環(huán)境的清新 、 優(yōu)雅 。 6 . 閱讀下面的宋詞 , 回答后面的題 。 【答案】 意在說明北宋一些人并未吸取南朝滅亡的教訓(xùn) , 仍不思進(jìn)取 , 安于現(xiàn)狀 , 仍在粉飾太平 , 尋歡作樂 。 【導(dǎo)學(xué)號: 18980073 】 (1) 登臨送目 , , 天氣初肅 。文章語言沉郁,感情低沉,讀后令人心情沉重。 按理,王安石生前位至宰相,死后追贈太傅,在墓前應(yīng)建神道碑,應(yīng)有墓志銘,可這一切禮法,全都廢去。他要把王安石晾在一邊。政治家沒有了對手,生命再也沒有了激情和斗志。 —— 南方日報 2 . 部分專家也提出,出版的風(fēng)氣與社會的浮躁密切相關(guān)。近五年來,少兒出版實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長,從 2020 年的 10 460 種增至 2020 年的 31 0 59 種,每年增幅都在 40%以上。 [ 素材 【鑒賞】 鎮(zhèn)江北面橫貫著波濤洶涌的長江,東、西、南三面都連接著起伏的山岡。 用了什么寫作手法? 【答案】 作者看到了澄澈的長江 、 蒼翠的山峰 、 來來往往的船只 、 殘陽 、斜插著的酒旗 、 彩舟 、 白鷺 。“ 鬼設(shè)神施 ” , 極言其險要 。 其愛國詞憤世之情 , 慷慨激烈 , 氣勢磅礴 , 與辛棄疾詞風(fēng)相近 。 婺州以解頭薦 , “ 因上《中興五論》 , 奏入不報 ” 。 【鑒賞】 “ 彩舟云淡,星河鷺起 ” 是大手筆中的點(diǎn)睛之處。 【答案】 作者不是沿襲傳統(tǒng)的登臨懷古 , 客觀地慨嘆興亡 , 而是有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對性 , 用政治家的銳利目光 , 總結(jié)六朝相繼滅亡的歷史教訓(xùn) , 直斥現(xiàn)實(shí)朝政的積弊 , 鮮明地表達(dá)了自己的政見 。 杜牧《臺城曲》: “ 門外韓擒虎 , 樓頭張麗華 。 有的詩先寫景后抒情 , 有的先敘事后抒情 , 還有鋪墊 、 過渡 、 烘托 、 起承轉(zhuǎn)合之意 。照應(yīng)的作用:照應(yīng)能使情節(jié)連貫 、 脈絡(luò)清晰 、 結(jié)構(gòu)緊湊 。 曲筆入題 —— 不馬上就觸到本題,開頭先來一個發(fā)端。 (2) “ 正故國晚秋 , 天氣初肅 ” 點(diǎn)明了地點(diǎn)和季節(jié) , 因?yàn)槭橇识?, 乃稱“ 故國 ” 。 其政治變法對北宋后期社會經(jīng)濟(jì)具有很深的影響 , 已具備近代變革的特點(diǎn) , 被列寧譽(yù)為 “ 中國十一世紀(jì)偉大的改革家 ” 。 其詩 “ 學(xué)杜得其瘦硬 ” ,擅長于說理與修辭 , 善于用典故 , 風(fēng)格遒勁有力 , 警辟精絕 , 也有情韻深婉的作品 。“啼”字、“冷”字表明詞人對暮秋景色的主觀感受,帶著濃厚的感情色彩。 小樓愁倚畫闌東 。 夢魂飛不到 , 楚王宮 。這首詞上片寫景,從一縷紅、啼鳥、冷煙、黃昏月,到一笛風(fēng),創(chuàng)造出濃重的凄冷氣氛、烘托出自己的心情。 安石少好讀書 , 記憶力強(qiáng) , 受到較好的教育 。 [ 探背景 ] 這首詞應(yīng)當(dāng)作于作者被罷相任知府期間 。 結(jié)構(gòu)思路型 篇章的結(jié)構(gòu)包括首句標(biāo)目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。好的伏筆能起到暗示、點(diǎn)題、溝通文章內(nèi)部聯(lián)系、逆轉(zhuǎn)人物關(guān)系等作用,使文理通順、合情合理,往往能讓人產(chǎn) 生會心一笑 、 心靈共鳴或意外感悟等閱讀驚喜;同時能使文章出色生輝 , 具有獨(dú)特魅力 。 鋪墊 —— 在情節(jié)發(fā)生前的交代 、 暗示 。 4 . 這首詩表現(xiàn)主旨的是哪一句?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? 5 . 詩歌的結(jié)尾是否恰當(dāng)
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